Предполагаемые результаты обучения и формы контроля. Методика и технология

Методика и технология

Занятия проходят в форме тренингов, лекций, бесед, дискуссий и открытых уроков. Занятия проводятся в групповой форме, при этом используются принципы деления на малые творческие группы и выполнение индивидуальных заданий в ходе общегрупповой работы.

Для занятий необходимо легко трансформируемое помещение, оснащённое столами и стульями, которые можно легко убрать, освободив середину.

Педагогу необходимо научить слушателей приемам артикуляционного и дикционного тренинга, гигиене речевого аппарата, сформировать речевой слух и обратить внимание на соблюдение речевых норм. Педагог должен стать речевым образцом для своих учеников. В риторическом плане, слушатели должны овладеть навыками подготовки к устному выступлению, приемами привлечения внимания и удержания интереса аудитории. Умение аргументировано и логично доказывать свой тезис и уметь слушать точку зрения оппонента – качество необходимое педагогу.

Литература, рекомендуемая слушателям в качестве основных учебных пособий:

1. Введенская Л.А., Павлова Л.Г. Культура и искусство речи \ Ростов на Дону.1995г.

2. Сопер П. Основы искусства речи. \ Ростов-на-Дону.1995г.

Итогом занятий становится зачётная работа – подготовленный и проведенный фрагмент урока на свободную тему, с использованием всего багажа знаний и умений, полученных за период обучения.

В результате прохождения курса слушатели должны уметь:

- проводить тренинг по технике речи;

- анализировать и корректировать свою речь с позиции речевой литературной нормы;

- уметь подготовить устное выступление, лекцию, урок опираясь на знания риторической теории;

- уметь выстроить свою речь с учетом запросов и интересов адресата;

- управлять аудиторией в момент выступления, поддерживать интерес к теме;

- использовать в своем выступлении средства речевой выразительности;

- уметь читать художественные тексты с учетом логики и выразительности речи;

Список литературы к разделам 1,2.

1. Александров Риторика. \ М..1999г.

1. Аннушкин В.И. Риторика. \ М.,1989г.

2. Античные риторики \ М.,1978г.

3. Апресян Г.З. Ораторское искусство. \ М.,1978г.

4. Ашукин Н.С.,Ашукина М.Г. Крылатые слова. \М.,1987г.

5. Безменова Н.А. Очерки по теории и истории риторики. \М.,1991г.

6. Граудина Л.К., Миськевич Г.И. Теория и практика русского красноречия. \ М.,1989г.

7. Ерастов Н П Психолого-педагогические основы лекторской деятельности. \ М.,1987г.

8. Жесты и мимика в русской речи: лингвострановедческий словарь. \ М.,1991г.

9. Иванова С.Ф. Специфика публичной речи. \ М.,1978г.

10. Карнеги Д. Как вырабатывать уверенность в себе и влиять на людей, выступая публично. \ М.,1989г.

11. Кони А.Ф. Избранные произведения. \ В2-х т., т.1,М..1959г.

12. Кохтев Н.Н. Риторика. \ М.,1994г.

13. Ножин Е.А. Мастерство устного выступления. \ М.,1989г.

14. Николаева Т.Н. Жесты и мимика в лекции. \ М.,1973г.

15. Платон. Диалоги. \ М.,1986г.

16. Пиз.А. Язык жестов. Что могут рассказать охарактере и мыслях человека его жесты. \ Пер.с англ. Воронеж.1992г.

Список литературы к разделу 4

1. Моисеев А.И. Звуки и буквы, буквы и цифры… \ М.,1987г.

2. Ожегов С.И. словарь русского языка. \ М.,1982г.

3. Основы культуры речи. Хрестоматия. \ сост.Л.И.Скворцов – М.,1984г.

4. Орфоэпический словарь русского языка. Произношение, ударение, грамматические формы. \ М.,1985г.

5. Петрова А.Н. Сценическая речь. \ М.,1981г.

6. Розенталь Д.Э. Практическая стилистика русского языка. \ М.,1987г.

7. Скворцова Л.И. Теоретические основы культуры речи. \ М.,1980г.

8. Станиславский К.С. Сб.соч. в 9т. \ т.3 –М.,1990г.

9. Федянина Н.А. Ударение в современном русском языке. \ М.,1982г.

10. Шилов Л.А. Голоса, зазвучавшие вновь. \ М.,1987г.

11. Совкова З.В. Техника звучащего слова.

Список литературы к разделу 4

1. Бернадский Г.Г. Культура политической дискуссии.\Л.,1991г.

2. Иванова С.Ф. Вместе искать истину. \М.,1989г.

3. Минеев С.А. Полемика – диспут – дискуссия. \ М.,1990г.

4. О красноречии в шутку и всерьез. \ сост. Михневич А.Е.\ М.,1989г.

5. Павлова Н.Г. Искусство спора: логико-психологические аспекты. \ М.,1986г.

1. Слемнев М.А.,Васильков В.Н. Диалектика спора. \ Минск,1990г

Дата добавления: 2015-03-31