Й варіант

Й варіант

Й варіант

Завдання №1.

Нормальний зріст у вівса домінує над гігантизмом, а рання стиглість – над пізньою стиглістю. Гени обох ознак перебувають у різних парах хромосом. Які ознаки матимуть гібриди від схрещування гомозиготних рослин пізньостиглого вівса нормального зросту з гігантським ранньостиглим?

Завдання №2.

Чорна масть великої рогатої худоби домінує над рудою, а білоголовість - над суцільним забарвленням голови. Яких нащадків можна одержати від схрещування гетерозиготного чорного бика, який має суцільне забарвлення голови, з рудою білоголовою коровою, якщо остання гетерозиготна за білоголовістю? Гени обох ознак перебувають у різних хромосомах.

Завдання №3.

При схрещуванні червоно плідної суниці між собою завжди утворюються червоні ягоди, а при схрещуванні білої - білі ягоди. У результаті схрещування обох сортів між собою утворюються рожеві ягоди. Який нащадок утвориться при запиленні червоно плідної суниці пилком суниці з рожевими ягодами?

Завдання №1.

Плоди томата бувають червоні й жовті, гладкі й пухнасті. Ген
червоного кольору домінантний, ген пухнастості рецесивний. Обидві пари генів
перебувають у різних хромосомах. Які нащадки очікуються від схрещування
гетерозиготних томатів із червоними гладенькими плодами з особиною гомозиготною за обома рецесивними ознаками?

Завдання №2

У великої рогатої худоби ген шутості (безрогості) домінує над геном рогатості, а ген чорного кольору - над червоним. Обидві пари генів не зчеплені, тобто перебувають у різних парах хромосом.

У господарстві від 1000 рогатих червоних корів отримано 984 телят. З них червоних 472, шутих 483, рогатих 501. Визначте генотипи батьків і відсоток чорних телят.

Завдання №3.

Кохінурові норки (світле забарвлення з чорним хрестом на спині)
виходять у результаті схрещування білих норок із темними. Схрещування між
собою білих норок дає білих нащадків, а схрещування між собою темних норок – дає темних нащадків. Які нащадки вийдуть від схрещування кохінурових норок із білими?

Завдання №1

Гомозиготний за двома ознаками жовтий гладкий горох схрещується з
жовтим зморщеним горохом, гетерозиготним за окрасою насіння. У якому
чисельному відношенні очікується розщеплення потомства за генотипом та
фенотипом. (Жовтий окрас насіння домінує над зеленим, гладка форма насіння
над зморщеною).

Завдання №2.

У собак чорний колір шерсті домінує над кавовим, а коротка шерсть -
над довгою. Обидві пари генів перебувають у різних хромосомах.

Мисливець купив собаку чорного кольору з короткою шерстю і хоче бути певним, що він не несе генів кавового кольору й довгої шерсті. Якого партнера за фенотипом і генотипом треба підібрати для схрещування, щоб перевірити генотипи купленого собаки?

Завдання №3

В антиринуму (ротиків) рослини з широким листям при схрещуванні
між собою завжди дають нащадків із широким листям, а рослини з вузьким
листям - нащадків тільки з вузьким листям. При схрещуванні вузьколистої
особини з широколистою виникають рослини з листям проміжної ширини.
Якими будуть нащадки від схрещування двох особин із листям проміжної
ширини?

6.6 Зробіть ви висновок стосовно розв’язаних вами генетичних задач.

6.7 Складіть звіт про проведену роботу.

7. Зміст звіту.

7.1 Тема, мета роботи.

7.2 Розвязані чотири завдання згідно вашого варіанту.

7.3 Висновок про проведену роботу

8. Контрольні запитання.

8.1 Прокоментуйте 1-й закон Менделя за допомогою решітки Пеннета.

8.2 Те саме стосовно 2-го закону Менделя.

8.3 Те саме стосовно 3-го закону Менделя.

8.4 Те саме стосовно правила проміжного успадкування.

8.5 Те саме стосовно правила аналізуючого схрещування.

9. Використані літературні джерела

1.	Батуєв О.С., Гуленкова М.А., Єленевський А.Г. та ін. Біологія: Великий довідник для школярів та абітурієнтів. – Тернопіль: Навчальна книга – Богдан, - 2001. – 576с.: іл. – (Шкільна бібліотека “Богдан”. Великі довідники для школярів та абітурієнтів).
2.	Кучеренко М.Є., Вервес Ю.Г., Балан П.Г., Войціцький. Загальна біологія: Підруч. для 11 кл. загальноосвіт. навч. закладів. 2-ге вид. – К.: Ґенеза, 2006. – 272 с.: іл.
3.	Полянский Ю.И., Браун А.Д., Верзилин Н.М. и др.; Общая биология: Учеб. для 10-11 кл. сред. шк. – 19-е изд., перераб. – М.: Просвещение, 1989г. – 287 с.: ил.
4.	Ростовцева Л.П., Запорожець Н.В. Зошит для лабораторних, практичних і самостійних робіт з біології. 11 клас (російською мовою). – Х.: Веста: Видавництво «Ранок», 2003. – 88 с.
5.	Тагліна О.В.: Біологія. 11 клас: Розробки уроків. – Х.: Веста: Видавництво «Ранок», 2007. – 288 с. + Додаток (16 с.). – (Майстер-клас)

Практична робота № 6

1. Тема роботи: “ Розв’язання типових задач з генетики. Хромосомна теорія спадковості ”

2. Мета роботи: 2.1 Закріпити вміння розв’язувати типові задачі з генетики на успадкування ознак зчеплених зі статтю.

