Характерит морфол і фізіол показн та їх значення при відборі учнів в різних видах спорту

Процес виховання особистості спортсмена в спорті вищих досягнень

фізіологічних показників - це параметри, які характеризують стан здоров'я спортсмена, а для представників різних видів спорту - особливості в розвитку і стані окремих функцій організму. Так, наприклад, бігуни на короткі дистанції характеризуються відносно великою частотою скорочень серцевого м'яза у спокої, ніж бігуни на середні і довгі дистанції. При напружених фізичних навантаженнях, що вимагають прояву різних видів витривалості, провідними функціями є забезпечення дихального гомеостазу, очищення організму відпродуктів розпаду, що виникає під час інтенсивної м'язової роботи. Тому для прогнозування можливостей успішних занять бігом на середні і довгі дистанції використовуються тести, які базуються на оцінці аеробних можливостей спортсмена. До них відносяться показники швидкості споживання, кисню втканинах, стани кислотно-лужної рівноваги, здібність до тривалої затримки дихання.

Високі показники місткості легенів і швидкості відновлення частоти пульсу після навантажень

морфологічні ознаки, які визначаютьструктурно-механические властивості організму, таки, як маса, щільність і форма тіла. Тому більшість дослідників,диагносцируя фізичний розвиток, спираються втричі легкодоступних з вивчення ознаки: довжину тіла, вагу тіла, і обхват грудях. У виконанні вітчизняної антропології вазі тіла надається важливе значення як показнику маси, співвідношенню ваги тіла зобхватом грудях при виключення довжини тіла – як показнику щільності і, нарешті, співвідношенню обхвати грудях із довжиною тіла – як показнику форми тіла.
Спортивний відбір починається в дитячому віці і завершується у збірних командах країни для участі в Олімпійських іграх. Він здійснюється в чотири етапи.
І етапі відбору проводиться масовий перегляд контингентів дітей 6-10 років з метою їх орієнтації на заняття тим чи іншим видом спорту.
ІІ етапі відбору виявляються обдаровані в спортивному плані діти шкільного віку для комплектування навчально-тренувальних груп і груп спортивного вдосконалення ДЮСШ, УОР. Відбір проводиться протягом останнього року навчання в групах початкової підготовки за наступною програмою: оцінка стану здоров'я; виконання контрольно-перекладних нормативів, розроблених для кожного виду спорту; антропометричні вимірювання; виявлення темпів приросту фізичних якостей і спортивних результатів.
ІІІ етапі спортивного відбору з метою пошуку перспективних спортсменів та зарахування їх до центрів олімпійської підготовки, проводиться обстеження змагальної діяльності спортсменів з експертною оцінкою і з наступним їх тестування в ході республіканських змагань для молодших юнацьких груп, тобто в тому віці, коли комплектуються групи спортивного вдосконалення.
ІV етапі спортивного відбору в кожному олімпійському виді спорту повинні проводитися переглядові навчально-тренувальні збори. Відбір здійснюється за наступними показниками:
1) Спортивно-технічні результати та їх динаміка (початок, вершина, спад) за роками підготовки;
2) Ступінь закріплення техніки виконання найбільш нестійких елементів при виконанні вправи в екстремальних умовах;
3) Ступінь технічної готовності і стійкості спортсмена до сбивающим чинникам.
У процесі цього етапу спортивного відбору кандидатів враховуються наступні компоненти: рівень спеціальної фізичної підготовленості; рівень спортивно-технічної підготовленості; рівень тактичної підготовленості; рівень психічної підготовленості; стан здоров'я.
Спортивний відбір триває постійно в процесі спортивної діяльності. Так, якщо новачок зараховується в спортивну групу, то потім робота з ним триває до тих пір, поки з яких-небудь причин не приймається рішення про припинення занять. Відрізок часу, протягом якого здійснюється спортивний відбір, може мати різну величину - від кількох секунд до кількох років. Так, наприклад, початковий відбір юних спортсменів проводиться в розрахунку на подальшу багаторічну спортивну діяльність.

Дата добавления: 2015-05-24