КАТЕГОРИИ:
Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748)
Tewа І. Загальна характеристика дітей дошкільного віку
|
|
|
|
1. Запитання і завдання до теми.
1., Охарактеризуйте будову нервової системи дошкільників.
2. Розкажіть про розвиток вищої нервової діяльності дітей дошкільного віку. Чому мозок дітей необхідно оберігати від утоми і перенапруження? Дайте обгрунтовану відповідь.
3. Чому мозок дошкільників повинен одержувати достатню кількість інформації? Поясніть свою відповідь.
4. Чим пояснюється невгамовна активність дошкільнят? У які види діяльності включається дитина дошкільного віку?
5. Назвіть і охарактеризуйте провідну діяльність дошкільників. Наведіть приклади.
6. До яких сторін психічного життя сензитивний дошкільник?
7. Розкажіть про новоутворення в психіці дошкільнят.
8. Дитина якого віку зветься молодшим дошкільником? Середнім? Старшим?
9. Які особливості вищої нервової діяльності молодших дошкільників потребують переважно наочних методів навчання?
Список рекомендованої літератури
Божович Л. И. Личность и ее формирование в дошкольном возрасте.— С. 272—296; 365—380.
Кулачківська С. Особливості психічного розвитку// Дошк, виховання.— 1982.— № 7.— С. 6—7.
Т є м а 2. СТАНОВЛЕННЯ І РОЗВИТОК ГРИ ЯК ПРОВІДНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ. ІНШІ ВИДИ ДІЯЛЬНОСТІ
|
|
|
|
|
Дата добавления: 2015-05-22; Просмотров: 1089; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы!