Варіант 1. Модульний контроль № 2 № з/п Завдання Варіанти відповідей Код відповіді 1. Судова аудиторія складається А

№ з/п	Завдання	Варіанти відповідей	Код відповіді
1.	Судова аудиторія складається	А. з 3 груп слухачів Б. з 5 груп слухачів В. з 2 груп слухачів Г. з 6 груп слухачів
2.	Мета судової промови	А. Допомогти формуванню внутрішнього переконання судді. Б. Визначити вид і термін покарання. В. Сприяти ухваленню законного, обгрунтованого і справедливого вироку. Г. Визначити винність чи невинність підсудного.
3.	До особливостей судової промови належать	А. Офіційний характер. Б. Полемічність. В. Термінологічна насиченість. Г. Заангажованість.
4.	Досудове збирання матеріалів включає в себе	А. Вивчення матеріалів справи. Б. Вивчення життєвого шляху судді. В. Проведення необхідних консультацій, бесід. Г. Запис показань свідків під час судового розслідування.
5.	Види питань за семантикою	А. Правильно поставлені (коректні). Б. Неправильно поставлені (некоректні). В. Питання для уточнення інформації. Г. Питання для поповнення інформації.
6.	Які прийоми не вживаються у вступній частині захисної промови?	А. Характеристика особи підсудного. Б. Апелювання до положень попереднього виступу. В. Аналіз і оцінка доказів. Г. Моральна оцінка злочину.
7.	Вимоги до обгрунтування квалі- фікації злочину в обвинувальній промові	А. Відсутність альтернативи. Б. Необхідність аналізу елементів складу злочину. В. Погодження з кваліфікацією, даною слідчим. Г. Дотримання вимог законодавства.
8.	Вимоги до вступної частини об- винувальної промови	А. Має бути лаконічною. Б. Має містити моральну оцінку злочину. В. Має бути спокійною, майже нейтральною за тоном. Г. Має бути високоемоційною.
9.	Репліка захисника – це зауваження	А. Щодо обвинувальної промови. Б. Щодо репліки прокурора. В. Щодо свідчень потерпілого.
10.	«1 травня 1965 року в Петергофі після святкової демонстрації Іва- нов зі своїм приятелем Єремен- ком та іншими молодими людь- ми зібралися на квартирі Семаш- ко, де пили коньяк». Який спосіб викладу фабули справи обрано?	А. Хронологічний. Б. Систематичний. В. Мішаний.
11.	Промови, що читаються за руко- писом	А. Офіційна політична промова. Б. Наукова доповідь на конференції. В. Вузівська лекція. Г. Виступ на дипломатичному прийомі.
12.	Засоби активізації уваги слухачів	А. Логічний наголос. Б. Пауза. В. Риторичне питання. Г. Підвищення або пониження голосу.
13.	Достоїнства зовнішнього вигляду та манер оратора	А. Дружній, приязний тон. Б. Погляд, звернений одночасно на всіх слухачів. В. Розкута, «незібрана» поза. Г.Ілюстративні жести.
14.	Закінчіть речення, обравши потрі- бний варіант: «Особливе значення моральні засади набувають у діяль- ності судового оратора. Його слова можуть суттєво вплинути на...»	А. Його професійну кар’єру. Б. Долю людини, її життя. В. Історичну долю держави.
15.	Знайдіть групу слів, де всі слова правильно наголошені	А. Верба`, кла`довище, мізе`рний, шасі`, перехідни`й Б. Ве`рба, кладови`ще, мі`зерний, шасі`, перехідни`й В. Верба`, кладови`ще, мізе`рний, шасі`, перехі`дний Г. Верба`, кладови`ще, мізе`рний, ша`сі, перехідни`й
16.	Мета полеміки	А. Дійти єдиної думки. Б. Знайти спільне рішення. В. Встановити істину. Г. Відстояти і затвердити власну позицію.
17.	Що з перерахованого не є правилами полеміки?	А. «Звертайте увагу на поведінку опонента, пра- вильно оцінюйте його дії». Б. «Приховуйте власну позицію, щоб опоненту було складно її спростувати». В. «Підбирайте переконливі аргументи для спро- стування позиції опонента». Г. «Намагайтеся якомога більше говорити, щоб відстояти власну позицію».
18.	Виділіть вимоги, які не стосуються аргументів.	А. Мають бути оригінальними. Б. Мають бути достатніми для підтвердження тези. В. Мають бути тотожніми тезі. Г. Не повинні суперечити один одному і тезі.
19.	Визначіть полемічні способи і засоби, які не є вивертами (або хитрощами)	А. Використання іронії, сарказму. Б. Протиставлення загальній тенденції окремих фактів. В. Виголошення висновків, не пов’язаних з аргу- ментами опонента. Г. Виголошення лестощів на адресу опонента.
20.	Визначіть полемічні засоби і способи, які є вивертами (або хитрощами)	А. Нав’язування свого предмета обговорення. Б. Звернення до особистих якостей і вчинків опонента. В. Звернення до почуттів аудиторії, що є свідком полеміки. Г. Посилання на думку більшості, колективу.