План практических занятий

Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетные единицы, 144 часов

№	Формы обучения	Лекции (часы)	Практические Занятия (часы)	Самостоятельная работа (часы)	Всего часов
	Заочная

Форма итогового контроля - экзамен в письменной форме.

Наименование разделов и тем	Количество часов	Самостоятельная работа	Всего часов по теме
Лекции	Практические занятия
Введение	часы	часы	часы	часы
Раздел 1. Социальное управление в современном обществе: теоретические аспекты
Тема 1.1. Современное состояние теории управления. Сущность и виды социального управления
Тема 1.2. История развития управленческой мысли
Тема 1.3. Управление и власть
Раздел 2. Социальное управление как система деятельности: практические аспекты
Тема 2.1. Функции управления: основные подходы
Тема 2.2. Управленческие функции: планирование, регламентация, оценка, контроль
Тема 2.3. Аналитическое обеспечение управленческой деятельности
Тема 2.3. Управление как деятельность по выработке и принятию управленческих решений.
Тема 2.4 Эффективность управления
Итого по дисциплине:

№ п/п	Наименование раздела/темы дисциплины	Содержание раздела/темы
1.	Раздел 1. Социальное управление в современном обществе: теоретические аспекты
	i Тема 1.1. Современное состояние теории управления. Сущность и виды социального управления	Управление как тип взаимодействия. Основные подходы к пониманию социального управления: содержательный, ролевой, функциональный, отношенческий. Теория субъект-субъектного управления. Составляющие социального управления: управленческие знания, управленческая деятельность, управленческие отношения. Виды систем социального управления: их общие и специфические черты.
	Тема 1.2. История развития управленческой мысли	Управленческое знание как вид социального знания. Структура и специфика управленческого знания. Основные этапы развития управленческой мысли и практики. Утилитарный и гуманистический м енеджмент. Вклад различных школ менеджмента в теорию управления. Российские школы управления. Новая управленческая парадигма.
	Тема 1.3. Управление и власть	Феномен власти: проблема определения. Субъектно-статусная концепция власти. Виды власти. Публичная и непубличная власть. Способы присвоения публичной власти. Неформальная власть и лидерство. Виды публичной власти: политическая и административная. Виды власти как основа организационных структур.
	Раздел 2. Социальное управление как система деятельности: практические аспекты
	i Тема 2.1. Функции управления: основные подходы	Неуправленческая и управленческая деятельность. Специфика управленческой деятельности. Традиционная и современная интерпретации управленческих функций. Типология функций управления. Выделение систем управления на основе соотношения управленческих функций. Классификация функций управления на собственно управленческие и сервисно-управленческие.
	Тема 2.2. Управленческие функции: планирование, регламентация, оценка, контроль.	Планирование как функция управления, виды планов. Регламентация как функция государственного управления. Стимулирование как функция управления. Соотношение оценочной функции и стимулирования. Контроль как функция управления: сущность и виды. Специфика контроля как функции государственного управления.
	i Тема 2.3. Аналитическое обеспечение управленческой деятельности.	Сервисно-управленческие функции: коммуникативная, информационно-аналитическая. Специфика коммуникаций в процессе осуществления управленческой деятельности. Анализ как функция управления. Виды связей как объекты анализа. Роль анализа в разработке и принятии управленческих решений.
	i Тема 2.4. Управление как деятельность по выработке и принятию управленческих решений.	Принятие решений и функции управления. Понятие проблемы, виды проблем. Управленческое решение как процесс и результат. Виды управленческих решений-результатов. Основные этапы принятия управленческих решений. Специфика принятия и исполнения решений в государственном и муниципальном управлении.
	i Тема 2.5. Эффективность управления	Традиционное понимание эффективности, анализ подходов к определению эффективности. Виды эффективности деятельности коммерческой организации. Качество управления как фактор эффективности организационной деятельности. особенности определения эффективности деятельности ОГВ и ОМСУ. Факторы и показатели эффективности государственного и муниципального управления.

Для эффективного освоения курса целесообразно проводить семинарские (практические) занятия в следующих формах:

– семинары-дискуссии по вопросам теории управления, реализации управленческих функций;

– анализ конкретных ситуаций, связанных с деятельностью органов государственной власти и местного самоуправления, коммерческих организаций;

– составление словарей (глоссариев), структурно-логических схем, таблиц по определенным темам.

Раздел 1. Социальное управление в современном обществе: теоретические аспекты

Тема 1.1. История управленческой мысли. Современные подходы к пониманию социального управления. (4 часа)

1. Выделите основные этапы развития управленческой мысли

2. Сформулируйте значение идей, разработанных различными школами, для современной теории и практики управления.

