Условные сокращения и аббревиатуры 1 страница

Я

Ю

Э

Щ

Ш

Ч

Ц

Х

Ф

Т

С

П

О

Н

М

Л

К

Й

И

З

Ж

Ё

Е

ДЕМЕНЦИЯ ИНФАНТИЛЬНАЯ — прогрессирующее слабоумие у детей в возрасте 3—5 лет, проявляющееся потерей приобретенных навыков, прогрессирующим оскудением речи до ее пол­ного исчезновения при сохранении выразительности лица.

Д

Г

В

Б

А

А - [перед гласными ан-; греч. a-, an-] — приставка, означаю­щая отрицание или отсутствие качества, выраженного во второй части слова; соответствует русским приставкам «не-», «без-».

АБ - [абс-; лат. ab-, abs-] — приставка, означающая «удале­ние», «отклонение»; соответствует русской приставке «от-».

АБАЗИЯ [а- + греч. basis шаг] — неспособность ходить, свя­занная с расстройствами равновесия тела или с двигательны­ми нарушениями нижних конечностей (параличами, гиперкинезами, мышечными спазмами).

АББРЕВИАТУРА [итал. abbreviatura сокращение] — 1) слово, составленное из сокращенных начальных элементов (морфем) словосочетания (напр., универмаг — универсальный магазин); 2) слово, образованное сокращением словосочетания и читае­мое по названию начальных букв (напр., ОНР — общее недораз­витие речи) или по начальным звукам слов, входящих в него (вуз — высшее учебное заведение).

АБДОМИНАЛЬНЫЙ [лат. abdomen, abdominis живот] — брюш­ной, относящийся к животу (напр., дыхание).

АБЕРРАЦИЯ [ аб- + лат. егго уклоняться] — в психологии — отклонение от нормальной умственной деятельности.

АБЗАЦ [нем. Absatz] — 1) отступ в начальной строке тек­ста; 2) часть текста от одного отступа до следующего, фун­кционирующая как сверхфразовое (более протяженное, чем предложение) единство или сложное синтаксическое целое.

АБЛАКТАЦИЯ [ аб- + лат. lac(lactis) молоко] — отнятие ре­бенка от груди матери.

АБЛАУТ [нем. Ablaut] — чередование гласных в составе од­ной морфемы, обычно служащее для выражения разных грам­матических значений (напр., собирать — собрать).

АБЛЕФАРИЯ [а- + греч. blepharon веко] — отсутствие век: врожденное или приобретенное в результате заболеваний, по­вреждений.

АБРАКАДАБРА [лат. abracadabra] — бессмыслица, непонят­ный набор слов.

АБРЕВИАТУРА — см. Аббревиатура.

АБС -------- см. Аб-.

АБСАНС [франц. absence отсутствие] — кратковременное — несколько секунд, долей секунд — выключение (отсутствие) сознания; воспоминания о периоде А. обычно не сохраня­ются.

АБСОЛЮТНЫЙ [лат. absolutus] — неограниченный, безотно­сительный.

АБСОЛЮТНЫЙ СЛУХ — способность точно определять вы­соту отдельного звука, не сравнивая его с другим звуком, вы­сота которого известна.

АБСОРБЦИЯ [лат. absorptio поглощение] — поглощение зву­ка.

АБСТРАГИРОВАНИЕ [лат. abstrahere отвлекать] — см. Абст­ракция 1.

АБСТРАКЦИЯ [ лат. abstractio удаление, отвлечение] — 1) мыс­ленное отвлечение от ряда свойств предметов (явлений), отно­шений между ними и выделение, вычленение к.-л. свойства или отношения; 2) отвлеченное понятие или теоретическое обобще­ние, создаваемое в результате абстрагирования.

АБСЦЕСС [лат. abscessus гнойник, нарыв] — ограниченное скопление гноя в тканях или органах.

АБУЛИЯ [а- + греч. bule воля] — безволие, патологическое отсутствие желаний, стремлений, побуждений к деятельнос­ти; А. обычно возникает при массивных поражениях лобных долей мозга; А. может быть симптомом психических заболе­ваний и некоторых пограничных состояний (напр., психо­неврозов).

АБЭРРАЦИЯ — см. Аберрация.

АВДИОМЕТР — см. Аудиометр.

АВИТАМИНОЗ [ а- + витамин + -оз ]— болезнь, обусловлен­ная практически полным отсутствием поступления к.-л. вита­мина в организм.

