Ситуация 7

Ситуация 6

Ситуация 5

Ситуация 4

Ситуация 3

Учитель даёт ученику задание, а тот не хочет его выполнять, при этом заявляя: «Я не хочу это делать». Учитель:…

1. «Не хочешь – заставим!»

2. «Для чего же ты тогда пришёл учиться?»

3. «Тем хуже для тебя, оставайся неучем. Твоё поведение похоже на поведение человека, который назло своему лицу хочет отрезать себе нос».

4. «А ты отдаёшь себе отчёт, чем это может для тебя окончиться?»

5. «Не мог бы объяснить, почему?»

6. «Давай сядем и обсудим – может быть, ты и прав».

Ученик разочарован своими учебными успехами, сомневается в своих способностях и говорит учителю: «Как вы думаете, удастся ли мне когда-нибудь учиться на отлично и не отставать от остальных ребят в классе?» Учитель:…

1. «Если честно – сомневаюсь».

2. «О да, конечно, можешь в этом не сомневаться».

3. «У тебя есть способности, я связываю с тобой большие надежды».

4. «Почему ты сомневаешься в себе?»

5. «Давай поговорим и выясним, в чём твои проблемы».

6. «Многое зависит от того, как мы с тобой будем работать».

Ученик говорит учителю: «На два ваших ближайших урока я не пойду, так как в это время хочу сходить на концерт поп-группы (погулять с друзьями, «поболеть» за «свою» команду на стадионе, отдохнуть от школы и т. д.)». Учитель:…

1. «Попробуй только!»

2. «В следующий раз тебе придётся придти в школу с родителями».

3. «Это твоё дело, тебе же сдавать экзамен (зачёт). Материал с пропущенных занятий я у тебя всё равно спрошу».

4. «Мне кажется, ты очень несерьёзно относишься к учёбе».

5. «Может быть, тебе лучше вообще оставить школу?»

6. «А что ты собираешься делать дальше?»

7. «Интересно знать, почему посещение концерта (стадиона, прогулка с друзьями и т. д.) для тебя важнее, чем занятия в школе».

8. «Я тебя понимаю: конечно, отдыхать, ходить на концерты, на соревнования, гулять с друзьями, интереснее, чем учиться в школе. Но я, тем не менее, хотел(а) бы знать, почему именно тебе можно пропускать занятия по этой причине.

Ученик говорит учителю, вошедшему в класс: «Вы выглядите очень усталым, утомлённым». Учитель:…

1. «Я думаю, что с твоей стороны не очень прилично делать мне такие замечания».

2. «Да, я плохо себя чувствую».

3. «Не волнуйся обо мне, лучше на себя посмотри».

4. «Я сегодня плохо спал, у меня много работы».

5. «Не беспокойся, это не помешает нашим занятиям».

6. «Ты очень внимательный, спасибо за заботу».

«Я чувствую, что занятия, которые вы ведёте, не помогают мне», - говорит ученик учителю и добавляет: «Я вообще думаю бросить занятия». Учитель:…

1. «Перестань говорить глупости!»

2. «Ничего себе, додумался!»

3. «Может быть, тебе найти другого учителя?»

4. «Я хотел бы знать, почему у тебя возникло такое желание».

5. «А что, если нам поработать вместе над решением твоей проблемы?»

6. «Может быть, твою проблему можно решить как-то иначе?»

Дата добавления: 2015-03-29