Тема: Внешнее и внутреннее строение круглых червей на примере аскариды 3 страница

1 – ______________

2 – ______________

3 – ______________

4 – _____________

5 – _____________

6 – _____________

7 – _____________

8 – ______________

9 – ______________

10 – __________________

23. В какие органы превращены конечности брюшка у паукообразных? ____________

_____________________________________________________________________________

24. Из чего построены внешние покровы паукообразных?________________________

_____________________________________________________________________________

25. Что такое внутриклеточное переваривание? Где оно происходит у паукообразных?

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

26. Какие членики самца являются половым аппаратом? _________________________

_____________________________________________________________________________

27. В каком органе происходит процесс оплодотворения? ________________________

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

28. У какой группы паукообразных имеется партеногенез? _______________________

_____________________________________________________________________________

29. Что такое внешнее пищеварение? _________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

30. Как пауки используют паутину? __________________________________________

_____________________________________________________________________________

31. Опишите внешний вид клещей. __________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

32. Каковы особенности строения клещей, их конечностей и ротового аппарата? ___

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

33. Как охотится пастбищный клещ, каким образом он нападает на человека? ______

_____________________________________________________________________________

34. Опишите стадии развития пастбищного клеща:

однохозяинного _______________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

двухозинного ________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

трёхозяинного ________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

35. Назовите патогенных клещей. ___________________________________________

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

36. Назовите «аллергенных» клещей, вред, приносимый ими. ___________________

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

37. Назовите паразитических клещей и вред, приносимый ими. _________________

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

38. Какие функции выполняет хитиновый покров насекомых? ___________________

_____________________________________________________________________________

39. Чем прямое развитие отличается от развития с неполным превращением? _______

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

40. Чем отличается личинка при неполном превращении от взрослой особи? _______

_____________________________________________________________________________

41. Чем отличается личинка при полном превращении от взрослой особи? _________

_____________________________________________________________________________

42. Почему насекомые с полным превращением имеют больше преимуществ в использовании мест обитания? ___________________________________________

_____________________________________________________________________________

43. Зачем необходима линька личинкам насекомых? ____________________________

_____________________________________________________________________________

44. Что такое жировое тело и каковы его функции? _____________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

45. Почему пчела погибает после того, как ужалит человека? _____________________

_____________________________________________________________________________

46. Почему боль от укуса пчелы продолжает нарастать, пока не будет вытащено жало из кожи? _______________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

47. Почему пчела не погибает после того, как ужалит насекомое? _________________

_____________________________________________________________________________

48. Что такое инстинкт, чем он отличается от разумного поведения? ______________

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

49. На чём основываются биологические методы борьбы с насекомыми-вредителями?

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

50. Установите соответствие между видом насекомого и отрядом, к которому он принадлежит

Вид	Отряд
1. Подалирий	А. Жесткокрылые
2. Подкожный бычий овод	Б. Чешуекрылые
3. Красотел	В. Двукрылые
4. Шершень	Г. Перепончатокрылые
5. Трихограмма	Д. Сетчатокрылые
6. Рыжий муравей
7. Малярийный комар
8. Муравьиный лев

1 – _______ 4 – _______ 7 – _______

2 – _______ 5 – _______ 8 - _______

3 – _______ 6 – _______

51. Дайте определения терминам:

Науплиус – __________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Хитин – ____________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

Хелицеры – _________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

Педипальпы – _______________________________________________________________

____________________________________________________________________________

Голометаболические насекомые – _______________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Гемиметаболические насекомые – _______________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Фасеточные глаза – ___________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

Феромоны – _________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

1. Заполните таблицу

Признак	Кольчатые черви	Ракообразные	Паукообразные	Насекомые
Строе-ние тела

Признак	Кольчатые черви	Ракообразные	Паукообразные	Насекомые
Покро-вы
Органы чувств
Полость тела
Органы передви-жения
Пище-вари-тельная система
Крове-носная система
Нервная система
Органы дыхания
Органы выделе-ния
Половая система

Тема: Иглокожие животные

Задание 1. Запишите систематическое положение объекта

Надтип вторичноротые ______________________________________________

Тип иглокожие _____________________________________________________

Подтип прикреплённые _________________________________________________

Класс морские лилии _________________________________________________

Подтип подвижные __________________________________________________

Класс морские звёзды ________________________________________________

Класс офиуры, или змеехвостки _______________________________________

Класс морские ежи ____________________________________________________

Класс голотурии ____________________________________________________

Задание 2. Запишите характеристику иглокожих

Характеристика иглокожих

Признаки	Характеристика
Строение
Переме-щение
Питание
Дыхание
Размно-жение
Значение

Дата добавления: 2015-04-24