АВТО ------- см. Ауто-.

АВТОГЕННЫЙ — см. Аутогенный.

АВТОДИДАКТ [авто- + греч. didaktos обученный] — самоучка.

АВТОЛОГИЯ [авто- + греч. logos слово] — употребление слов В их собственном (прямом) смысле, в противоположность пе­реносному значению.

АВТОМАТИЗАЦИЯ — превращение сознательных действий при многократном их повторении в автоматические (совер­шаемые без участия сознания).

АВТОМАТИЗАЦИЯ ДВИЖЕНИЙ — процесс большего или мень­шего высвобождения мышечных движений человека от непос­редственного участия сознания.

АВТОМАТИЗАЦИЯ ЗВУКА — этап при коррекции неправиль­ного звукопроизношения, следующий после постановки но­вого звука; направлен на формирование правильного произ­ношения звука в связной речи; заключается в постепенном, последовательном введении поставленного звука в слоги, сло­на, предложения и в самостоятельную речь.

АВТОМАТИЗМ [греч. automates самодействующий, самопро­извольный] — способность организма человека совершать дей­ствия без сознательного их регулирования.

АВТОМАТИЗМ КИНЕСТЕТИЧЕСКИЙ [греч. kineo приводить В движение, двигать + греч. aisthtsis ощущение, чувство] — дви­жения, а также импульсы к двигательным актам, возникаю­щие по принципу психического автоматизма.

АВТОМАТИЗМ ОРАЛЬНЫЙ [лат. os, oris рот] — усиление со­сательных рефлексов, свойственных раннему детскому возра­сту; А. о. может быть вызван постукиванием у угла рта, по подбородку, по спинке носа, прикосновением к губам.

АВТОМАТИЗМ ПСИХИЧЕСКИЙ [греч. psyche душа, психика] — переживание чуждости всех психических процессов, убежден­ность в том, что мысли и желания, образы и представления, чувства и стремления возникают, исчезают, сменяют друг друга сами по себе, без вмешательства больного, помимо его воли; обычно А. п. сопровождается уверенностью, будто вся психичес­кая деятельность подчинена воздействию извне и направляется посторонней силой, другими людьми.

АВТОМАТИЗМ РЕЧЕДВИГАТЕЛЬНЫИ — кинете-тический ав­томатизм в пределах речедвигательного аппарата: насильствен­ные «импульсы» к речи, вынужденные движения языка, глот­ки; непроизвольный речевой акт.

АВТОНОМНАЯ НЕРВНАЯ СИСТЕМА — см. Вегета-тивная не­рвная система.

АВТОРЕГУЛИРОВАНИЕ [авто- + лат. regulo упорядочивать, регулировать] — обратная связь в психофизиологии речи, напр., слуховой контроль, проверяющий реализацию произноситель­ного намерения.

АВТОРИТАРНЫЙ [лат. auctoritas полная власть, приказа­ние] — 1) основанный на слепом подчинении власти; 2) стре­мящийся утвердить свой авторитет, властный.

АВТОФИЛИЯ [авто- + греч. phileo люблю] — самолюбование.

АГГЛЮТИНАЦИЯ [лат. agglutinatio склеивание] — форма пе­реработки представлений в процессе воображения, которая зак­лючается в создании нового представления путем присоеди­нения в воображении частей или -свойств одного объекта к другому (напр., образ русалки).

АГГРАВАЦИЯ [лат. aggravare усиливать тяжесть] — преуве­личение больным симптомов действительно имеющегося за­болевания; А. может быть умышленной и неосознанной.

АГИТОГРАФИЯ [лат. agito возбуждать + греч. grapho пи­сать] — беспорядочное, с пропусками и заменами букв пись­мо; особый вид дисграфии.

АГИТОФАЗИЯ [лат. agito возбуждать + греч. phasis речь] — быстрая, беспорядочная, малопонятная речь, наблюдающаяся обычно в состоянии психического возбуждения.

АГЛОССИЯ [а- + греч. glossa язык] — врожденное отсут­ствие языка.

АГНАТИЯ [а- + греч. gnathos челюсть] — врожденное отсут­ствие верхней или нижней челюсти.

