ПСРС: Метод аналогії в діагностичному процесі. Проблема істинності діагнозу і джерела діагностичних помилок. Модельний експеримент у сучасній медицині. Клінічне мислення

План

Семінар № 6. Філософське пізнання. Специфіка медичного пізнання. Філософський підхід до розуміння людини.

План

Лекція № 8. Філософське пізнання. Специфіка медичного пізнання. Філософський підхід до розуміння людини.

ПСРС: Проблема цілісності і структурності в медицині. Одиночне, особливе і загальне. Суть і явище. Проблема одиночного і загального, сутності і явища в медицині.

План

Семінар № 5. основні категорії двалектики і проьлеми детермінізму, цілісності та структурності в медицині.

План

Лекція № 7. основні категорії двалектики і проьлеми детермінізму, цілісності та структурності в медицині.

ПСРС: Особливості прояву законів діалектики в медицині. Всезагальний взаємозв’язок і взаємообумовленість явищ у медицині.

План

Лекція № 6. Діалектика – філософська основа медицини.

1. Становлення діалектичних ідей в історії людського пізнання.

2. Основні принципи діалектики.

3. Поняття закону в філософії і медицині.

Матеріали для самоконтролю.

1. Назвіть основні принципи діалектики.

2. Назвіть основні етапи становлення діалектичних ідей в історії людського пізнання.

3. Охарактеризуйте поняття закону в філософії та медицині.

4. Назвіть ознаки закону.

5. Охарактеризуйте групи законів.

Знати, вміти:

- Особливості прояву законів діалектики в медицині.

- Всезагальний взаємозв’язок і взаємообумовленість явищ у медицині.

1. Загальна характеристика філософських категорій.

2. Причина і наслідок.

- Зовнішнє і внутрішнє. Проблема причинності в медицині.

3. Необхідність і випадковість.

4. Можливість і дійсність.

5. Частина і ціле. Зміст і форма.

1. Загальна характеристика філософських категорій.

2. Причина і наслідок.

- Зовнішнє і внутрішнє. Проблема причинності в медицині.

3. Необхідність і випадковість.

4. Можливість і дійсність.

5. Частина і ціле. Зміст і форма.

Матеріали для самоконтролю.

1.Зясуйте сутність основних категорій, що характеризують діалектику як теорію розвитку.

2. Охарактеризуйте категорії діалектики як універсальні форми мислення.

3. Розкрийте сутність альтернативних концепцій діалектики.

Знати, вміти:

- Проблема цілісності і структурності в медицині.

- Одиночне, особливе і загальне. Суть і явище.

- Проблема одиночного і загального, сутності і явища в медицині.

1. Предмет теорії пізнання.

2. Методи наукового пізнання і специфіка їх використання в медичних дослідженнях.

- Єдність чуттєвого і раціонального, логіки та інтуїції у пізнанні.

- Співвідношення емпіричного й теоретичного рівнів пізнання.

3. Поняття "практика". Функції та види практичної діяльності.

4. Діагностика — специфічна форма пізнання. Діагностика і кібернетика.

1. Предмет теорії пізнання.

2. Методи наукового пізнання і специфіка їх використання в медичних дослідженнях.

- Єдність чуттєвого і раціонального, логіки та інтуїції у пізнанні.

- Співвідношення емпіричного й теоретичного рівнів пізнання.

3. Поняття "практика". Функції та види практичної діяльності.

4. Діагностика — специфічна форма пізнання. Діагностика і кібернетика.

Матеріали для самоконтролю.

1.Що вивчає гносеологія і як формулюється її основне питання?

2. Як у сучасній гносеології визначаються суб’єкт і об’єкт пізнання?

3. Що таке гносеологічний образ, які його основні характеристики?

4. Охарактеризуйте основні методи пізнання.

Знати, вміти:

- Метод аналогії в діагностичному процесі.

- Проблема істинності діагнозу і джерела діагностичних помилок.

- Модельний експеримент у сучасній медицині. Клінічне мислення.

Матеріали для самоконтролю.

1. Що вивчає гносеологія?

2. У чому полягає діалектика абсолютного та відносного в об’єктивній істині?

3. У чому полягає діалектичний взаємозв’язок логіки та інтуїції.

ПСРС: Проблема життя і смерті у філософії і медицині. Медицина і виховання людини. Становлення особистості людини (теоретичні і практичні питання виховання студентів-медиків).

Знати, вміти:

- Проблема життя і смерті у філософії і медицині.

- Медицина і виховання людини. Становлення особистості людини

Дата добавления: 2015-05-22