Завдання 3. Мета:визначення відносного просторового порога тактильної чутливості

Дослід 1.

Мета: визначення відносного просторового порога тактильної чутливості.

Обладнання: дві загострені палички або естезиометр.

Методика проведення. Досліджуваний сидить із заплющеними очима. Експериментатор торкається до різних частин його руки (передпліччя, долонь, пучок пальців) двома паличками одночасно, змінюючи відстань між ними. Досліджуваний має сказати, коли він відчуває один дотик, а коли – два.

Дослід складається з двох серій. Першу серію експериментатор починає з великої відстані між паличками (при цьому добре відчуваються обидва дотики) і поступово зменшує відстань, поки досліджуваний не відчує тільки один дотик.

Другу серію досліду експериментатор починає з маленької відстані між паличками, коли студент відчуває два дотики. Середнє арифметичне даних двох серій досліду і є відносним просторовим порогом тактильної чутливості.

Ділянка руки	І серія, мм	II серія, мм	Середнє арифметичне, мм
Передпліччя
Долоня
Пучки пальців

Дослід 2.

Мета: визначення точності зорових відчуттів.

Обладнання: мірний сосуд, порожній сосуд, вода.

Методика проведення. Студентам пропонується визначити меру рідини у сосуді.

Результати досліду заносять у таблицю.

№ досліду	Показники досліджуваного, грм.	Різниця між показниками досліджуваного та правильними показниками, грм.

Обробка результатів здійснюється за формулою:

де С – точність зорового відчуття;

А – різниця між показником досліджуваного та правильним показником;

В – сума правильних показників.

Чим ближче до 1 за результатами обчислення показник, тим точніше зорове розрізнення міри рідини у сосуді.

У висновку відмічається точність зорових відчуттів.

Дослід 3.

Мета: встановлення наявності деяких ілюзій у сприйманні

Обладнання: малюнки, що дають змогу прослідкувати за зоровими ілюзіями.

Методика проведення. Досліджуваний порівнює відрізки «А» та «В». При цьому спостерігається так звана ілюзія Мюлера-Лієра. У залежності від співвідношення частини та цілого можуть виникати ілюзії величини.

А В

Дослід 4.

Мета: вивчення особливостей тактильного та зорового сприймання методом Фолькельта.

Обладнання: набір фігур.

Методика проведення. Експериментатор пропонує студенту на дотик протягом 1 хвилини запам’ятувати фігуру, а потім намалювати її. Потім експериментатор показує оригінал, який досліджуваний розглядує протягом 1 хвилини, а потім знову малює фігуру.

Обробка даних досліду. Порівнюються малюнки першої та другої серії досліду. Робиться висновок про особливості тактильно-моторного та зорового сприймання.

Дослід 5.

Мета: визначення точності в оцінці часу.

Обладнання: секундомір (або годинник з секундною стрілкою).

Методика проведення. Досліджуваний повинен визначити часові відрізки, що дорівнюють, наприклад, 6, 40, 27, 50 секундам. Для цього експериментатор відмічає ударом олівця по столу початок і кінець часового відрізка. Досліджуваний оцінює і записує часовий відрізок у секундах. Результати виконання завдання студенти фіксують у зошитах і визначають процентну точність (С) оцінки часу за формулою:

де А –різниця між подразником, що був пред'явлений студентам (відрізок часу в секундах), і відрізком часу, який назвав досліджуваний (знак не враховується);

В – реальний відрізок часу.

Зробити висновок.

Література

1. Загальна психологія: підручник / О.В. Скрипченко, Л.В. Долинська та ін. – К.: Лібідь, 2005. – С. 101-138.

2. Столяренко Л.Д. Основы психологи / Л.Д. Столяренко. – Ростов н/Д: Феникс, 2007. – С. 132-150.

3. Максименко С.Д. Психологія та педагогіка / С.Д. Максименко, М.Б. Евтух та інші. – К.: Слово, 2012. – С. 307-333.

4. Степанов О.М. Основи психології і педагогіки / О.М. Степанов, М.М. Фіцула. – К.: Академвидав, 2006. – С. 117-136.

5. Загальна, вікова і педагогічна психологія: практикум / за ред. проф. Д.Ф. Ніколенка. – К.: Вища школа, 1980. – С. 68-78.

6. Ананьев Б.Г. Психология чувственного познания /Б.Г. Ананьев – М., 1960.

7. Скороходова О.И. Как я воспринимаю, представляю и понимаю окружающий мир/ О. Скороходова. – М.: Педагогика, 1972.

8. Шостак В.I. Природа наших відчуттів / В.І. Шостак. – К., 1989.

Дата добавления: 2015-05-22