АГНОЗИИ ВИДЫ — см. Агнозия апперцептивная, Агнозия вку­совая, Агнозия зрительная, Агнозия обонятельная, Агнозия осяза­тельная, Агнозия пальцевая, Агнозия пространственная, Агнозия симультанная, Агнозия слуховая.

АГНОЗИЯ [а- + греч. gnosis знание] — нарушение процессов узнавания предметов и явлений при сохранности сознания и функции органов чувств; наблюдается при поражении опреде­ленных отделов коры больших полушарий головного мозга.

АГНОЗИЯ АКУСТИЧЕСКАЯ [греч. akustikos слуховой] — см. Агнозия слуховая.

АГНОЗИЯ АППЕРЦЕПТИВНАЯ [ад- + лат. perceptio восприя­тие] — форма оптической агнозии, при которой окружающие предметы и явления воспринимаются верно, но особенности данного конкретного объекта не увязываются с прошлым опы­том (напр., больной не может узнать предметов собственной одежды, хотя знает, для чего они служат и как ими пользо­ваться); в происхождении А. а. имеет значение локальное по­ражение корковых полей и состояние торможения в централь­ных отделах зрительного анализатора.

АГНОЗИЯ ВКУСОВАЯ — агнрзия, проявляющаяся расстрой­ством узнавания веществ по их вкусовым качествам.

АГНОЗИЯ ЗРИТЕЛЬНАЯ — агнозия, характеризующаяся рас­стройством узнавания предметов и явлений при сохранении их зрительного восприятия; А. з. развивается при поражении наружной поверхности левой затылочной доли.

АГНОЗИЯ ОБОНЯТЕЛЬНАЯ — агнозия, проявляющаяся рас­стройством узнавания предметов или веществ по их запаху.

АГНОЗИЯ ОПТИЧЕСКАЯ [греч. optikos зрительный] — см. Аг­нозия зрительная.

АГНОЗИЯ ОСЯЗАТЕЛЬНАЯ — неспособность узнавать пред­меты на ощупь; А. о. наблюдается при поражении верхней теменной доли.

АГНОЗИЯ ПАЛЬЦЕВАЯ — изолированное нарушение узнава­ния, выбора и дифференцированного показа пальцев рук, как собственных, так и пальцев других людей.

АГНОЗИЯ ПРОСТРАНСТВЕННАЯ — неспособность ориенти­роваться в пространстве, оценивать пространственные соот­ношения и воспроизводить последовательные действия в сложных двигательных актах.

АГНОЗИЯ СИМУЛЬТАННАЯ [фр. simultane одновременный, лат. simul вместе, одновременно] — зрительная агнозия, при кото­рой сохранено узнавание отдельных объектов, но отсутствует способность воспринимать группу объектов (изображений) как целое или ситуацию в целом.

АГНОЗИЯ СЛУХОВАЯ — неспособность различать звуки речи, узнавать предметы и явления по характерным для них звукам (напр., часы по тиканью); причина А. с. — поражение височной доли головного мозга.

АГНОЗИЯ ТАКТИЛЬНАЯ [лат. tactilis осязательный] — см. Аг­нозия осязательная.

АГОГИКА РЕЧИ — см. Речи агогика.

АГОНИСТЫ — содружественные мышцы, участвующие в осу­ществлении к.-л. движения.

АГОРАФОБИЯ [греч. agora рыночная площадь + фобия — навязчивый страх: боязнь открытых пространств (площадей, широких улиц).

АГРАММАТИЗМ [греч. agrammatos нечленораздельный] — нарушение психофизиологических процессов, обеспечивающих грамматическую упорядоченность речевой деятельности; при А. наблюдается опускание предлогов, неправильное согласо­вание слов в роде, числе, «телеграфный стиль» и пр.; А. воз­никает обычно в связи с афазией или алалией.

АГРАММАТИЗМ ИМПРЕССИВНЫЙ [лат. impressio впечатле­ние] — непонимание значения грамматических форм в вос­принимаемой устной речи и (или) при чтении.

АГРАММАТИЗМ ЭКСПРЕССИВНЫЙ [лат. expressio выраже­ние] — неумение грамматически правильно изменять слова и строить предложения в своей активной устной и (или) пись­менной речи.

АГРАФИЯ [а- + греч. grapho писать, изображать] — наруше­ние психофизиологических процессов, обеспечивающих зако­номерную связь звукового и письменного аспектов речевой деятельности, приводящее к полной неспособности овладеть процессом письма или к потере этого навыка; А. заключается в неосознании букв как графем, неумении соединять их в сло­ва; возможность списывания при А., как правило, сохраняет­ся; А. обычно является следствием общего недоразвития речи, связанного с органическим поражением мозга.

