Упражнения. II. der Absatz, -es,- sälze die Abteilung, ,-en das Album, -s,-ben anders ankommen (kam an

der Absatz, -es,- sälze die Abteilung,,-en das Album, -s,-ben anders ankommen (kam an, angekommen) vi (s) (in Dat.) anprobieren vt die Ansichtskarte, -n die Art, -en ausreichen vi ausschreiben (ie, ie) vt die Auswahl, -en das Ballkleid, -(e)s,-er baumwollen dazwischen direkt der Drehbleistift, -(e)s, -e drücken vt, vi dunkel dunkelblau einfarbig der Einkauf, -(e)s,~ kaüfe entzückend die Erinnerung, -en farbig das Geld, -(e)s gern der Geschmäck, -(e)s, Geschmäcke gestreift die Größe, -n der Handschuh, -(e)s, -e hellblau herrlich die Jacke, -n das Jackenkleid, - (c)s,-er jung die Kasse, -n der Kassenzettel, -s,- Schatulle, -n - das Kleid, -(e)s,-er die Kleinigkeit, -en der Kragen, -s, - die Krawatte, -n kunstseiden leinen letzt die Menge, -n mithaben (hatte mit, mitgehabt) vt möglich das Modell, -s, -e das Muster, -s, - nächst die Neuheit, -en nützlich das Paar, -(e)s,-e ein paar das Parfüm, -s,-e passen (passte, gepasst) vi prächtig raten (ie, а) vt rein der Rock, -(e)s, Röcke - der Anzug, -s, Anzüge - der Rubel, -s,- die Sache, -n der Satz, -es, Sätze das Schaufenster, -s, - das Schmuckstück, -(e)s, -e der Schuh, -(e)s, -e die Schuhabteilung, -en die Schreibwarenabteilung, -en die Seide, -n die Socke, -n die Spielwarenabteilung, -en das Spielzeug, -(e)s,-е der Stoff, -(e)s, -e die Tasche, -n teuer tragen (u, a) vt das Tuch, -(e)s, Tücher die Verkäuferin, -nen vorbeikommen (kam vorbei, vorbeigekom men) vi (bei Dat.) vortrefflich die Warenausgabe, -n das Warenhaus, -es,- häuser die Wäsche, -n die Wirtschaft, -en Wolle, die-n wollen wozu zählen vt zweifarbig

каблук отдел альбом иначе прибывать,приходить, приезжать (куда-л.) примерять видовая открытка вид, разновидность хватать, быть достаточным выписывать выбора бальное платье хлопчатобумажный между ними, этим, тем непосредственно, прямо механический карандаш жать, давить темный темно-синий одноцветный kaufe покупка восхитительный воспоминание цветной деньги охотно вкус полосатый размер перчатка голубой, светло-синий великолепный, прекрасный, чудесный кофта, кофточка; жакет платье-костюм молодой, юный касса чек шкатулка платье мелочь воротничок, воротник галстук из искусственного шелка льняной, полотняный последний множество, большое количество иметь при себе возможный; возможно модель рисунок, образец, узор следующий, ближайший новинка полезный пара несколько духи 1.быть впору; 2.подходить великолепный, роскошный; замечательный советовать, посоветовать чистый юбка, пиджак костюм рубль вещь, дело комплект, набор витрина драгоценность ботинок, туфля обувной отдел канцелярский отдел шелк носок отдел игрушек игрушка материал, ткань сумка, карман дорогой носить, нести платок; косынка, шаль продавщица зайти, заглянуть (к кому-л.) отличный, замечательный, превосходный выдача покупок универмаг белье хозяйство, экономика шерсть шерстяной зачем, к чему, для чего считать двухцветный

1.Прочитайте и переведите следующие предложения с прилагательными и наречиями в разных степенях сравнения.

1.Dieses Buch ist interessanter als jenes. Und das interessanteste Buch ist hier. 2.Einen fleißigeren Studenten kenne ich nicht. Er ist der fleißigste Student von allen. 3.Die Antwort der Studentin ist die beste. Sie antwortet besser als alle. 4.Gehst du gern ins Theater? - Ich gehe lieber ins Kino. Und am liebsten gehe ich ins Konzert. 5.Dieser Park ist größer als jener. Das ist der größte Park in der Stadt. 6.Ist dieses Zimmer das kleinste in der Wohnung? — Nein, jenes Zimmer ist viel kleiner.

2.Употребите прилагательные в сравнительных предложениях в нужной форме, раскрыв скобки.

1.Du bist (alt) als ich. 2.Er ist so (alt) wie sie. 3.Ist das Buch (interessant) als der Film? 4.Diese Stadt ist (groß) als jene. 5.Der Bruder ist so (fleißig) wie die Schwester. 6.Der Student ist (fleißig) als die Studentin. 7.Dieses Buch ist (gut) als jenes. 8.Ich übe so (viel) wie du. 9.Er übt (viel) als wir.» 10.Sie ist (jung) als ihre Schwester.

