Студопедия

КАТЕГОРИИ:


Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748)

Методичні рекомендації до вивчення теми. Семінарське заняття 1. Програма соціологічного дослідження




Семінарське заняття 1. Програма соціологічного дослідження

Тема № 4. Програма соціологічного дослідження

Теми для рефератів

 

1. Механізм формування стратифікаційної моделі сучасного українського суспільства.

2. Особливості і динаміка соціальної структури суспільства в сучасній Україні.

3. Аналіз соціальної структури в історії соціології.

4. Проблема формування нового середнього класу в Україні.

5. Соціальна стратифікація і тенденції соціальної мобільності.

Література

 

1. Гіденс Е. Соціологія. – К.: Основи, 1999. – С. 256 – 365

2. Мустаева Ф.А. Социальные проблемы современной семьи //СОЦИС. – 2009. - № 7. – С. 109 – 113.

3. Патракова А. Социально-классовые позиции и ценности ориентации //Социология: теория, методы, маркетинг. – 2009. - № 1. – С. 169 - 185

4. Полтавская Е.И. О понятии «социальный институт» //СОЦИС. – 2009. - № 3. – С. 68 - 71

5. Симонян Р.Х. Средний класс: социальный мираж или реальность? //СОЦИС. – 2009. - № 1. – С. 55 - 61

6. Симончук Е. Профессиональная структура современной Украины //Социология: теория, методы, маркетинг. – 2009. - № 3. – С. 62 – 99.

7. Прибыткова И. Хроники миграционных событий в Украине до и после распада СССР //Социология: теория, методы, маркетинг. – 2009. - № 1. – С. 41 - 77

8. Тощенко Ж. Охлократия: возрождающийся феномен? //Социология: теория, методы, маркетинг. – 2008. - № 2. – С. 26 – 36

9. Цыганов В.В., Шульц В.Л. Олигархия: сущность, цикличность, модификации у условиях глобализации //СОЦИС. – 2009. - № 2. – С. 3 - 15

10. Полторак І.С., Колісник Л.О., Лаптурова Я.О. Соціологія. – Дніпропетровськ: Національний гірничий університет, 2008. – 112 с.

11. Соціологія /За ред. В.Г. Городяненка. – К.: Видавничий центр «Академія», 2005. – С. 129 – 140, 176 - 183

12. Соціологія /За ред. В.П. Пічі. – Львів: «Магнолія Плюс», «Новий світ – 2000», 2004. – С. 84 - 106

13. Соціологічна енциклопедія (Укладач В.Г. Городяненко. – К.: Академвидав, 2008. – 456 с.

14. Танчин І.З. Соціологія. – К.: Знання, 2008. – С. 8 – 28

 

Змістовий модуль № 2. Методологія соціологічних досліджень

 

Навчальна мета заняття: засвоїти особливості складових частин програми соціологічного дослідження: методологічної та методичної та їх структуру.

 

Час проведення: 2 години

 

Навчальні питання:

 

1. Особливості методологічної частини програми соціологічного дослідження.

2. Структура методичної частини програми соціологічного дослідження.

Програма соціологічного дослідження – науковий документ, який регламентує всі етапи, стадії підготовки, організації та проведення соціологічного дослідження. Програма складається з двох частин: методологічної і методичної.

Складові методологічної частини: а) постановка проблеми; б) визначення мети і завдань дослідження; в) визначення об’єкта і предмета дослідження; г) логічний аналіз основних понять; д) формулювання гіпотез.

Складові методичної частини: а) розробка робочого плану дослідження; б) визначення вибіркової сукупності (вибірка); в) характеристика методів збору інформації; г) обробка та аналіз інформації.а) Методологічна частина соціологічного дослідження. Соціальна проблема – життєве суспільне протиріччя, яке вимагає організації цілеспрямованих дій щодо його усунення. Мета – загальна спрямованість дослідження, очікуваний кінцевий результат. Завдання – сукупність певних установок, спрямованих на аналіз і реалізацію проблеми. Об’єкт - будь-який аспект, рівень чи зріз соціального явища або саме явище. Предмет– це той бік об’єкту, що безпосередньо належить вивчати. Логічний аналіз основних понять – побудова теоретичної моделі досліджуваного явища: інтерпретація, операціоналізація. Гіпотеза – обґрунтоване припущення про структуру, характер, зв’язки та розвиток досліджуваного об’єкта.

Методична частина соціологічного дослідження включає: визначення вибірки, методів збору інформації, збір та обробку інформації, підготовку підсумкових документів. Дослідження є суцільним, якщо охоплюються всі представники об’єкта дослідження. Генеральна сукупність – вся сукупність явищ, об’єктів, стосовно яких досліджується проблема. Вибіркова сукупність (вибірка) – певна кількість елементів генеральної сукупності, відібрана за даними правилами. Елементи вибірки (респонденти, документи) називають одиницями відбору (аналізу). Репрезентативність – здатність вибіркової сукупності відтворювати основні характеристики генеральної сукупності.

Види вибірки: механічна– елементи генеральної сукупності зводяться в один список, а потім здійснюється відбір через певний інтервал (наприклад, кожен десятий); серійна – генеральна сукупність поділяється на серії за певним критерієм, а потім в кожній серії здійснюється механічна вибірка; гніздова – за одиницю відбору беруться не окремі респонденти, а цілі групи, у яких проводиться суцільне опитування.

Основними методами соціологічного дослідження є: аналіз документів, спостереження, експеримент, опитування.

Етапи обробки та аналізу інформації: підготовка даних до обробки та аналізу; збір і кодування даних; введення даних у комп’ютер; перевірка і чистка даних (виправлення помилок); спеціальна підготовка даних, тобто переведення їх у форму, зручну для обробки та аналізу; обробка і аналіз первинної інформації; складання підсумкового документу аналізу соціологічної інформації.

 

Питання цільових виступів студентів

1. Загальні вимоги до анкет.

2. Роль «паспортички» в структурі анкети.

3. Особливості питань анкети.

4. Види спостережень.

5. Особливості програми соціологічного дослідження.




Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2015-05-23; Просмотров: 311; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы!


Нам важно ваше мнение! Был ли полезен опубликованный материал? Да | Нет



studopedia.su - Студопедия (2013 - 2024) год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! Последнее добавление




Генерация страницы за: 0.013 сек.