АГРАФИЯ АМНЕСТИЧЕСКАЯ [а- + греч. шпёшё воспомина­ние] — потеря способности воспроизведения письма отдель­ных слов.

АД - [лат. ad-; при ассимиляции изменяется в аг-, ак-, ас-, ат-, аф- и др.] —- приставка, означающая «направленность», «близость», «приближение», «дополнительность», «присоеди­нение».

АДАМОВО ЯБЛОКО — см. Выступ гортани.

АДАПТАЦИЯ [лат. adaptatio приспособление] — 1) процесс приспособления организмов к условиям существования; 2) из­менение чувствительности анализаторов в результате приспо­собления к действующим на них раздражителям.

АДАПТАЦИЯ ЗРИТЕЛЬНАЯ — приспособление чувствитель­ности глаза к различным условиям освещения.

АДАПТАЦИЯ СЛУХОВАЯ — приспособление слухового ана­лизатора к действию интенсивного звука, проявляющаяся обыч­но в снижении слуховой чувствительности.

АДАПТАЦИЯ ФОНЕТИЧЕСКАЯ — см. Аккомодация фонетичес­кая.

АДАПТИРОВАННЫЙ ТЕКСТ — приспособленный (облегчен­ный) для малоподготовленных читателей.

АДЕКВАТНЫЙ [лат. adaeguatus приравненный] — равный, вполне соответствующий.

АДЕНО- [греч. aden, adenos железа] — составная часть слож­ных слов, означающая: «относящийся к железам, к железис­той ткани», «относящийся к лимфатическим узлам», «относя­щийся к аденоидам».

АДЕНОИДНАЯ ТКАНЬ [адено- + греч. eides подобный] — со­единительная ткань, составляющая основу лимфатических же­лез.

АДЕНОИДНЫЕ РАЗРАЩЕНИЯ — см. Аденоиды.

АДЕНОИДЫ — опухолевидное разрастание аденоидной тка­ни носоглотки, глоточной и небной миндалины и др.; А. обычно встречаются у детей в возрасте от 3 до 7—10 лет; А. часто вызывают патологические изменения верхних дыхательных путей и органов слуха, вследствие чего дети раннего возраста иногда долго не могут научиться говорить или с трудом овла­девают речью, а дыхание через рот (носовое дыхание затруд­нено) ведет к различным аномалиям роста скелета лица; при больших А. отмечаются нарушения голоса и речи: голос при­обретает глухой оттенок, произношение носовых согласных [м] и [н] нарушено, они звучат как [б] и [д].

АДЕНОТОМИЯ [адено(иды) + греч. tome разрез, рассечение] — удаление аденоидов хирургическим путем.

АДЕНТИЯ [а- + лат. dens, dentis зуб]— отсутствие всех или многих зубов.

АДИНАМИЯ [а- + греч. dynamis сила] — отсутствие деятель­ности, пассивность, обездвиженность вследствие резкого упад­ка сил; причинами А. могут быть старость, длительная болезнь, голод.

АДИНАМИЯ МЫШЕЧНАЯ — неподвижность или малоподвиж­ность мышц.

АДСТРАТ [лат. ad при, около + stratum слой, пласт] — 1) язык пришельцев, повлиявший на язык аборигенов (коренных обитателей) и сохранившийся в качестве соседнего языка; 2) разно­видность двуязычия, порожденного длительным сосущество­ванием разных языков на одной территории.

АЗБУКА [по первым слав, буквам «аз» и «буки»] — 1) см. Алфавит; 2) см. Букварь.

АЗБУКА ГЛУХОНЕМЫХ РУЧНАЯ — обозначение букв алфавита с помощью определенных положений пальцев и кистей рук.

АЗБУКА ДЛЯ СЛЕПЫХ — см. Брайля точечная азбука.

АЗБУКА НА ПАЛЬЦАХ — см. Азбука глухонемых ручная.

АЗЕМИЯ [а- + греч. semeion знак, признак] — расстройство способности различать знаки.

АЙХМОФОБИЯ (греч. aichme острие копья, стрела + фобия] — навязчивый страх: боязнь острых предметов.

АК- — см. Ад-.

