Дополнительная. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины

Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины

Диагностическое тестирование по дисциплине

Для определения уровня сформированности компетенций предлагаются следующие критерии оценки (экзаменационного ответа, контрольной и реферативной работы).

На экзамене магистрант будет успешен, если будет знать объекты всемирного наследия (материальные и нематериальные), их современное состояние, сможет привести список не менее 10 известных объектов (России и мира).

Критериями реферативной работы магистранта являются – сдача работы в срок по графику СРС, использование полнотекстовых документов электронной НБ УдГУ и наличие иллюстративного материала.

Основными технологиями оценки уровня сформированности компетенций являются: портфолио и балльно-рейтинговая система оценки успеваемости.

Портфолио студента – комплекс индивидуальных учебных достижений, который содержит реферат, презентационные материалы к семинарским занятиям на электронном носителе.

Балльно-рейтинговая система оценки успеваемости студентов:

Общее количество баллов – 100

Количество рубежных контролей – 2 (30+30 баллов)

Текущая работа студента оценивается в 20 б., в т.ч. семинары – 10 баллов, самостоятельная работа – 10 баллов.

Промежуточная аттестация по итогам освоения дисциплины предполагает 60 баллов, в т.ч. семинарские занятия – 30 баллов, выполнение 3 реферативных работ – 30 баллов (каждый реферат – 10 баллов).

Данные контрольно-оценочные технологии обеспечивают знания, творчество и развивают у магистранта самостоятельный поиск информации.

Основная литература

*Казанцева, О. А. История музеев Удмуртского государственного университета. Изд-во Удм. ун-та, – Ижевск, 2011. – 192 с.

*Максаковский Н.В. Памятники всемирного наследия. Природа и культура. – М.: Дрофа, 2010. – 249 с.

ОбъектыВсемирного наследия ЮНЕСКО, расположенные на территории бывшего СССР. Подробные описания / сост. В.Р. Крогиус, Н.В. Максаковский, 2008. URL: http://www.heritage.unesco.ru (дата обращения 10.10.08 г.).

*Архитектура изменяющейся России: состояние и перспективы / Российская академия архитектуры и строительных наук, Научно-исследовательский институт теории и истории архитектуры и градостроительства; отв. ред. И. А. Бондаренко. М.: КомКнига, 2011. - 463 с.

*Бородкин Л.И., Румянцев М.В., Лаптева М.А. Всероссийский научно-методический семинар «Виртуальная реконструкция историко-культурного наследия в форматах научного исследования и образовательного процесса» // Журнал Сибирского федерального университета. Серия: Гуманитарные науки. 2011. Т. 4. № 7. С. 1039-1044.

Великие памятники древних цивилизаций / [Коротя С.Г., Вилков М.И.]. –М.: Эксмо, 2011. – 327с.: илл.

*Императорская археологическая комиссия (1859-1917): к 150-летию со дня основания. У истоков отечественной археологии и охраны культурного наследия / РАН, Институт истории матер. культуры; науч. ред. А. Е. Мусин; под общ. ред. Е. Н. Носова. СПб.: Д. Буланин, 2009. - 1191, [1] с.: ил.

* Исследования в консервации культурного наследия: материалы международ. конф., посвящ. 50-летнему юбилею ГосНИИР, Москва, 11-13 дек. 2007 г. / М-во культуры РФ, Гос. науч.-исслед. ин-т реставрации; сост.: О.Л. Фирсова, Л.В. Шестопалова; отв. ред.: А. В. Трезвов, Л.И. Лифшиц, О.В. Яхонт. М.: Индрик, 2008. - 319, [1] с.

Каулен, М. Е. Культурное наследие в эпоху трансформаций (в соавторстве с Т.Н. Золотовой, Н. А. Кочеляевой, Н. А. Томиловым) // Исторический Ежегодник. 2008. Вып.1. «Отечественная история». Омск, изд-во Омского гос. университета. С. 71-77.

*Каулен, М. Е. Научные основы музеефикации нематериальных и средовых объектов в контексте музееведения // Вестник Московского государственного университета культуры и искусств. 2008.

Кулешова, М. Е. Проблемы выявления и охраны достопримечательных мест // Экологические проблемы сохранения исторического и культурного наследия (под общей ред. Ю.А. Веденина). Можайск. 2009. – CD-ROM (0,8 п.л. с приложением).

Курлаев, А. Е. Практика выявления и сохранения индустриального наследия в опыте промышленных музеев // Девятые Татищевские чтения. Материалы Всерос. науч.-практ. конф., 19-20 апр. 2012 г. / под ред. В.А. Шкерина. Екатеринбург: Изд-во УМЦ УПИ, 2012. С. 374-377.

Литовченко, В. В. Деятельность ЮНЕСКО, как фактор сохранения культурного наследия: история и современность // Российский академический журнал. 2014. Т. 27. №1. С. 84–86.

Сороко, С. М. Памятники всемирного наследия в национальной культуре Беларуси // Вестник Полоцкого государственного университета. Сер. A. Гуманитарные науки. 2009. № 1. С. 59-62. - Библиогр.: с. 62 (13 назв.).

*Курочкин, М. В.Архитектурное наследие сельских районов Удмуртии. Свод памятников: [Алнашский район, Балезинский район, Вавожский район, Воткинский район, Глазовский район, Граховский район] / М.В. Курочкин, Н.В. Попова, ФГБОУ ВПО «Удмуртский государственный университет», Институт искусств и дизайна. Ижевск: Удмурт. ун-т, 2011. - 112, [1] с.

*Николашкина, А. Б. История реставрации станковой масляной живописи в СССР в 1958-1979 гг.: традиционные и новые методы реставрации в практической деятельности ВЦНИЛКР: спец. 24.00.03 - Музееведение, консервация и реставрация ист.-культур. объектов: автореф. дис. на соиск. учен. степ. канд. ист. наук / А.Б. Николашкина; науч. рук. М.А. Полякова. - М., 2009. - 29 с.

Природные чудеса России: Урал, Юг, Поволжье и Северный Кавказ: путеводитель для экотуристов. – М.: Эксмо, 2011. – 127 с.

1000 лучших мест Земли. – М.: Эксмо, 2011. – 495 с. (серия «Туризм»).

Чепайтене Р. Культурное наследие в глобальном мире. – Вильнюс: ЕГУ: Ин-т истории Литвы, 2010. –295 с.

16 самых красивых мест России: [сборник]. – М.: Эксмо, 2012. – 206, [1] с.: илл.

Дата добавления: 2015-04-25