Особенности процесса исправления осужденных молодежного возраста

1. Социально-педагогическая характеристика осужденных молодежного возраста.

2. Положение молодежи в криминальной субкультуре и факторы его определяющие.

3. Особенности процесса их исправления.

Литература:

1. Бабушкин А.В. Основы социальной работы в пенитенциарных учреждениях. - М., 1996.

2. Башкатов И.П. Психология групп осужденных молодежного возраста. М., 1999.

3. Дмитриев Ю.А. Пенитенциарная психология: учебник для вузов. Ростов на дону: Феникс, 2007. – 681 с.

4. Литвишков В. М., Митькина А.В. Пенитенциарная педагогика. Курс лекций [Текст] – М., МПСИ, 2004, 400с.

5. Организация исправления и перевоспитания осужденных. [Текст] – М., 1985.

6. Пирожков В.Ф. Законы преступного мира молодежи (криминальная субкультура) Тверь, 1994 // URL: Юридическая психология и не только… (сайт) http://yurpsy.fatal.ru/biblio/pirojkov/pirojkov.htm (дата обращения 21.08.2009)

7. Сочивко Д.В. Пенитенциарная антропогогика [Текст]: Учебно-методическое пособие / Д.В. Сочивко, В.М. Литвишков. – М.: Московский психолого-социальный ин-т., 2006. – 320.

8. Старков О.В. Криминопенология [Текст]: Учебное пособие/ О.В. Старков. – М.: Экзамен, 2004. – 480 с.

9. Ушатиков А.И., Казак Б.Б. Основы пенитенциарной психологии. [Текст].- М., 2009.- 127 с.

10. Характеристика осужденных к лишению свободы. По материалам специальной переписи 1999 г. / Под ред. А.С. Михлина. - М., 2001. - С. 175.

ТЕМА 5 – 2 часа.

Особенности процесса перевоспитания осуждённых женщин.

1. Специфика личности осуждённых женщин.

2. Психолого-педагогические рекомендации по изучению личности осужденных женщин.

3. Роль психолога в изучении этой категории осужденных и его взаимодействие с другими службами колонии.

4. Особенности процесса их исправления.

Литература:

1. Дмитриев Ю.А. Пенитенциарная психология: учебник для вузов. Ростов на дону: Феникс, 2007. – 681 с.

2. Литвишков В. М., Митькина А.В. Пенитенциарная педагогика. Курс лекций [Текст] – М., МПСИ, 2004, 400с.

3. Сочивко Д.В. Пенитенциарная антропогогика [Текст]: Учебно-методическое пособие / Д.В. Сочивко, В.М. Литвишков. – М.: Московский психолого-социальный ин-т., 2006. – 320.

4. Старков О.В. Криминопенология [Текст]: Учебное пособие/ О.В. Старков. – М.: Экзамен, 2004. – 480 с.

5. Ушатиков А.И., Казак Б.Б. Основы пенитенциарной психологии. [Текст].- М., 2009.- 127 с.

6. Бабушкин А.В. Основы социальной работы в пенитенциарных учреждениях. - М., 1996.

7. Исправительная (пенитенциарная) педагогика / Под ред. А.И. Зубкова, М.П. Стуровой. Рязань, 1993.

8. Организация исправления и перевоспитания осужденных. [Текст] – М., 1985.

9. Стурова М.П. Педагогика социальной реабилитации осужденных: поиски и находки [Текст] // Наказание:законность, справедливость, гуманизм. – Рязань, 1994.

10. Тимофеев М.Б. Уголовно-исполнительная система России.- М., 2001 г.

11. Тюгаева Н.А. Проблемы исправления и перевоспитания осужденных женщин. [Текст] – М., 1990.

12. Уголовно-исполнительный кодекс Российской Федерации. Постатейный научно-практический комментарий (под ред. А.С. Михлина, В.И. Селиверстова). - Агентство "Библиотечка "Российской газеты", 2004 г.

13. Хохряков Г.Ф. Парадоксы тюрьмы. [Текст] – М., 1991.

ТЕМА 6 – 2 часа.

Дата добавления: 2015-03-29