Сер. 19-21 вв. история социологии и психологии чтения в России

Наука, которая изучает функционирования книги в обществе. Соц-псих механизмы удовлетворения потребностей человека с помощью читательской деятельности. Специальная социология изучает механизмы функционирования той или иной сферы деятельности.

Исследования читателей начались в России с начала 20 века. Изучали читателя издатели. К изучению читателей позже присоединилось государство. В 80-е годы 19 века изучение читателя стало интересовать Рубакина, Мичурина и др.

В конце 19 века Рубакин сделал вывод, что успех зависит от социально-политической ситуации и экономического положения в стране. Вопрос о восприятии текста человеком также интересовал Рубакина. После 1906 года исследования чтения не проводились в связи с политической обстановкой. Проводятся исследования новых грамотных, после 20-х годов. Соц исследования проводятся, чтобы узнать, что люди хотят читать. Но в основном людям навязывалось чтение политической лит-ры. После смерти Сталина начинается новый этап. Еще в 20-е годы проводились исследования чтении молодежи. Популярные жанры – приключения. В начале 90-х годов молодежь снова начинает читать приключенческую массовую лит-ру.

В 1956 году многие книги впервые публикуются. Наблюдается читательский бум. В начале 60-х интерес удовлетворялся за счет поэзии и художественной лит-ры. Меняется круг чтения, и возобновляются исследования читателей. В 1963-64 было проведено исследование «Чтение молодежи в малых городах России». 1965-66 исследование читательских предпочтений сельской молодежи РФ. Исследования эти проводились РГБ, РНБ и СПБГУКИ. На рубеже 60-х – 70-х период, когда ограничиваются свободы, которые были раньше. «Книга. Исследования и материалы» 1960 год.

Иисус революция. Становятся популярными восточные учения. Секс революция. Изучаются читательские интересы людей разного возраста. Актуальна проблема отцов и детей. Успех книги зависит и от политической ситуации. 90-е годы до настоящего времени – следующий этап. Техническая революция, появляется Интернет. Проблема будущего книги. Проблема функциональной грамотности, компьютерной грамотности. Проблема медиа грамотности. Формируется массовое общество и массовая культура. Коммуникативная матрица журналиста: реальное событие, медиа- событие, медия- текст. Понятие «человек-локатор» - характерно для общества, в котором идут большие потоки информации. Необходимо повышать интерес к чтению. Проблематика исследования психологии чтения:

1.Роль и использование средств массовой инф

2.Исследование печатных материалов

3.Воздействие газетного текста на избирателей и потребителей

4.Читабельность текста

5.Изучение читательской аудитории

6.Читательские интересы и предпочтения

7.Изучается пользование библиотекой

8.Исследование грамотности

9.История чтения и история обучения чтению развитие читательских навыков

10.История издания книг

11.Исследование проблем свободы печати

12.Исследование психологии чтения

13.Основы теории коммуникации

Дата добавления: 2015-04-24