Критерии экзаменационной оценки

ПЕРЕЧЕНЬ ТЕМ ТИПОВЫХ ЗАДАЧ

(четвертый вопрос экзаменационных билетов)

1. Расчет энергетических характеристик (ΔΗ⁰, ΔS⁰, ΔG⁰) химических процессов. Умение прогнозировать направление и глубину их протекания.

2. Расчет равновесных концентраций веществ по исходным концентрациям и константе равновесия.

3. Расчет количеств компонентов растворов заданной концентрации. Приготовление растворов определенной концентрации.

4. Уметь предсказать образование осадка при сливании растворов известной концентрации.

5. Расчет рН растворов по известной концентрации Н⁺ и ОН^-, расчет концентрации по рН.

6. Расчет степени и константы ионизации, степени и константы гидролиза, осмотического давления.

7. Составление ионно-молекулярных уравнений обмена в растворах электролитов, гидролиза. Смещение равновесия.

8. Составление уравнений окислительно-восстановительных реакций ионно-электонным методом, уметь определять направление ОВР, вычислять молярную массу эквивалента окислителя и восстановителя.

«отлично»

1 вопрос билета. Студент свободно владеет информацией по теоретическому вопросу билета по разделу общей химии.

2 вопрос билета. Студент свободно владеет информацией по теоретическому вопросу билета по разделу неорганической химии.

3 вопрос билета. Студент грамотно выполняет практическую ситуационную задачу, демонстрирует правильное понимание ситуации и умение найти профессиональное решение.

4 вопрос билета. Студент без замечаний решает задачу по соответствующему разделу курса.

«хорошо»

1 вопрос билета. Студент свободно владеет информацией по теоретическому вопросу билета по разделу общей химии.

2 вопрос билета. Студент свободно владеет информацией по теоретическому вопросу билета по разделу неорганической химии, но допускает несущественные ошибки в характеристике элементов соответствующей группе элементов ПСЭ и их отличительных признаках..

3 вопрос билета. Студент грамотно выполняет практическую ситуационную задачу, демонстрирует правильное понимание ситуации и умение найти профессиональное решение, но допускает несущественные ошибки.

4 вопрос билета. Студент при решении задачи по соответствующему разделу курса допускает незначительные ошибки при проведении математических расчетов, демонстрирует в целом правильное понимание ситуации.

«удовлетворительно»

1 вопрос билета. Студент по теоретическому вопросу билета по разделу общей химии отвечает с наводящими вопросами.

2 вопрос билета. Студент по теоретическому вопросу билета по разделу неорганической химии отвечает с наводящими вопросами.

3 вопрос билета. Студент делает заключение по предложенной практической ситуационной задаче после наводящих вопросов.

4 вопрос билета. При решении задачи по соответствующему разделу курса студент допускает ошибки в математических формулах, при проведении математических расчетов.

«неудовлетворительно»

1 вопрос билета. Студент не отвечает по теоретическому вопросу билета по разделу общей химии даже с наводящими вопросами.

2 вопрос билета. Студент не отвечает по теоретическому вопросу билета по разделу неорганической химии даже с наводящими вопросами.

3 вопрос билета. Студент не решает предложенную практическую ситуационную задачу даже после наводящих вопросов.

4 вопрос билета. Задача по соответствующему разделу курса решена неверно.

ПЛАН ОБЩЕЙ ХАРАКТЕРИСТИКИ ГРУППЫ ЭЛЕМЕНТОВ (АТОМА ЭЛЕМЕНТА)

1. Положение в ПСЭ: укажите название элемента, его обозначение, определите порядковый номер элемента, номер периода, группу, подгруппу.

2. Укажите физический смысл параметров системы – порядкового номера, номера периода, номера группы. Обоснуйте положение в подгруппе.

3. Укажите количество электронов, протонов и нейтронов в атоме элемента, заряд ядра, массовое число.

4. Составьте полную электронную формулу элемента, определите электронное семейство, отнесите простое вещество к классу металлов или неметаллов. Изобразите электронно-графическую формулу элемента (двух последних уровней).

5. Укажите число и тип валентных электронов в нормальном и возбужденном состояниях..

6. Перечислите все возможные и характерные степени окисления.

7. Охарактеризуйте изменение радиуса атомов, особенности и изменение энергии ионизации.

8. Охарактеризуйте окислительно-восстановительные, кислотно-основные свойства и металлические (неметаллические) свойства.

9. Напишите формулы оксидов и гидроксидов для всех валентных состояний. Укажите их химический характер (подтвердите ответ уравнениями соответствующих реакций).

10. Приведите формулу водородного соединения.

Дата добавления: 2015-05-09