3. Дайте характеристику имеющихся подходов к социальному управлению: содержательного, ролевого, функционального, отношенческого, выявите их сильные ми слабые стороны.

4. Дайте обоснование особенности управленческого знания: чем оно отличается от неуправленческого?

5. Какова структура управленческого знания? Каково соотношение проектного и методологического управленческого знания?

1. Составление сравнительной таблицы по двум парадигмам управления – традиционной и новой.

- сравнительный анализ идей утилитарного и гуманистического менеджмента.

- сформулируйте особенность истинности проектного управленческого знания (с обоснованием своей точки зрения, примерами из управленческой практики)

Раздел 2. Социальное управление как система деятельности: практические аспекты

Тема 2.1. Функции управления: основные подходы (2 часа)

1. Сравнительный анализ традиционных (классических) и современных подходов к пониманию функций управления.

2. i Обсуждение традиционных трактовок и современных интерпретаций организации как функции управления (в форме дискуссии)

3. Обоснование выделения типов управления – государственного, муниципального, гражданского - на основе соотношения управленческих функций.

(выполняется 1 задание – по выбору студента)

1. Сделать в виде таблицы характеристику систем управления на основе соотношения управленческих функций

- управляющей подсистемой конкретной организации

Тема 2.2. Занятие 1. Планирование и контроль как функции управления (2 часа)

2. Как соотносятся оперативные и стратегические планы?

4. Дайте характеристику новых видов контроля в условиях гуманистического менеджмента

5. Определение сущности регламентации как функции государственного управления

1. Сделать в виде таблицы сравнительный анализ осуществления планирования в системах управления: государственном, муниципальном, в коммерческой организации.

2. Провести сравнительный анализ реализации функции контроля на уровне государства и в коммерческих организациях.

Тема 2.2. Занятие 2. Стимулирование и мотивация как функции управления (2 часа)

1. Чем различаются мотивация и стимулирование как функции управления?

2. Охарактеризуйте разработанные в теории менеджмента теории мотивации.

3. Какова роль оценочной функции в процессе формирования у работников мотивов к труду?

4. Дайте характеристику рациональных оценок и волевых побуждений.

5. Чем различаются стимулирование работников коммерческих предприятий – и государственных и муниципальных служащих?

1. сформулируйте тенденции, сложившиеся в практике стимулирования во второй половине ХХ века;

2. сформулируйте проблемы, имеющиеся в мотивации и стимулировании работников коммерческих предприятий в России;

4. проведите анализ одной из теорий мотивации (на выбор) – с определением ее сильных и слабых сторон

Тема 2.3. Аналитическое обеспечение управленческой деятельности (2 часа)

1. В чем состоит специфика сервисно-управленческих функций?

2. Какова роль анализа в осуществлении процесса управления?

3. Охарактеризуйте виды связей, являющиеся объектом аналитической деятельности

4. Гносеологические и практические аналитические проблемы – их характеристика, способы решения.

1. факторный анализ деятельности коммерческой организации,

2. факторный анализ эффективности оказания государственных (муниципальных) услуг

Тема 2.4. Управление как деятельность по выработке и принятию управленческих решений (2 часа)

1. Обсуждение основных подходов к описанию управленческого решения как процесса:

1) формулирование главных идей, разработанных Г.Саймоном,

2) определение сущности процессуально-ролевого подхода.

2. В чем заключается сущность проблем, почему их нужно решать? Какие виды проблем можно выделить?

3. Дать характеристику нормативной и фактической (административной) технологий принятия управленческих решений.

1. На основе выводов, полученных в результате обсуждения, сформулировать "+" и "-" имеющихся подходов к пониманию решений и технологий их принятия.

2. Сформулировать практическую проблему (применительно к организации), возможные варианты ее решения.

1. Дайте обзор подходов к эффективности, представленных в современной теории менеджмента.

2. Дайте характеристику видов эффективности: относительной. абсолютной, предпринимательской, потребительской.

3. Какие системы показателей используются в настоящее время для определения эффективности деятельности органов государственной власти и местного самоуправления?

1. Дайте характеристику подхода к определению эффективности деятельности по оказанию государственных и муниципальных услуг через издержки, использования этого подхода в управленческой практике.

2. Дайте характеристику подхода к определению эффективности органов власти через результативность, его использования в управленческой практике.

3. Обосновать правомерность (неправомерность) использования для оценки эффективности деятельности органов власти понимания эффективности как соотношения затрат и результатов.

4. Дайте характеристику нормативной базы, на основе которой осуществляется оценка эффективности деятельности органов власти.