3. Обладнання: 3.1 Кілька варіантів завдань із ознаками зчепленими зі статтю для встановлення схеми чисельного розщеплення ознак серед нащадків; генотипу, фенотипу нащадків або предків.

3.2 Зошит та підручник (генетичні закони встановлені Г. Менделем (чотири закони), додаткові правила, основні положення хромосомної теорії спадковості Т.Х.Моргана), калькулятор.

4. Завдання: 4.1 Визначити за відомим фенотипом - генотип особин, з’ясувати які з них гомозиготні та гетерозиготні особини.

4.2 Визначити які типи гамет утворюють організми за їх генотипом.

4.3 Визначити співвідношення фенотипів у потомстві при схрещуванні особин з відомими генотипами.

4.4 Визначити генотип і фенотип нащадків за генотипом батьківських форм і навпаки.

5. Короткі теоретичні відомості:

5.1 Успадкування ознак, зчеплених зі статтю

Успадкування ознак, зчеплених зі статтю – це успадкування зумовлене локалізацією генів у статевих хромосомах.

Аутосоми –це нестатеві хромосоми, однакові за будовою у особин різної статі.

Гетерохромосоми – це гомологічні статеві хромосоми, які у представників однієї зі статей відрізняються за будовою, розмірами і набором спадкової інформації (так звані Х – хромосоми та Y – хромосоми)

Гетерогаметність – це генетична нерівноцінність гамет (статевих клітин) однієї зі статей.

Полягає в тому, що гамети даної статі (її називають гетерогаметною) містять неоднакові статеві хромосоми.

Позначення статевих хромосом у гетерогаметної статі: ХY.

Гомогаметність – це генетична рівноцінність гамет (статевих клітин) однієї зі статей.

Полягає в тому, що гамети даної статі (її називають гомогаметною) містять статеві хромосоми одного типу.

Позначення статевих хромосом у гомогаметної статі: ХХ.

Отже, у більшості роздільностатевих організмів стать майбутньої особини визначається в момент запліднення і залежить від того, 1) які зі статевих хромосом поєднуються в зиготі і 2) скільки їх поєднується.

1. Перший випадок – особини різних статей відрізняються за складом статевих хромосом (гомогаметні, гетерогаметні): а) Жіноча стать гомогаметна (ХХ), а чоловіча гетерогаметна (ХY): мухи, клопи, жуки, ссавці, більшість видів риб, деякі земноводні, дводомні рослини тощо;

б) Чоловіча стать гомогаметна (ХХ), а жіноча гетерогаметна (ХY): метелики, плазуни, птахи, деякі риби, земноводні.

2. Другий випадок – особини різних статей відрізняються за кількістю статевих хромосом:

а) Жіноча стать має у диплоїдному наборі обидві статеві хромосоми (ХХ);

б) Чоловіча стать має у диплоїдному наборі лише одну статеву хромосому (Х).

Приклад організмів: коники.

5.2 Алгоритм вирішення задач по генетиці на успадкування ознак зчеплених зі статтю (у ссавців)

Успадкування і розщеплення генів, зчеплених зі статтю, зумовлюється поведінкою статевих хромосом у мейозі та їх поєднанням під час запліднення. У ссавців нащадок жіночої статі (донька) одержує одну Х – хромосому від батька, а іншу від матері. Нащадок чоловічої статі (син) успадковує від матері одну з її Х – хромосом, а від батька Y – хромосому.

Генетичними дослідженнями встановлено, що Y – хромосома майже не містить генів (у ній виявлено три гени), а в Х – хромосомі – близько 200 генів. Локалізовані в Х – хромосомі гени здебільшого не мають відповідних їм алелів в Y – хромосомі. Тому в особини чоловічої статі (ХY) завжди проявляються рецесивні гени Х – хромосоми, адже у диплоїдних клітинах чоловіків вони перебувають у гемізиготному стані (одиничній дозі). Ці наукові дані слід враховувати, розв’язуючи задачі на зчеплене зі статтю успадкування.

Схема розв’язання задач на успадкування ознак, зчеплених зі статтю, інша, ніж на аутосомне моногібридне схрещування. У разі, якщо ген зчеплений з Y –хромосомою, він може передаватися з покоління в покоління тільки чоловікам. Якщо ген зчеплений з Х – хромосомою, він може передаватися від батька тільки дочкам, а від матері однаковою мірою розподіляється між дочками й синами. Якщо ген зчеплений з Х – хромосомою і є рецесивним, то в жінок він може виявитися тільки в гомозиготному стані. У чоловіків другої Х – хромосоми немає, тому такий ген виявляється завжди. Це необхідно враховувати, аналізуючи ознаки, зчеплені зі статтю.

♀ ♂	Х^а	Y
Х^А	Х^АХ^а	Х^АY
Х^а	Х^аХ^а	Х^аY

Р = ♀ХХ х ♂ХY   G = Х^А Х^а Х^а Y  

Гамети батьківської (чоловічої) особини

Схема 1: Співвідношення самців і самок серед нащадків у ссавців

6. Порядок проведення роботи.

6.1 Спочатку уважно прочитайте короткі теоретичні відомості.

6.2 Виконайте чотири завдання згідно вашого варіанту.

6.3 При розв’язуванні завдань користуйтесь таблицею позначень які застосовують в генетичних задачах, а також законами Менделя, додатковими правилами, хромосомною теорією спадковості..

6.4 Розв’язок завдань супроводжуйте розрахунками та посиланнями на конкретні закони Менделя, додаткові правила або положення хромосомної теорії спадковості.

6.5 Обов’язково використовуйте при розв’язуванні завдань решітку Пеннета.

Дата добавления: 2015-05-24