Студопедия

КАТЕГОРИИ:


Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748)

Профессиональная квалификация — это ступени профессиональной подготовленности работника к выполнению того или иного вида труда определенного качества и определенной сложности




В рабочих специальностях - квалификация определяется в разрядах. Их свыше шести, но действует, как правило, 6-разрядная сетка. Из училищ вы­ходят преимущественно рабочие 3—4-го разрядов. В зависимости от разряда квалификация рабочего подразделяется на низшую, среднюю, высшую и вы­сочайшую. Высшая и высочайшая рабочие квалификации характеризуют про­фессионализм рабочего. Профессионализм — это не только мастерское вла­дение профессией (специальностью), но и высокая гражданская зрелость, от­ветственность и наличие чувства профессионального долга.

Итак, вы убедились, что инженеру-педагогу и учителю труда придется иметь дело не только с общим развитием подростков и юношей, но, прежде всего сих профессиональным развитием. А это ответственность перед эконо­микой, производством, обществом и самими обучающимися. Результаты про­фессиональной подготовки выражаются в производительности труда, в от­ношении к профессии, в наличии творческого компонента в деятельности. В итоге формируется новый тип конкурентоспособного работника. Конкурен­тоспособный работник — это тот, кто может предложить на рынке труда и рабочей силы свои умелые руки, умную голову и воспитанную душу, т. е. свои качества, как товар, за достойную цену, обеспечивающую благополучие его и его семьи. Конкурентоспособный работник — это тот, в ком сегодня есть реальная потребность у государственных и негосударственных предпри­ятий (и учреждений), кто может производить продукт, в котором есть реаль­ная потребность. В противном случае работник легко становится безработ­ным.

Безработный — лицо, зарегистрированное в службе занятос­ти (бирже труда) в качестве ищущего работу при условиях: отсутст­вие работы, отвечающей имеющимся профессиональным знаниям, навыкам и умениям; невозможность подбора подходящей работы из-за отсутствия соответствующей профподготовки, утраты способ­ностей к выполнению работ по прежней специальности; необходи­мость повышения квалификации по имеющимся профессиям (спе­циальностям).

Как видим, инженеру-педагогу нужно знание как основных, так и допол­нительных профессионально значимых понятий. Без них, например, деятель­ность мастера производственного обучения лишилась бы своей направлен­ности и цели.

 

Задания для самостоятельной работы

1. Проанализируйте свой личностный потенциал будущего педагога про­фессионального обучения (составьте самохарактеристику).

2. Подумайте, почему в тексте понятие "рабочий" не связано с понятием "рабочий класс"? Оправдано ли это?

3. Разработайте свое определение понятий "профессиональное мастерст­во" и "профессионализм". Обогатите данные в тексте характеристики.

4. Узнайте о наличии рабочих разрядов у студентов вашей учебной груп­пы. Проанализируйте их рабочую квалификацию с точки зрения достаточ­ности для обучения будущих работников в системе начального профессио­нального образования.




Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2015-03-31; Просмотров: 1630; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы!


Нам важно ваше мнение! Был ли полезен опубликованный материал? Да | Нет



studopedia.su - Студопедия (2013 - 2024) год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! Последнее добавление




Генерация страницы за: 0.008 сек.