Методические указания и материалы по видам занятий

Интернет-ресурсы

1. E-Atlas Образование http: // www.atlas-analytic.com

2. Агентство Комениус http: // www.comenius.infobox.ru

3. Аудиториум.ru http: // www.auditorium.ru

4. Все образование http: // www.alledu.ru

5. Электронно-библиотечная система elibrary http://elibrary.ru

6. Универсальная справочно-информационная полнотекстовая база данных “East View” ООО «ИВИС» http://www.eastview.com

7. Электронный справочник «Информио» http://www.informio.ru

Организация самостоятельной работы студент ов

На самостоятельную работу студентов по курсу «Педагогика школы» отводится 50% учебного времени от общей трудоемкости курса. Сопровождение самостоятельной работы студентов по данному курсу может быть организовано в следующих формах:

· согласование индивидуальных планов (виды и темы заданий, сроки представления результатов) самостоятельной работы студента в пределах часов, отведенных на самостоятельную работу;

· консультации (индивидуальные и групповые);

· промежуточный контроль хода выполнения заданий;

· оценка результатов выполнения заданий (в пределах аудиторных часов).

Преподаватель определяет содержание самостоятельной работы, график её выполнения, разрабатывает необходимое учебно-методическое обеспечение, осуществляет методическое сопровождение студентов в процессе самостоятельной работы, составляет тематическое планирование самостоятельной работы на весь период изучения курса.

В тематическом планировании преподаватель отражает:

· темы учебной программы, которые студент осваивает самостоятельно;

· темы, которые студент осваивает по индивидуальному плану;

· темы индивидуальной самостоятельной работы;

· виды заданий;

· сроки выполнения заданий;

· критерии оценки самостоятельной работы.

Типовые задания для самостоятельной работы студентов.

Типовые задания для самостоятельной работы по данному курсу ориентированы на развитие умений работать с педагогической литературой теоретического характера, анализировать и интерпретировать результаты педагогических исследований, планировать и реализовывать мини-исследования. Одной из важнейших особенностей заданий для самостоятельной работы по курсу «Педагогика школы» является их ориентация на ознакомление студентов с традициями научно-педагогических школ конкретного вуза.

К типовым заданиям для самостоятельной работы студентов относятся:

· работа с научно-педагогическими текстами (на основе технологий развития умений критического мышления; реферирования, аннотирования, рецензирования и др.);

· анализ результатов выполненных исследований по рассматриваемым проблемам (по индивидуальному выбору студента);

· сравнение педагогических концепций, теорий;

· участие в теоретических дискуссиях, дебатах и др.

· выполнение рефератов проблемного или аналитико-оценочного характера.

· реферирование источников по тематике учебного курса;

· сравнительный анализ трактовок сущности методологических подходов в различных источниках;

· анализ конкретных образовательных систем с целью выявления и описания реализуемых в них культурных практик.

Дата добавления: 2015-03-29