Студопедия

КАТЕГОРИИ:


Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748)

Загальні відомості




Оцінювання індивідуальної агресивності за методикою А. Асінгера

Агресивність людини - це риса, яка обумовлена потребою в самоактуалізації і має прояв у різних формах відстоювання своїх прав. При надто низькому рівні прояву агресивності людина по-


кірно приймає всі удари долі, пасивна у досягненні своєї мети, якщо на шляху до її досягнення зустрічаються значні перешкоди. При надто великій агресивності людина набуває недоброї слави кон-фліктера, втрачає прихильність оточуючих, спілкуванню з нею на­магаються запобігати.

Для нормальних стосунків у будь-яких формах життєдіяльності корисна так звана конструктивна агресивність, коли людина не до­пускає обмеження своїх прав, але її обурення не виходить за межі розумного.

Знання власного рівня агресивності допоможе своєчасно її корек­тувати залежно від обставин.

Для більшої об'єктивності відповідей можна попрохати людину, яка добре вас знає, оцінити вас за цим тестом. Це допоможе зрозу­міти, наскільки вірна самооцінка.

Порядок виконання завдання:

1. Приготуйте бланк до методики (перелік цифр від 1 до 20).

2. На кожне із запропонованих 20 запитань наведені три варіанти
відповідей: а), б), в). Оберіть ту відповідь, яка вас влаштовує і за­
пишіть букву, що її позначає, біля номера відповідного запитання у
бланку до методики.

3. У таблиці - «ключі» наведена кількість балів за кожен варіант
відповіді. Запишіть відповідні бали біля ваших відповідей та просу-
муйте їх.

4. Зробіть висновок про ваш рівень агресивності за даною мето­
дикою та надайте його інтерпретацію.

ЗМІСТ МЕТОДИКИ

Чи здатні ви шукати шляхи до злагоди після чергового конф­лікту (службового, сімейного): а) завжди, б)інкбли, в) ніколи. Як ви поводите себе у критичній ситуації:

а) «закипаєте» в душі,

б) зберігаєте повний спокій,

в) втрачаєте самовладання.


3. Яким вважають вас оточуючі:

а) самовпевненим,

б) дружелюбним,

в) спокійним і незалежним.

4. Як ви відреагуєте, якщо вам запропонують відповідальну посаду:

а) погодитесь з деякими побоюваннями,

б) погодитесь без коливань,

в) відмовитесь заради власного спокою.

5. Як ви будете поводитись, якщо хтось з колег без дозволу візьме
з вашого столу папір, книгу, ручку:

а) видасте йому «по перше число»,

б) примусите повернути,

в) спитаєте, чи не потрібно йому ще будь-якої допомоги.

6. Уявіть собі, що ваш чоловік (жінка) повертається з роботи
пізніше звичайного. Якими першими словами ви скоріше за
все його (її) зустрінете:

а) що тебе так затримало,

б) де ти пропадаєш до темряви,

в) я вже хвилююсь.

7. Якщо б ви сиділи за кермом автомобіля, якій поведінці ви
віддали б перевагу:

а) буду намагатися перегнати машину, яка показала мені
«хвоста»,

б) мені байдуже, скільки автомобілів мене переганяє,

в) помчуся з такою швидкістю, щоб ніхто мене не наздогнав.

8. Якими ви вважаєте свої погляди на життя:

а) збалансованими,

б) легковажними,

в) дуже жорстокими.

9. Що ви робите, коли не все вдається:

а) намагаєтесь перекласти відповідальність на іншого,

б) примирюєтесь з дійсністю,

в) стаєте надалі обережнішими.

10. Як ви реагуєте на інформацію про випадки розпусти серед сучасної молоді:

а) час заборонити молоді такі розваги,

б) треба надати їй можливість організовано та культурно відпо­
чивати,

в) і чого ми з нею (молоддю) панькаємося?


11. Що б ви відчували, коли б посада, яку б ви хотіли обійняти, дісталася іншому:

а) і чого б я на це витрачав нерви,

б) мабуть, ця людина виявилася більш відповідною до цієї
посади,

в) може, мені поталанить іншим разом.

12. Що ви відчуваєте, коли дивитесь жахливий фільм:

а) почуття страху,

б) нудьгуєте,

в) отримуєте щире задоволення.

13. Як ви будете поводитись, якщо внаслідок дорожньої пробки
запізнитесь на важливу нараду:

а) будете нервуватися, злитися,

б) будете намагатись викликати поблажливість партнерів,

в) зажуритесь.

14. Якщо ви берете участь у іграх (спортивних, азартних), то як
ставитесь до них:

а) обов'язково намагаєтесь виграти,

б) цінуєте задоволення, що отримуєте від гри (можливість
почувати себе молодим, зазнати азартне збудження),

в) дуже гніваєтесь, якщо програєте.

15. Що ви зробите, якщо з вами не дуже коректно поведуться у
сфері обслуговування:

а) будете терпіти, щоб запобігти скандалу,

б) викличете старшого і зробите йому зауваження,

в) відправитесь зі скаргою до вищого керівництва.

16. Як би ви вчинили, якщо б вашу дитину образили у школі:

а) порозмовляю з учителем,

б) вчиню скандал батькам кривдника,

в) пораджу своїй дитині дати здачі.

17. Яка ви людина:

а) середня,

б) самовпевнена,

в) пробивна.

18. Що ви скажете молодшій (за посадою чи віком) людині, якщо
зіткнетеся з нею у дверях:

а) пробачте, це моя провина,

б) нічого, це дрібниці,

в) чи не можна бути уважнішим.


19. Ваша реакція на статтю, телепередачу про хуліганство серед
молоді:

а) коли ж, нарешті, будуть прийняті конкретні заходи,

б) треба ввести суворі покарання,

в) не можна у всіх випадках звинувачувати молодь, винні і
вихователі, і суспільство в цілому.

20. Яку тварину ви любите більше:

а) тигра,

б) домашню кішку,

в) ведмедя.

ТАБЛИЦЯ - «КЛЮЧ»

 

Варіан- номери запитань
ти від-                                        
повідей                                        
а                                        
б                                        
в                                        

 


 





Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2015-05-23; Просмотров: 345; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы!


Нам важно ваше мнение! Был ли полезен опубликованный материал? Да | Нет



studopedia.su - Студопедия (2013 - 2024) год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! Последнее добавление




Генерация страницы за: 0.02 сек.