3.Дополните предложения прилагательными в сравнительной и превосходной степени.

1.Dieser Film ist interessant. Der zweite Film ist..., der dritte Film ist.... 1.Im Mai ist das Wetter warm. Im Juni ist das Wetter noch.... Im Juli ist das Wetter.... 3.Meine Wohnung ist schön. Dein Zimmer ist noch.... Das Zimmer meiner Eltern' ist.... 4.Im April sind die Tage lang. Im Mai sind sie noch.... Im Juni sind die Tage.... 5.Ich wohne weit vom Institut. Mein Freund wohnt noch... Aber Andreij wohnt....

Образец: Ist das Wetter heute ebenso schön wie gestern? - Nein, das Wetter ist heute nicht so schön wie gestern; es ist heute kälter. 2.Ist dieses Zimmer ebenso groß wie jenes? 3.Sind die Tage im Mai ebenso lang wie im Juni? 4.Spricht Oleg ebenso langsam wie früher? 5.Ist die Hausaufgabe heute ebenso leicht wie gestern? 6.Wohnen Sie ebenso weit wie Tatjana?

5.Вставьте lieber или besser, größer или mehr, weniger или kleiner:

1.In diesem Sommer ist das Wetter... als im vorigen. 2.Ich arbeite... in der Bibliothek als zu Hause. 3.Ich fühle mich heute schlecht, ich bleibe... zu Hause. 4.Wir essen heute... im Restaurant. 5.Diese Kontrollarbeit werden wir... schreiben. 6.Die Kinder verbringen jetzt... Zeit im Freien, sie haben Ferien. 7.Unsere neue Wohnung ist... als die alte. 8.Die Studenten machen jetzt... Fehler als früher. 9.Warum liest du jetzt... als früher? 10.Unsere Gruppe studiert in diesem Semester....

6.Переведите на немецкий язык, обратите внимание на сравнительную степень прилагательных.

1.Моя новая квартира меньше, но лучше. 2.Сегодня он чувствует себя лучше, чем вчера. 3.Приходите лучше вечером, днем меня не будет дома. 4.Обратитесь с этим вопросом к моему брату. Он знает это лучше меня. 5.Приезжай к нам летом, ты отдохнешь здесь лучше, чем дома. 6.Я охотнее хожу в кино, чем в театр. 7.Лучше всего я останусь сегодня дома, так как я плохо себя чувствую. 8.Ты ходишь на лыжах лучше всех. 9.Почему ты меньше занимаешься в последнее время? Ты должен теперь больше заниматься, скоро экзамены. 10.Наша квартира не меньше вашей, но мне больше нравится ваша кухня, она гораздо удобнее.

7.Переведите, обратите внимание на перевод степеней сравнения прилагательных.

1.Дайте мне книгу поинтереснее. 2.Студент Котов - самый прилежный в нашей группе. 3.Лето - самое приятное время года, не так ли? 4.Самому младшему сыну 6 лет. 5.Покажите мне самое красивое платье для моей маленькой дочери. 6.Мы читаем сейчас более трудный текст, чем раньше. 7.21 июня самый длинный день в году и самая короткая ночь. 8.Мы живем в самом высоком доме на нашей улице. 9.Это был самый счастливый день в моей жизни. 10.Я не знаю более спокойного человека, чем он. 11.Большинство студентов нашей группы сдают экзамен хорошо. 12.Волга - самая длинная река в Европе. 13.Июнь и июль - самые теплые месяцы в Москве. 14.Сегодня мы идем домой более коротким путем. 15.Вы не знаете моего старшего брата? 16.Зима - самое холодное время года.

8.Определите тип склонения прилагательных в следующих предложениях. Переведите их на русский язык.

1.Guten Tag! 2.Gute Nacht! 3.Das ist ein braves Kind. 4.Er ist ein guter Lehrer. 5.Sie ist eine schöne Frau. 6.Das kleine Kind spielt gern. 7.Diese guten Leute helfen immer. 8.Schöne Grüße von Otto! 9.Das ist mein kleiner Bruder. 10.Das ist kein großes Haus. 11.Welche guten Filme kennst du? 12.Ist das ein interessantes Buch? 13.Kaltes Wasser ist gesund. 14.Guten Morgen! 15.Ich habe einige gute Bücher. 16.Alle guten Studenten wissen das.

9.Добавьте нужные окончания прилагательных в зависимости от стоящего перед ними артикля.

1.Das alt- Haus ist klein. Das ist ein klein- Haus. 2.Die brav- Kinder sind gesund. Das sind gesund- Kinder. 3.Der gut- Mann ist alt. Das ist ein alt-Mann. 4.Die gut- Frau ist schön. Das ist eine schön- Frau. 5.Der neu- Film ist interessant. Das ist ein interessant- Film. 6.Die schön- Bücher sind neu. Das sind neu- Bücher. 7.Das klein- Café ist alt. Das ist ein alt- Café. 8.Die alt-Tasse ist schön. Das ist eine schön- Tasse.