Практична частина. Найчастіше критерій Стьюдента застосовується для перевірки рівності середніх значень в двох вибірках

Приклади завдань

Найчастіше критерій Стьюдента застосовується для перевірки рівності середніх значень в двох вибірках.

Приклад 1. Перша вибірка – це пацієнти, яких лікували препаратом А. Друга вибірка – пацієнти, яких лікували препаратом Б. Значення у вибірках, – це деяка характеристика ефективності лікування (рівень метаболіта в крові, температура через три дні після початку лікування, термін одужання, число ліжко-днів, і так далі) Потрібно з'ясувати, чи є значуща відмінність ефективності препаратів А і Б, або відмінності є чисто випадковими і пояснюються «природною» дисперсією вибраної характеристики.

Приклад 2. Перша вибірка – це значення деякої характеристики стану пацієнтів, записані до лікування. Друга вибірка – це значення тієї ж характеристики станів тих же пацієнтів, записані після лікування. Об'єми обох вибірок зобов'язані співпадати; більш того, порядок елементів (в даному випадку пацієнтів) у вибірках також зобов'язаний співпадати. Такі вибірки називаються зв'язними. Потрібно з'ясувати, чи є значуща відмінність в стані пацієнтів до і після лікування, або відмінності чисто випадкові.

Приклад 3. Перша вибірка – це поля, оброблені агротехнічним методом А. Друга вибірка — поля, оброблені агротехнічним методом Б. Значення у вибірках, – це врожайність. Потрібно з'ясувати, чи є один з методів ефективніше за інший, або відмінності врожайності обумовлені випадковими чинниками.

Приклад 4. Перша вибірка – це дні, коли в супермаркеті проходила промо-акція типу А (червоні цінники із знижкою). Друга вибірка – дні промо-акції типу Б (кожна п'ята пачка безкоштовно). Значення у вибірках – це показник ефективності промо-акції (об'єм продажів, або виручка в рублях). Потрібно з'ясувати, який з типів промо-акції ефективніший.

Дослід №1. Дослідження рівня агресивності особистості.

Опитувач агресивності Басса–Дарки

Інструкція: Відповідайте «так», якщо ви згодні з твердженням, і «ні» – якщо не згодні. Намагайтеся довго над питаннями не роздумувати.

Питання:

1. Часом я не можу впоратися з бажанням завдати шкоди іншим.

2. Іноді я розпускаю плітки про людей, яких не люблю.

3. Я легко дратуюся, але швидко заспокоююся.

4. Якщо мене не попросять по-хорошому, я не виконаю прохання.

5. Я не завжди отримую те, що мені належить.

6. Я знаю, що люди говорять про мене за моєю спиною.

7. Якщо я не схвалюю поведінки друзів, то даю їм це відчути.

8. Якщо мені траплялося обдурити кого-небудь, я відчував тяжкі докори сумління.

9. Мені здається, що я не здатний вдарити людину.

10. Я ніколи не дратуюся настільки, щоб кидатися предметами.

11. Я завжди поблажливий до чужих недоліків.

12. Якщо мені не подобається встановлене правило, мені хочеться порушити його.

13. Інші вміють (краще за мене) майже завжди користуватися сприятливими обставинами.

14. Я тримаюся насторожено з людьми, які ставляться до мене дещо більш дружньо, ніж я чекав.

15. Я часто буваю не згоден з людьми.

16. Іноді у мене є думки, яких я соромлюся.

17. Якщо хто-небудь першим ударить мене, я не відповім йому.

18. Коли я дратуюся, я грюкаю дверима.

19. Я набагато дратівливіший, ніж здається оточуючим.

20. Якщо хтось корчить з себе начальника, я завжди чиню йому всупереч.

21. Мене трохи засмучує моя доля.

22. Я думаю, що багато людей не люблять мене.

23. Я не можу утриматися від суперечки, якщо люди не згодні зі мною.

24. Люди, що ухиляються від роботи, повинні переживати почуття провини.

25. Той, хто ображає мене або мою сім'ю, напрошується на бійку.

26. Я не здатний на грубі жарти.

27. Мене охоплює лють, коли наді мною насміхаються.

28. Коли люди вдають з себе начальників, я роблю все, щоб вони не зазнавалися.

29. Майже кожного тижня я бачу кого-небудь, хто мені не подобається.

30. Досить багато людей заздрять мені.

31. Я вимагаю, щоб люди поважали мої права.

32. Мене пригноблює те, що я мало роблю для моїх батьків.

33. Люди, які постійно дратують вас, прагнуть того, щоб їх вдарили в лоба.

34. Від злості я іноді буваю похмурий.

35. Якщо до мене відносяться гірше, ніж я того заслуговую, я не засмучуюся.

36. Якщо хтось виводить мене з себе, я не звертаю на це уваги.

37. Хоча я і не показую цього, іноді мене гризе заздрість.

38. Іноді мені здається, що наді мною сміються.

39. Навіть якщо я злюся, я не вживаю «сильних» виразів.

40. Мені хочеться, щоб мої помилки пробачили.

41. Я рідко даю здачу, навіть якщо хто-небудь вдарить мене.

42. Коли виходить не по-моєму, я іноді ображаюся.

43. Іноді люди дратують мене просто своєю присутністю.

44. Немає людей, яких би я по-справжньому ненавидів.

45. Мій принцип: «Ніколи не довіряй чужакам».

