Титульный лист реферата представлен ниже

Структура реферата

Объем реферата - 10-20 страниц (в идеале - 15 стр.) - сюда не включаются титульный лист и возможные приложения. Шрифт обычно TimesNewRoman, кегль (или размер шрифта) - 14, интервал (расстояние между строчками) - 1,5 - стандарт, которым печатали пишущие машинки при двойном интервале. Поля - стандартные для MicrosoftWord.

Структура обычного реферата:

• содержание (или оглавление);
• введение;
• несколько глав (от 2 до 5);
• заключение;
• список литературы (или библиографический список должен включать 4-12 позиций - нормативные акты, книги, печатную периодику, интернет-ресурсы).

Каждая из этих частей начинается с новой страницы.

Во введении реферата должны быть: актуальность темы реферата; цель работы; задачи, которые нужно решить, чтобы достигнуть указанной цели; краткая характеристика структуры реферата (введение, три главы, заключение и библиография); краткая характеристика использованной литературы.

Объем введения для реферата - 1-1,5 страницы.

Главы реферата могут делиться на параграфы. Главы можно заканчивать выводами (по паре фраз), хотя для реферата это и не обязательно.

В заключении должны быть ответы, на поставленные во введении задачи и дан общий вывод. Объем заключения реферата - 1-1,5 стр.

Список литературы у реферата - 4...10 позиций.

Иногда у реферата бывают приложения - картинки, схемы и пр., однако очень редко.

И еще по тексту должны быть ссылки - от 2 до 10.

Министерство образования и науки Самарской области ГАОУ СПО Тольяттинский социально-педагогический колледж РЕФЕРАТ Развитие памяти у детей среднего дошкольного возраста Специальность: 050144.52 Дошкольное образование Курс: 1   Профессиональный модуль 05: Методическое обеспечение образовательного процесса Студентка: Ю. В. Иванова Преподаватель: Е.В. Гурьянова Оценка «____________» «______»___________2013г. _________________________ (личная подпись)     Тольятти, 2013г.

Творческий отчёт

Творческий отчёт – квалификационное испытание, позволяющее в комплексе оценить целостную систему деятельности аттестуемого.

Творческий отчёт должен включать:

• выступление педагога, раскрывающее опыт его работы;

• открытое мероприятие: занятие, урок, внеклассное мероприятие и т.д..(в отдельных случаях – его видеозапись);

• демонстрацию учебно-методического комплекса, наглядно отражающую систему работы

Требования к творческому отчёту:

• название должно отражать основную идею опыта;

• в выступлении должна быть обоснована актуальность и практическая значимость опыта для повышения качества учебно-воспитательного процесса;

• научное обоснование опыта (теоретическая база);

• описание сущности опыта, анализ теоретических и методических находок аттестуемого, организация, содержание, формы, приёмы, методы педагогической деятельности;

• полученные результаты, условия применения, обнаруженные трудности;

• длительность апробации опыта;

• цели открытого мероприятия должны соответствовать теме творческого отчёта;

• применяемые формы, методы и педагогические технологии должны отражать основные элементы представляемого педагогического опыта;

• в содержание учебно-методического комплекта могут входить:

- варианты индивидуальных программ, статьи, доклады;

- методические разработки;

- авторские образцы дидактического материала, наглядные пособия,

- таблицы;

- детские работы и т.д.

Критерии оценки творческого отчёта:

1. обоснованность необходимости и актуальности содержащихся в отчётах изменений методики, образовательной программы, образовательной технологии;

2. наличие обоснования результативности и эффективности изменения педагогической деятельности;

3. качество выступления

Дата добавления: 2014-12-25