Самостоятельная работа. 1.Дайте краткую характеристику паукообразным

1. Дайте краткую характеристику паукообразным.

2. Ответьте на тестовые задания практикума на стр.154-155.

3. Дайте письменные ответы на предлагаемые вопросы:

1. Какими типами расчленения тела характеризуются паукообразные?

2. Каковы строение и функции ходильных ног паукообразных?

3. На каком отделе тела у паукообразных имеются рудименты конечностей и какую функцию они выполняют?

4. Где располагаются и какое строение имеют ядовитые железы у пауков и скорпионов?

5. Какими органами дыхания обладают пауки, скорпионы?

6. Чем представлены органы зрения пауков? Какое строение они имеют и где располагаются?

4. Объясните значение следующих терминов:

переднебрюшье, заднебрюшье, медианные глаза, боковые глаза, тергиты, стерниты, хелицеры, педипальпы, коксальные железы, нефридии, мальпигиевы сосуды, локомоторные органы, протоцеребрум, дейтоцеребрум, тритоцеребрум.

ТЕМА 13. Тип Членистоногие

Подтип Трахейнодышащие
Класс Насекомые

Подкласс ____________________________________________

Отряд ____________________________________________

Вид ____________________________________________

Отряд ____________________________________________

Виды ____________________________________________

____________________________________________

Отряд ____________________________________________

Вид ____________________________________________

Отряд ____________________________________________

Виды ____________________________________________

_____________________________________________

Отряд _____________________________________________

Вид _____________________________________________

Содержание работы

Задание 1.

Рассмотреть внешний вид расчлененного майского жука, отметить деление тела на голову, грудь и брюшко, наличие трех пар ног, двух пар крыльев (передние превращены в надкрылья), одной пары усиков, сложных глаз.

Задание 2.

Рассмотреть конечности насекомых на рисунке.

Задание 3.

Рассмотреть внешний вид медоносной пчелы. Обозначить на рис.32 тазик, вертлуг, бедро, голень, лапку и коготки.

Задание 4.

Изучить микропрепараты (при малом увеличении микроскопа или под лупой): ротовых органов грызущего типа таракана (отметить верхнюю губу, верхние парные челюсти — жвалы), пару нижних челюстей с щупиками, нижнюю губу с щупиками; грызуще-сосущих ротовых органов медоносной пчелы; колюще-сосущих органов комара.

Задание 5.

На рис. 32 и 33 отметить разными цветами расположение внутренних органов и систем медоносной пчелы и таракана.

Конечности насекомых:

Рис. 32 Медоносная пчела:

Рис. 27

Рис.33 Таракан:

Дата добавления: 2015-04-24