46. Якщо хто-небудь дратує мене, я готовий сказати все, що я про нього думаю.

47. Я роблю багато такого, за чим згодом жалкую.

48. Якщо я розсерджуся, я можу вдарити кого-небудь.

49. З десяти років я ніколи не проявляв спалахів гніву.

50. Я часто почуваю себе, як порохова бочка, готова вибухнути.

51. Якби всі знали, що я відчуваю, мене б вважали людиною, з якою не легко ладнати.

52. Я завжди думаю про те, які таємні причини примушують людей робити щось приємне для мене.

53. Коли на мене кричать, я починаю кричати у відповідь.

54. Невдачі засмучують мене.

55. Я б'юся не рідше і не частіше, ніж інші.

56. Я можу згадати випадок, коли я був настільки лютий, що хватав ту річ, що трапилася мені під руку і ламав її.

57. Іноді я відчуваю, що готовий першим почати бійку.

58. Іноді я відчуваю, що життя до мене несправедливе.

59. Раніше я думав, що більшість людей говорять правду, але тепер я в це не вірю.

60. Я лаюся із злості.

61. Коли я вчиняю неправильно, мене мучать докори совісті.

62. Якщо для захисту своїх прав мені потрібно застосовувати фізичну силу, я застосовую її.

63. Іноді я виражаю свій гнів тим, що стукаю по столу кулаком.

64. Я буваю грубуватий по відношенню до людей, які мені не подобаються.

65. У мене немає ворогів, які хотіли б мені зашкодити.

66. Я не вмію поставити людину на місце, навіть якщо вона цього заслуговує.

67. Я часто думаю, що жив неправильно.

68. Я знаю людей, які здатні довести мене до бійки.

69. Я не дратуюся через дрібниці.

70. Мені рідко спадає на думку, що люди намагаються розсердити або образити мене.

71. Я часто просто погрожую людям, хоча і не збираюся виконувати загрози.

72. Останнім часом я став занудою.

73.В суперечці я часто підвищую голос.

74. Зазвичай я намагаюся приховувати погане ставлення до людей.

75. Я краще погоджуся з чим-небудь, ніж стану сперечатися.

Обробка результатів

Індекси різних форм агресивних і ворожих реакцій визначаються підсумовуванням отриманих відповідей:

1. Фізична агресія: «так » – № 1, 25, 33, 48, 55, 62, 68; «ні» – № 9, 17, 41.

2. Непряма агресія: «так» – № 2, 18, 34, 42, 56, 63; «ні» – № 10, 26, 49.

3. Роздратування: «так » – № 3, 19, 27, 43, 50, 57, 64, 72; «ні» – № 11, 35, 69.

4. Негативізм: «так» – № 4, 12, 20, 23, 36.

5. Образа: «так» – № 5, 13, 21, 29, 37, 51, 58; «ні» – № 44.

6. Підозрілість: «так» – № 6, 14, 22, 30, 38, 45, 52, 59; «ні» – № 65, 70.

7. Вербальна агресія: «так» – № 7, 15, 23, 31, 46, 53, 60. 71, 73; «ні» – № 39, 74, 75.

8. Розкаяння совісті, відчуття провини: «так» – № 8, 16, 24, 32, 40, 47, 54, 61, 67.

Фізична агресія, непряма агресія, роздратування і вербальна агресія разом утворюють сумарний індекс агресивних реакцій, а образа і підозрілість – індекс ворожості; ворожість – загальна негативна, недовірлива позиція по відношенню до оточення; агресія – активні зовнішні реакції агресії по відношенню до конкретних осіб.

Опитувальник виділяє наступні форми агресивних і ворожих реакцій:

1. Фізична агресія (напад) – використання фізичної сили проти іншої особи.

2. Непряма – агресія, обхідним шляхом спрямована на іншу особу або ні на кого не спрямована.

3. Роздратування – готовність до прояву негативних почуттів при щонайменшому збудженні (запальність, грубість).

4. Негативізм – опозиційна манера в поведінці від пасивного опору до активної боротьби проти встановлених звичаїв і законів.

5. Образа – заздрість і ненависть до оточення за дійсні і вигадані дії.

6. Підозрілість – в діапазоні від недовіри і обережності по відношенню до людей до переконання в тому, що інші люди планують і шкодять.

7. Вербальна агресія – вираження негативних почуттів як через форму (крик, виск), так і через зміст словесних відповідей (прокляття, загрози).

8. Відчуття провини – виражає можливе переконання суб'єкта в тому, що він є поганою людиною, що поступає зле, а також розкаяння совісті, що відчуваються ним.

Індекс ворожості включає 5 і 6 шкал, а індекс агресивності (як прямою, так і мотиваційною) включає шкали 1, 2, 3, 7.

Нормою агресивності є величина її індексу, рівна 21 плюс – мінус 4, а ворожості – 6-7 плюс – мінус 3. При цьому звертається увага на можливість досягнення певної величини, що показує міру прояву агресивності.

Користуючись цією методикою, необхідно пам'ятати, що агресивність, як властивість особи, і агресія, як акт поведінки, можуть розумітися в контексті психологічного аналізу мотиваційної сфери особистості. По цьому опитувачем Басса-Дарки слід користуватися в сукупності з іншими методиками: особовими тестами психологічних станів (Кеттел, Спілберг), проективними методиками (Люшер) і так далі

Дата добавления: 2015-05-22