АКАЛЬКУЛИЯ [а- +лат. calculo считать] — невозможность производить счет, выполнять счетные операции при сохране­нии речи; А. возникает при поражении различных областей коры головного мозга.

АКАНЬЕ — неразличение в русском и белорусском языках гласных фонем неверхнего подъема в безударных слогах (напр., [гара], [трава], но [горы], [травы]).

АКАТАГРАФИЯ [а- + греч. katagrapho записывать] — патоло­гия письменной речи центрального происхождения, при ко­торой нарушается правильное чередование слогов в слове или слов в предложении.

АКАТАМАТЕЗИЯ [а- + греч. katamathesis полное знание] — психическое расстройство: полное непонимание речи собесед-ника.

АКАТАФАЗИЯ [а- + греч. kataphasis устное перечисление в определенной последовательности] — патология устной речи центрального происхождения, которая выражается в наруше­нии порядка слогов в слове или слов в предложении.

АКВИЗИТНЫЙ [ак- + лат. quaero, quaesitum достигать, обре­тать] — приобретенный.

АКИНЕЗ [а- + греч. kinesis движение] — см. Акинезия.

АКИНЕЗИЯ [греч. akinesia неподвижность] — отсутствие ак­тивных движений вследствие параличей, заболевания суста­вов и пр.

АККЛИМАТИЗАЦИЯ [ак- + лат. clima, climatis климат] — при­способление живых организмов к новым климатогеографи-ческим условиям; частный случай адаптации.

АККОМОДАЦИЯ ГЛАЗА [лат. accomodatio приспособление] — способность глаза ясно видеть предметы, находящиеся от него на различных расстояниях; в глазу человека А. осуществляет­ся благодаря способности хрусталика изменять свою кривиз­ну, в результате чего изменяется преломляющая сила всей оптической системы глаза.

АККОМОДАЦИЯ ПСИХИЧЕСКАЯ [греч. phyche душа, психи­ка] — функциональная возможность центральной нервной си­стемы человека приспосабливаться к условиям окружающей среды, более или менее быстро и прочно вырабатывать свой динамический стереотип; при расстройстве А. п. всякое пере­мещение из одних условий в другие, всякое изменение окру­жающей обстановки вызывает реакцию протеста, так как при этом предъявляются чрезмерно высокие требования к ослаб­ленной, неполноценной нервной системе.

АККОМОДАЦИЯ ФОНЕТИЧЕСКАЯ [греч. phonetikos относящий­ся к фонетике; звуковой] — частичное приспособление арти­куляции смежных согласного и гласного звуков, состоящее в том, что экскурсия (начало артикуляции) последующего звука приспособляется к рекурсии (окончанию артикуляции) пре­дыдущего звука (прогрессивная аккомодация) или же, наобо­рот, рекурсия предыдущего звука приспособляется к экскур­сии последующего (регрессивная аккомодация); в русском язы­ке гласные звуки аккомодируют согласным (напр., игры — отыгран).

АККОРД [итал. accordo согласие, созвучие] — созвучие не­скольких звуков различной высоты, одновременно звучащих и воспринимаемых слухом как звуковое единство.

АККУМУЛИРОВАТЬ [лат. accumulare] — накапливать, соби­рать.

АККУРАТНОСТЬ [лат. accuratus] — положительная черта ха­рактера человека, заключающаяся в тщательном и точном вы­полнении поручений, в соблюдении дисциплины, порядка и чистоты.

АКОАЗМЫ [греч. akusma слышимое] — элементарные слу­ховые галлюцинации в виде стука, треска, шума и пр.

АКРЕСТЕЗИЯ [греч. akron край, конечность + aisthesis (aest-liesis) ощущение] — повышение чувствительности в области Конечностей.

АКРО - [греч. akros крайний, самый отдаленный, высокий] — составная часть сложных слов, означающая: 1) «относящийся к конечностям»; 2)«относящийся к верхушке». «верхний».

АКРОАНЕСТЕЗИЯ [акро- + анестезия] — отсутствие чувстви­тельности в области конечностей.

АКРОКЕФАЛИЯ [акро- + греч. kephale голова] — см. Акроце­фалия.

АКРОКРАНИЯ [акро- + греч. kranion череп] — см. Акроцефа­лия.

