Тематика контрольных работ по психологии

Совершенствования

Тема 13. Педагогическая культура руководителя и пути ее

Педагогическая культура общества, руководителя, сотрудника. Функции педагогической культуры: познавательно-преобразовательная, регулятивная, аксиологическая, воспитательная, коммуникативная, прогностическая. Структура педагогической культуры личности. Мастерство учителя. Мастерство воспитателя. Личностные качества руководителя Специфические качества руководителя: педагогическая наблюдательность, педагогическое воображение, педагогическое мышление, педагогическая требовательность, педагогический такт, педагогическая техника. Педагогическая культура и педагогический процесс. Управление образовательными системами.

Основные условия и пути формирования педагогического мастерства. Проблемы деформации профессиональной педагогической культуры руководителей МЧС РФ. Работа по формированию педагогической культуры, отвечающей идеям современного общества. Объективные препятствия на пути обновления воспитательно-образовательной деятельности руководителей. Методика совершенствования педагогического мастерства руководителя. Практическое участие руководителя ГПС МЧС в решении жизненно важных проблем сотрудников.

Семинарское занятие. Роль и значение психолого-педагогических знаний, навыков и умений в деятельности руководителя подразделения в системе МЧС.

Примерные темы рефератов:

1.Перспективы совершенствования психолого-педагогических знаний в деятельности инженера пожарной безопасности.

2. Личностные качества руководителя.

3. Проблемы деформации профессиональной педагогической культуры руководителей МЧС РФ.

Самостоятельная работа. Основные условия и пути формирования педагогического мастерства. Практическое участие руководителя ГПС МЧС в решении жизненно важных проблем сотрудников.

Рекомендуемая литература:

Основная литература: [1, 2, 3, 4, 7, 8, 9, 10].

Дополнительная литература: [2, 6, 7]

МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ

1. Технические средства обучения (видеомагнитофон, графопроектор, телевизор, ПЭВМ, видеофильмы).

2. Наглядные пособия, иллюстрированные стенды, плакаты.

3. Компендиум по педагогике.

4. Тесты контроля знаний.

1. Социальная значимость профессии спасателя и пожарного. Роль и место психологической подготовки в их профессиональной деятельности.

2. Мир психических явлений: психические процессы, свойства и состояния.

3. Темперамент и его учет в профессиональной деятельности сотрудника МЧС.

4. Понятие о профессионально-важных качествах, их роль в обеспечении успешной деятельности пожарных и спасателей.

5. Методы психологической подготовки к действиям в чрезвычайных ситуациях.

6. Факторы, определяющие психологическую устойчивость спасателя и пожарного.

7. Эмоционально-волевая устойчивость и нервно-психическая выносливость пожарного и спасателя.

8. Настойчивость и целеустремлённость при ведении спасательных работ.

9. Зрительное и слуховое восприятие, пространственное представление, пространственная ориентировка в экстремальных условиях профессиональной деятельности.

10. Внимание, память и мышление в экстремальных условиях профессиональной деятельности.

11. Управление собственным состоянием и работоспособностью.

12. Принятие решений в условиях неопределенности, дефицита времени, внезапного изменения обстановки.

13. Факторы, оказывающие травмирующее воздействие на психику человека.

14. Индивидуальные различия в характере реакций на чрезвычайную ситуацию.

15. Доминирующие мотивы в профессии пожарного и спасателя.

16. Профессиональная направленность спасателя.

17. Способности и их развитие в профессиональной деятельности сотрудника МЧС.

18. Настроения, стрессы, аффекты и другие формы эмоциональных состояний, их значение в жизни и деятельности сотрудников ГПС МЧС России.

19. Субъективные и оперативные признаки состояний перевозбуждения, апатии, боевой готовности.

20. Изменение текущего состояния пожарного и спасателя при ведении работ в условиях риска, опасности для жизни, неопределённости.

21.Понятие о физических и психологических резервах организма, условиях их мобилизации.

22. Приёмы психической саморегуляции. Аутогенная тренировка, техника её проведения.

23. Профессиональная адаптация и дезадаптация сотрудника ГПС МЧС, пути её предупреждения.

24. Профессиональная деформация сотрудника ГПС МЧС, пути её предупреждения.

25. Психологические особенности поведения спасателя и пожарного среди паникующей и социально напряжённой толпы, в условиях боевых действий, террористического акта.

26. Особенности коллектива пожарных. Психологический климат в подразделении.

27. Конфликты в коллективе пожарных.

28. Психологическая готовность к риску сотрудника ГПС МЧС.

29. Курсантский коллектив и его роль в становлении профессионально-важных качеств пожарного.

Дата добавления: 2015-03-31