| №
| Вопрос
| Ответы
|
|
| Нормативный документ, определяющий состав учебных предметов и порядок их изучения по годам обучения, называется…
|
|
| учебным планом
|
| учебной программой
|
| тематическим планом
|
| учебно-методическим комплексом
|
|
| Книга, излагающая основы научных знаний по определенному учебному предмету, называется…
|
|
| учебником
|
| учебно-методическим комплексом
|
| хрестоматией
|
| учебной программой
|
|
| Показатель определенного уровня усвоения систематизированных знаний и связанных с ними способов практической и познавательной деятельности, называется…
|
|
| образованностью
|
| обученностью
|
| воспитанностью
|
| уровнем личностного развития
|
|
| Состояние готовности выпускника к реальному и осознанному выбору профессии называется профессиональным(ой)…
|
|
| самоопределением
|
| диагностикой
|
| адаптацией
|
| пригодностью
|
|
| Учет реальных возможностей учащихся, предупреждение перегрузок составляет сущность принципа…
|
|
| доступности
|
| преемственности
|
| научности
|
| наглядности
|
|
| Степень и вид профессиональной обученности специалиста называется…
|
|
| квалификацией
|
| мастерством
|
| образованием
|
| специальностью
|
|
| Наука, изучающая организацию образования взрослых, называется…
|
|
| андрагогикой
|
| акмеологией
|
| педагогикой
|
| аксиологией
|
|
| Средством реализации образовательных стандартов на практике, отражающим содержание образования определенного уровня и направленности, является…
|
|
| образовательная программа
|
| образовательное учреждение
|
| учебник
|
| учебный предмет
|
|
| Учебная программа, разрабатываемая на основе Государственного образовательного стандарта по определенной дисциплине, называется …
|
|
| типовой
|
| рабочей
|
| авторской
|
| общеобразовательной
|
|
| Способ изложения материала в учебной программе, при котором круг знаний по исходной проблеме расширяется и углубляется на каждом следующем этапе обучения, называется …
|
|
| спиральным
|
| линейным
|
| концентрическим
|
| модульным
|
|
| К дополнительным образовательным учреждениям относятся…
|
|
| музыкальные и художественные школы, дома детского творчества
|
| лицеи, гимназии, интернаты
|
| аспирантура, адъюнктура, интернатура
|
| колледжи, техникумы, училища
|
|
| Решающим фактором в изменении содержания и организации обучения в высшей школе является …
|
|
| развитие науки
|
| развитие личности
|
| информатизация общества
|
| профессионализм преподавателей
|
|
| Наиболее мобильным компонентом вузовской подготовки являются предметы _________ цикла.
|
|
| специального
|
| общенаучного
|
| общепрофессионального
|
| общеобразовательного
|
|
| Автором дидактической системы начального обучения, направленной на общее развитие детей, является…
|
|
| Л.В.Занков
|
| Л.С.Выготский
|
| Ю.К.Бабанский
|
| И.Я.Лернер
|
|
| Проблемы непрерывного образования по своему характеру являются…
|
|
| глобальными
|
| федеральными
|
| региональными
|
| международными
|
