Отчет о педагогической практике

Содержание педагогической практики

Общая трудоемкость педагогической практики составляет 6 зачетных единицы, 216 часов. Продолжительность практики 4 недели, в течение 3 семестра.

Практика может проводиться на выпускающей кафедре «Организация работы с молодежью» ФГБОУ ВПО «Курганский государственный университет», а также образовательных учреждениях системы высшего профессионального образования, реализующих программы подготовки по направлению «Организация работы с молодежью»

Педагогическая практика включает в себя проведение следующих работ:

№ п\п	Содержание работ	Кол-во часов	Баллы
	Установочная конференция: проведение инструктажа, назначение руководителей практики, ознакомление с базами практик		-
	Ознакомление со структурой образовательного процесса в ОУ, документационным обеспечением, отчетностью,
	Знакомство с особенностями документационного обеспечения и отчетностью образовательного учреждения
	Ознакомление с учебно-воспитательной работой
	Ознакомление методической работой в образовательном учреждении
	Проектирование и разработка одного из разделов плана учебной работы образовательного учреждения
	Посещение и анализ учебных занятий
	Подготовка и проведение учебных занятий
	Текущий контроль
	Оформление отчетных материалов
	Публичная защита отчета

Вопросы организации и проведения педагогической практики отражаются специальным приказом по университету, подготовленным за 1 месяц до начала прохождения практики.

В индивидуальном плане отражается вся работа практиканта по двум основным направлениям:

- педагогическая деятельность;

- методическая работа магистранта на кафедре.

Для прохождения практики магистрант совместно с руководителем выбирают учебную дисциплину для проведения анализа занятий, а также самостоятельного проведения занятий.

В результате прохождения практики магистрант должен овладеть навыками самостоятельной педагогической деятельности в профессиональной области на основе:

- отбора содержания и построения занятий с современных требований дидактики;

- актуализации и стимулирования творческого подхода магистрантов к проведению занятий с опорой на развитие обучающихся как субъектов образовательного процесса (креативность);

- учета научных интересов магистрантов (практика предусматривает проведение занятий по предметам и дисциплинам, соответствующим научно-исследовательским интересам магистрантов).

В результате прохождения практики магистрант должен уметь:

- подготовить и провести по заданию руководителя практики учебные занятия, посетить и проанализировать занятия опытных преподавателей и своих коллег;

- формулировать и решать свои задачи, возникающие в ходе педагогической деятельности.

Исследовательская работа в период педагогической практики предполагает индивидуальный характер заданий (задания могут носить групповой характер). Исследовательские задания могут касаться как проблем специальных дисциплин, так и проблем психолого-педагогических. Индивидуальные задания предлагаются научными руководителями, руководителями – методистами практики.

По результатам педагогической практики магистрант проводится итоговая аттестация.

По итогам педагогической практики магистрант готовит отчет, включающий в себя следующие основные разделы:

1) индивидуальный план практиканта;

2) анализ одного из посещенных учебных занятий;

3) методическую разработку одной из учебных дисциплин;

4) отчет о проведении учебного занятия.

По итогам положительной аттестации магистранту выставляется зачет.

Дата добавления: 2015-04-24