Тематический план. Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций в соответствии с ФГОС ВПО: ОК-14

СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

СТРУКТУРА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

ТРЕБОВАНИЯ К РЕЗУЛЬТАТАМ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций в соответствии с ФГОС ВПО: ОК-14, ОК-15, ПК-1, ПК-2, ПК-3, ПК-5, ПК-6, ПК-7, ПК-12, ПК-13, ПК-20, ПК-42.

В результате изучения дисциплины обучающийся должен:

знать:

o основные этапы эволюции управленческой мысли (ПК-1);

уметь:

o критически оценивать информацию, переоценивать накопленный опыт и конструктивно принимать решение на основе обобщения информации (ОК-14);

o определять приоритеты профессиональной деятельности, эффективно исполнять управленческие решения (ПК-2);

o выявлять проблемы, определять цели, оценивать альтернативы, выбирать оптимальный вариант решения, оценивать результаты и последствия принятого управленческого решения (ПК-3);

o эффективно исполнять обязанности (ПК-6);

o оценивать соотношение планируемого результата и затрачиваемых ресурсов (ПК-7);

o определять параметры качества управленческих решений и осуществления административных процессов, выявлять отклонения и принимать корректирующие меры (ПК-12).

владеть:

o способностью принимать участие в разработке управленческих решений и нести ответственность за реализацию этих решений в пределах своих должностных обязанностей, умением оценивать последствия решений (ОК-15);

o способностью применять адекватные инструменты и технологии регулирующего воздействия при реализации управленческого решения (ПК-5);

o способностью принимать участие в проектировании организационных действий (ПК-6);

o способностью использовать основы теории мотивации при решении управленческих задач (ПК-13);

o способностью анализировать состояние систем и процессов при сопоставлении с передовой практикой (ПК-20);

o способностью разрабатывать проекты социальных изменений (ПК-42).

№	Формы обучения	Лекции	Практические занятия	Самостоятельная работа	Всего часов	Итоговая форма контроля
1.	Очная					Экзамен
2.	Заочная (2,5 года)					Экзамен
3.	Очно-заочная (3,5 года)					Экзамен
4.	Очно-заочная (2,5-года)					Экзамен

Трудоемкость (зачетные единицы) – 6.

5.1.1. Тематический план дисциплины

(очная форма обучения)

Наименование разделов и тем	Количество часов	Самостоятельная работа	Всего часов по теме
Лекции	Практические занятия	Текущая с/р	Проме-жут. с/р
	часы	часы	часы	часы	часы
1. Понятие, предмет и структура теории управления.
2-3. История развития управленческой мысли.
4. Функции управления.
5. Управление как деятельность по выработке и принятию управленческих решений.
6. Методы принятия управленческих решений.
7. Методология и методы управления.
8. Внутренняя и внешняя среда в управлении.
9. Организационные структуры управления.
10. Роль мотивации и стимулирования в управлении.
11. Управление человеческими ресурсами.
12. Государственное и муниципальное управление.
13. Стратегическое управление в ГМУ.
14. Управление изменениями.
15. Эффективность управления.
Промежуточная аттестация
Итого по дисциплине:

5.1.2. Тематический план дисциплины

(заочная форма обучения)

Наименование тем	Количество часов	Всего часов по теме
Лекции	Практические занятия	Самостоятельная работа
Часы	Часы	Часы	Часы
1. Понятие, предмет и структура теории управления.		-
2-3. История развития управленческой мысли.
4. Функции управления.		-
5. Управление как деятельность по выработке и принятию управленческих решений.	-	-
6. Методы принятия управленческих решений.	-	-
7. Методология и методы управления.	-	-
8. Внутренняя и внешняя среда в управлении.	-	-
9. Организационные структуры управления.
10. Роль мотивации и стимулирования в управлении.		-
11. Управление человеческими ресурсами.	-	-
12. Государственное и муниципальное управление.
13. Стратегическое управление в ГМУ.		-
14. Управление изменениями.	-	-
15. Эффективность управления.
Итого:

5.1.3. Тематический план дисциплины

(очно-заочная форма обучения, 3,5 года)

Наименование тем	Количество часов	Всего часов по теме
Лекции	Практические занятия	Самостоятельная работа
Часы	Часы	Часы	Часы
1. Понятие, предмет и структура теории управления.		-
2-3. История развития управленческой мысли.
4. Функции управления.
5. Управление как деятельность по выработке и принятию управленческих решений.		-
6. Методы принятия управленческих решений.	-
7. Методология и методы управления.	-	-
8. Внутренняя и внешняя среда в управлении.	-	-
9. Организационные структуры управления.
10. Роль мотивации и стимулирования в управлении.	-
11. Управление человеческими ресурсами.	-	-
12. Государственное и муниципальное управление.
13. Стратегическое управление в ГМУ.	-
14. Управление изменениями.	-	-
15. Эффективность управления.		-
Итого:

5.1.4. Тематический план дисциплины

(очно-заочная форма обучения, 2,5 года)

Наименование тем	Количество часов	Всего часов по теме
Лекции	Практические занятия	Самостоятельная работа
Часы	Часы	Часы	Часы
1. Понятие, предмет и структура теории управления.		-
2-3. История развития управленческой мысли.
4. Функции управления.
5. Управление как деятельность по выработке и принятию управленческих решений.		-
6. Методы принятия управленческих решений.	-
7. Методология и методы управления.	-	-
8. Внутренняя и внешняя среда в управлении.	-	-
9. Организационные структуры управления.
10. Роль мотивации и стимулирования в управлении.	-
11. Управление человеческими ресурсами.	-	-
12. Государственное и муниципальное управление.
13. Стратегическое управление в ГМУ.	-
14. Управление изменениями.	-	-
15. Эффективность управления.		-
Итого:

Дата добавления: 2015-04-29