АКРОМЕГАЛИЯ [акро- + греч. megas, megalu большой] — не­пропорциональное увеличение размеров кистей, стоп, ниж­ней челюсти, языка, надбровных дуг и др. частей тела; возни­кает при заболевании передней доли гипофиза.

АКРОПАРЕСТЕЗИЯ [акро- + парестезия] — расстройство чув­ствительности в конечностях (спонтанно возникающее ощу­щение онемения, покалывания и т. п.)

АКРОФОБИЯ [акро- + фобия] — навязчивый страх: боязнь высоты, возвышенных мест (балконов, крыш, башен и др.), сопровождающаяся головокружением.

АКРОЦЕФАЛИЯ [акро- + греч. kephale голова] — аномалия развития: высокий череп конической формы, несколько упло­щенный в переднезаднем направлении, образующийся вслед­ствие преждевременного заращения швов.

АКСОН [греч. axon ось] — отросток нервной клетки, прово­дящий нервные импульсы от тела клетки к периферии.

АКСОН-РЕФЛЕКС [лат. reflexus «отражение», от reflecto, reflexum поворачивать, обращать назад] — рефлекс, осуществля­ющийся по разветвлениям аксона без участия тела нейрона; А.-р. является примитивной формой нервной реакции.

АКТ [лат. actus] — единичное проявление какой-либо дея­тельности, действие (напр., волевой А.).

АКТ КОММУНИКАЦИИ [лат. communicatio сообщение, связь] — единица сообщения, обладающая смысловой целос­тностью и могущая быть воспринятой слушающим в данных условиях языкового общения.

АКТ РЕЧИ — отдельный отрезок речи, имеющий в данных условиях определенную целевую направленность; данное артикуляционно-акустическое единство, которое говорящий и слушающий связывают с одинаковым значением в данной си­туации общения.

АКТИВИЗАЦИЯ [лат. activus деятельный] — усиление дея­тельности; побуждение к решительным действиям.

АКТИВНАЯ РЕЧЬ — см. Речь экспрессивная.

АКТИВНОЕ ТОРМОЖЕНИЕ — см. Торможение внутреннее.

АКТИВНЫЙ [лат. activus] — деятельный, энергичный.

АКТИВНЫЙ СЛОВАРЬ — см. Словарь активный.

АКТУАЛЬНЫЙ [лат. actualis деятельный] — важный в настоящее время, назревший (напр., А. вопрос).

АКУ - [греч. akuo слышать] — составная часть сложных слов, означающая «относящийся к слуху».

АКУЛАЛИЯ [аку- + греч. lalia речь] — бессмысленная речь афатика.

АКУМЕТР [аку- + греч. metreo измерять, определять] — ап­парат для измерения остроты слуха; предшественник аудио­метра.

АКУМЕТРИЯ [аку- + греч. metreo измерять, определять] – см. Аудиометрия.

АКУСТИКА [греч. akustikos слуховой] — наука, изучающая свойства, получение, распространение и прием звуковых волн в газообразных, жидких и твердых телах, а также воздействие этих волн на физ. тела, живые ткани и организм в целом.

АКУСТИКО-МОТОРНАЯ СВЯЗЬ — связь между слуховым и ре­чедвигательным анализаторами.

АКУСТИКОФОБИЯ [греч. akustikos относящийся к слуху + фобия — возникновение приступа судорог при действии звукового раздражителя, напр., громкого разговора; симптом бе­шенства.

АКУСТИЧЕСКАЯ АГНОЗИЯ — см. Агнозия слуховая.

АКУСТИЧЕСКАЯ ДИСГРАФИЯ — см. Дисграфия акустическая.

АКУСТИЧЕСКАЯ КЛАССИФИКАЦИЯ — классификация глас­ных звуков по высоте их характерных тонов.

АКУСТИЧЕСКАЯ ФОНЕТИКА — раздел экспериментальной фонетики изучающий особенности речевого звукообразования в аспекте возникающих при этом звуковых волн.

АКУСТИЧЕСКИЙ [греч. akustikos] — слуховой; относящийся к слуху

АКУСТИЧЕСКИЙ ОБРАЗ ЗВУКА — слуховое представление слvxoвой образ звука как единица фонологической системы языка, мыслимая вне зависимости от ее фактических звуко­вых воспроизведений.

АКУСТИЧЕСКОЕ СМЕШЕНИЕ — подмена сходными звуками неправильно воспринятых на слух звуков неизвестного слова.

