Сравнительная характеристика между породами, сортами и их предковыми формами

Сравнение объяснений многообразия видов в природе

Часть I. Объяснить многообразие видов в природе.

Пособия: книги по истории эволюционного учения, учебные пособия.

Задания и методические рекомендации

1. Определите и выпишите основные положения теории Ч Дарвина.

2. Выясните в чем главная заслуга Ч. Дарвина. Какие эволюционные вопросы были решены Ч. Дарвином, а какие еще требовали дополнительного уточнения или доказательства?

3. Используя лекционный материал, учебные пособия по эволюции, книгу Ч. Дарвина «Происхождение видов…» заполните таблицу 3 и сделайте вывод о правильности и неправильности рассуждений ученых додарвинского периода о многообразии видов.

Таблица 3.

Ученые	Объяснение многообразия видов
К. Линней
Ж.Б. Ламарк
Ч. Дарвин

Лабораторная работа

Часть II. Искусственный отбор – результат деятельности человека.

Материал: чучела различных пород домашних голубей, гербарии различных сортов пшеницы, других сортов растений и исходных форм.

Пособия: таблицы, схемы, муляжи, заменяющие препараты, например, культурные разновидности картофеля и его далекого предка. Таблицы происхождения пород свиней, домашних кур, овец и т.д.

Оборудование: подносы, линейки, лупы, определители.

Задания и методические рекомендации

1. Внимательно рассмотрите чучела различных пород домашних голубей, сравните их с предком, найдите сходство и отличие. Выясните, какие признаки более стабильные, какие менее. Соответствуют ли отобранные признаки потребностям человека? То же самое рассмотрите на примере других пород животных, сортов растений.

2. Результаты самостоятельной работы занесите в таблицу 4. Другие замеченные признаки, представляющие интерес, опишите более подробно в виде текстовой информации и поместите после таблицы.

Таблица 4

Сорт, порода	Черты сходства между породами (сортами) и предковыми формами	Черты сходства между сортами (породами) одного вида	Черты различия между сортами (породами) одного вида	Признаки необходимые человеку, из-за которых были созданы сорта (по-роды)	Особо сильно варьирующие признаки
	|

Рекомендуемая литература

1. Георгиевский А.Б. Эволюция адаптации. Л.: Наука, 1989. гл. 3,4.

2. Георгиевский А.Б. Дарвинизм. М.: Просвещение, 1985.

3. Дарвин Ч. Автобиография. М., 1957 и 2000.

4. Дарвин Ч. «Происхождение видов путем естественного отбора...». Любое издание.

5. История биологии с древнейших времен до начала XX века. М.: Наука, 1972.

6. Иорданский Н.Н. Эволюция жизни. М., 2001

7. Корсунская В.Ф. Ч. Дарвин. М., 1972.

8. Попов А.А. Основы теории эволюции. Казань, 1995, 2000.

9. Парамонов А.А. Дарвинизм. М.: Просвещение, 1978.

10. Яблоков А.В., Юсуфов А.Г. Эволюционное учение. М.: Высшая школа, 1989.

Тема 4. Учение Ч. Дарвина о факторах эволюционного процесса (семинарско-практическое)

Цели занятия:

1. Выяснить факторы эволюции по Ч. Дарвину.

2. Рассмотреть изменчивость, ее формы, причины, закономерности.

3. Выяснить, что естественный отбор является фундаментальным для эво­люционного учения.

4. Обосновать, что важнейшее место в теории естественного отбора зани­мает концепция борьбы за существование.

5. Научиться работать с раздаточным материалом и литературой при изу­чении факторов эволюции.

Основные понятия:

изменчивость - определенная, неопределенная, соотнесительная, в результате скрещивания, наследственность, естественный отбор и половой отбор, борьба за существование, творческая роль естественного отбора.

Теоретические вопросы

1. Сходство и различия изменчивости в естественных условиях и изменчивости домашних форм.

2. Причины изменчивости животных и растений.

3. Какие формы изменчивости выделяет Ч. Дарвин и в чем их сущность?

4. Какие примеры и доказательства приводит Дарвин, говоря об изменчивости во времени и пространстве?

5. Почему домашние животные и культурные растения более изменчивы, чем животные и растения в дикой природе?

6. Какие закономерности изменчивости установил Ч. Дарвин? В каких главах?

7. Изменчивость и наследственность как предпосылки эволюции.

8. Какой смысл вкладывал Ч. Дарвин в понятие «борьба за существование»?

9. О каких формах взаимоотношений говорит Ч. Дарвин в главе 3? Приведите примеры.

10. Между какими организмами борьба за существование, по мнению Ч Дарвина, наиболее жестокая и почему?

11.Что такое естественный отбор?

12.Действие естественного отбора. Примеры.

13.Половой отбор. Какое значение половой отбор имел для появления яркого оперения у самцов фазанов и кур, рогов у самцов оленей.

14.Творческая роль естественного отбора.

Практическая работа

Дата добавления: 2015-05-06