Лабораторна робота № 7

Тема: Будова статевих клітин.Форми розмноження організмів.

Мета: ознайомитись з різними способами і формами розмноження організмів. Вивчити особливості будови статевих клітин.

Обладнання: мікроскопи, предметні та накривні скельця, крапельниці, водяна бовтанка повних дріжджів, міцелій цвілевого гриба мукора, постійні препарати сперматозоїдів, яйцеклітин і яєчника ссавців, мікрофотографії сперматозоїдів і яйцеклітин.

Література:

1. Загальна біологія /М.Є. Кучеренко, Ю.Г. Вервес, П.Г. Балан та інші.-К.: Генеза, 2006.- с.37.

2. Усі лабораторні роботи. 6-11 класи. - Торсінг плюс, 2010. - с. 272 - 274.

Правила безпеки: дотримуватись правил техніки безпеки при роботі з мікроскопом, постійними та тимчасовими мікропрепаратами, предметними та накривними скельцями.

Після виконання роботи студент повинен знати: будову статевих клітин, форми розмноження, студент повинен вміти: користуватись мікроскопом, усвідомлювати зв’язок структури і функції статевих клітин.

Хід роботи:

Вибрати вірні відповіді:

1. Як називається розмноження за допомогою гамет?

а) статеве, б) вегетаційне; в) безстатеве, г) партеногенез.

2. Що відноситься до безстатевого розмноження?

а) спороутворення; 6) гермафродитизм;

в) партеногенез; г) апоміксис.

3. Як називається дозрівання і розвиток статевих клітин?

а) запліднення, б) онтогенез;

в) гаметогенез, г) ембріогенез.

4. Як називається дозрівання і розвиток жіночих статевих клітин?

а) сперматогенез, б) онтогенез;

в) гаметогенез, г) оогенез.

5. Як називається розмноження за допомогою живців, цибулин, кореневищ?

№ питання
Відповідь

а) статеве, б) вегетативне;

в) безстатеве, г) партеногенез.

Завдання 1. Дослідження нестатевої форми розмноження.

Підготувати мікроскоп до роботи. Нанести на предметне скло краплину бовтанки пивних дріжджів і накрити її накривним склом. При малому збільшенні знайти клітини дріжджів. При великому збільшенні знайти клітини, що брунькуються: на одному з полюсів помітне невелике випинання-бруньку, яка містить ядро. Замалювати брунькування дріжджів, зробити позначення, відповісти на запитання.

1 -______________________________ 2 -______________________________ До якої форми розмноження належить брунькування? ___________________ _________________________________

Завдання 2. Дослідження спорового розмноження.

У краплину води на предметному склі внести кілька ниток міцелію мукора і накрити накривним скельцем. Розглянути виготовлений мікропрепарат. Знайти спорангії - кулясті утвори на ниткоподібній ніжці. Іноді видно і спори, що висипались із спорангію. Порівняти побачене з малюнком, підписати позначення, відповісти на запитання.

1 -__________________________________ 2 -__________________________________   Які організми розмножуються спорами? _____________________________________ _____________________________________ _____________________________________

Завдання 3. Вивчення будови статевих клітин.

1) Розглянути постійні мікропрепарати сперматозоїдів ссавців. Порівняти побачене з малюнком, підписати позначення, відповісти на запитання.

1 -_____________________________ 2 - _____________________________ 3 - _____________________________ 4 - _____________________________ 5 - _____________________________ 6 - _____________________________ Які особливості будови сперматозоїда пов’язані з виконуваною функцією? ____________________________________ ____________________________________

2) Розглянути постійні мікропрепарати яєчника ссавців. Знайти на ньому великі кулясті яйцеклітини. Порівняти побачене з малюнком, підписати позначення, відповісти на запитання.

1 -_____________________________ 2 - _____________________________ 3 - _____________________________ Які особливості будови яйцеклвтини пов’язані з виконуваною функцією? ____________________________________ ____________________________________

Завдання 4. Дослідження вегетативного розмноження.

Розглянути малюнок. Визначити і підписати способи вегетативного розмноження вищих рослин, представлених на малюнках:

1 - __________________________

9 _____________________________

2 - __________________________

____________________________

3 - __________________________

4 - __________________________

5 - ______________________________________

6 - ______________________________________

7 - ______________________________________

8 - ______________________________________

9 - ______________________________________

Питання контролю:

1. Які є форми розмноження організмів? ________________________________________

2. Яке біологічне значення нестатевого розмноження? ______________________

______________________________________________________________________

3. Чому яйцеклітини мають більший запас поживних речовин порівняно зі сперматозоїдами? ___________________________________________________

______________________________________________________________________

Висновок: ___________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________

Оцінка:______________

Дата: «__»______

Дата добавления: 2015-05-23