АКЦЕНТ [лат. accentus] — 1) ударение; 2) своеобразное произношение звуков языка, который не является родным для данного человека.

АКЦЕНТИРОВАНИЕ — см. Акцентуация

АКЦЕНТУАЦИЯ [лат. accentus ударение] — обозначение уда­рений, выделение ударением определенных элементов в слове и фразе.

АКЦЕНТУАЦИЯ ХАРАКТЕРА — чрезмерная выраженность от­дельных черт характера, представляющая крайние варианты нормы, граничащие с патологией личности.

АЛАЛИЯ [а- + греч. lalia речь] — отсутствие или недоразви­тие речи у детей при нормальном слухе и первично сохранном интеллекте; причиной А. чаще всего является повреждение ре­чевых областей больших полушарий головного мозга при ро­дах, а также мозговые заболевания или травмы, перенесенные ребенком в доречевой период жизни; тяжелые степени А. вы­ражаются у детей полным отсутствием речи или наличием лепетных отрывков слов; в более легких случаях наблюдаются на­чатки речи, характеризующиеся ограниченностью запаса слов, аграмматизмом, затруднениями в усвоении чтения и письма.

АЛАЛИЯ ИМПРЕССИВНАЯ [лат. impressio впечатление] — см. Алалия сенсорная.

АЛАЛИЯ МОТОРНАЯ [лат. motor двигательный] — недораз­витие экспрессивной речи, выраженное затруднениями в ов­ладении активным словарем и грамматическим строем языка при достаточно сохранном понимании речи; в основе А. м. лежит расстройство или недоразвитие аналитико-синтетической деятельности речедвигательного анализатора, выраженное, в частности, заменой тонких и сложных артикуляционных дифференцировок более грубыми и простыми; причина — пора­жение коркового конца речедвигательного анализатора (Брока центр) и его проводящих путей.

АЛАЛИЯ СЕНСОРНАЯ [лат. sensus чувство, ощущение] — не­доразвитие импрессивной речи, когда наблюдается разрыв меж­ду смыслом и звуковой оболочкой слов; у ребенка нарушается понимание речи окружающих, несмотря на хороший слух и сохранные способности к развитию активной речи; причиной А. с. является поражение коркового конца слухоречевого ана­лизатора (Вернике центр) и его проводящих путей.

АЛАЛИЯ ЭКСПРЕССИВНАЯ [лат. expressio выражение] — см. Алалия моторная.

АЛГЕЗИЯ [греч. algesis ощущение боли] — расстройство ощу­щения боли.

АЛЕКСИЯ [а- + лат. lego читаю] — полная неспособность или потеря способности овладения процессом чтения.

АЛЛАХЕСТЕЗИЯ — см. Аллохирия.

АЛЛЕГОРИЯ [греч. allegoria иносказание] — выражение от­влеченного понятия или идеи в конкретном художественном образе (напр., образ женщины с завязанными глазами и веса­ми в руках — А. правосудия).

АЛЛЕРГИЯ- [греч. alios другой, иной + ergon действие] — состояние измененной реактивности организма в виде повы­шения его чувствительности к воздействиям к.-л. веществ или к компонентам собственных тканей.

АЛЛИТЕРАЦИЯ [ад- + лат. litera буква] — повторение одина­ковых (или сходных) звуков или звукосочетаний в начале сло­гов, обычно в звукоподражательных словах (напр., хохот).

АЛЛО- [греч. alios другой, иной] — составная часть сложных слов, означающая «другой», «иной», «отличный», «измененный».

АЛЛОФОНА [алло- + греч. phone звук] — разновидность, кон­кретная манифестация (проявление) фонемы.

АЛЛОХИРИЯ [алло- + греч. cheir рука] — расстройство чув­ствительности, при котором раздражение с подвергшейся раз­дражению стороны, конечности переносится на симметрич­ное место противоположной стороны, конечности (при исте­рии, рассеянном склерозе).

АЛОГИЗМ [а- + греч. logos мысль, разум] — нарушение мыш­ления, при котором суждения не следуют законам логики.

АЛФАВИТ [от первых двух букв греческого алфавита «аль­фа» и «бэта» — в среднегреческом произношении — «вита»] — совокупность расположенных в определенном порядке графи­ческих знаков, сложившаяся в определенный исторический пе­риод и используемая для фиксации и передачи на письме дан­ного языка или языков.

Дата добавления: 2015-05-09