Пятница, Т. В

П99 Логопедия в таблицах и схемах / Т. Б. Пятница. — Минск: Аверсэв, 2006. — (В помощь логопеду).

ISBN 985-478-999-3. В пособии основные положения логопедии представлены в виде опорных схем, таблиц, диаграмм. Книга адресована учителям-логопедам, учителям начальной школы, студентам педагогических вузов и колледжей, слушателям переподготовки по дефектологии-

УДК 376-36 ББК 74.3

Учебное издание

В ПОМОЩЬ ЛОГОПЕДУ

Пятница Татьяна Викторовна

Логопедия в таблицах и схемах

Ответственный за выпуск Д.Л. Дембовский

Печать офсетная. Усл. пёч- л. 11,20. Уч.-изд. л. 8.28. Тираж \ 100 экз. 3-jk. 22

Удостоверение № 08-33-0.229У93 о государственной гигиенической регистрации продута от 11.09.20O3.

Общество с дополнительной ответственностью "Аверсэв". ЛИ № 02330/0056807 от 02.03.2004. Контактный телефон [phone].

E-mail: [email protected]; www.aversev.com

РАЗДЕЛ 1. Теоретические основы логопедии

Основные задачи логопедии

Изучение онтогенеза речевой деятельности при различных формах речевых нарушений

Определение распространенности, симптоматики, и степени проявлений нарушений речи

Выявление динамики развития детей с нарушениями речи, влияния речевых расстройств на формирование их личности, на психическое развитие, на различные виды их деятельности, поведение

Изучение особенностей формирования речи и речевых нарушений у детей с различными отклонениями в развитии (при нарушении интеллекта, слуха, зрения, опорно-двигатель-ного аппарата)

Выявление этиологии, механизмов, структуры и симптоматики речевых нарушений

Разработка методов педагогической диагностики речевых расстройств

Разработка принципов, дифференцированных методов и средств устранения речевых нарушений

Совершенствование методов профилактики речевых расстройств

Систематизация речевых расстройств

Разработка вопросов организации логопедической помощи

Связь логопедии с другими науками

Специальная педагогика: олигофрено-, сурдо-, тифлопедагогика

Внутрисистемные связи

Логоритмика

Педагогика

Методика обучения языку

Патопсихология

Психодиагностика

  Нейропсихология

Психология (общая и специальная)

  Л О Г О П Е Д И Я

Психолингвистика

Межсистемные связи:

Медико-биологические науки     · анатомия · физиология · нейрофизиология · невропатология · отоларингология · педиатрия · генетика · психопатология

Лингвистические науки     · языкознание · фонетика · лексика · грамматика

  Л О Г О П Е Д И Я

Принципы логопедии как науки

Общедидактические принципы

Специальные принципы логопедии

  П Р И Н Ц И П Ы

Принцип системности

Принцип комплексности

Принцип развития

Принцип обходного пути

Принцип деятельностного подхода

Онтогенетический принцип

Этиопатогенетический принцип

Принцип учета симптоматики нарушения и структуры речевого дефекта

Принцип рассмотрения нарушения речи во взаимосвязи с другими сторонами психического развития ребенка

Принцип развивающего обучения

Принцип воспитывающего обучения

Принцип систематичности и системности

Принцип научности

Принцип доступности

Принцип наглядности

Принцип сознательности и активности

Принцип прочности усвоения

Принцип индивидуальности

Принцип дифференцированного подхода

Дата добавления: 2015-05-09