Загальна характеристика методів виховання

Вимоги до застосування ілюстративних матеріалів особливості методу демонстрації у фіз. Вих. І спорті

Характ принц науков доступ систематич

Необхідна система відношень, спортивний характер формуються та вдосконалюються вже в силу специфіки спортивного тре­нування і змагань. Але з ростом спортивної. майстерності все більше значення має система виховання.

Удосконалення регулюючої функції свідомості є основною задачею виховного процесу.

Загальний принцип методики - це вплив як на свідомість, так і на підсвідомість спортсмена з використанням якомога більшої кількості прийомів змішаного впливу на проміжкові компоненти управління його діями та переживаннями.

Психолого-педагогічні заходи	Рівні управління в організмі і поведінці	Методи впливу
Бесіди, лекції	Свідомість	Переконання
Бесіди в присутності спортсмена з іншими людьми	Свідомість-підсвідомість	Непряме навіювання
Гетеротренінг (регуляція та саморегуляція психічних станів і відношень спортсмена)	Свідомість-підсвідомість	Самонавіювання-навіювання
Навіюваний відпочинок	Підсвідомість-свідомість	Навіювання
Гіпноз	Підсвідомість	Навіювання
Аутотренінг	Свідомість-підсвідомість	Самопереконання
Роздуми, судження (бесіди з самим собою)	Самосвідомість	Самопереконання

Безсумнівно, основним методом психолого-педагогічного впливу на спортсмена е переконання, яке доповнюється в необхідні моменти та в потрібній формі навіюванням.

Переконання і навіювання тісно пов'язані між собою. Підсумком переконання може бути навіюваний вплив, який і приведе до бажаної дії, або характеру поведінки. Навіювання може підштовхнути до роздумів, підсумком яких буде формування необхідного відношення. При одному і тому ж змісті переконання і навіювання суттєво відрізняються по тривалості, але найголовніше - по актив­ності свідомості і ступеню участі мислення в процесі отримання інформації.

Основою переконання - є логіка, роз'яснення, докази, система суджень, аргументів, доводів, фактів. Все це потребує часу як для викладання, так і для усвідомлення.

Основою навіювання - є глибина довіри до джерела інформації, яка зумовлює якомога меншу критичність і протидію. Саме таке навіювання не потребує глибокого осмислення, а лише елементарного розуміння його змісту.

Переконання розраховане на активність свідомості, на вищий пізнавальний процес - мислення, навіювання найбільш ефективне в умовах загальмованості кори головного мозку (стан розслаблення, дрімоти, гіпнозу) і адресована більше підсвідомості. При цьому у всякому переконанні зберігається якась частина логічних обґрунтувань, хоч би і неправдивих.

Переконання формує майбутні програми дій і моделі поведінки, навіювання пропонують їх в готовому вигляді. В залежності від індивідуальних особливостей і психічного стану для одних спортсменів найбільш дійове переконання, для інших - навіювання, але в любому випадку вони повинні виступати разом. Не треба забувати що переконувати і навіювати можуть не тільки слова, але й дії, жести, погляди, усмішки і особливо поведінка оточуючих спортсме­на людей.

Переконання і навіювання - це вплив на спортсмена зі сторони. Їх завдання - закладати підвалини для самопереконань і самонавіювань. Вплив зі сторони формує, удосконалює і коректує систему самореалізації. Виховання і самовиховання в спорті настільки переплетені, що розділяти їх можна тільки умовно.

Дата добавления: 2015-05-24