Пластическая анатомия

История изобразительного искусства

Культура первобытного общества; история предметного мира Древнего Египта, Античной Греции и Рима; предметная культура Востока. Предметный мир Средневековья и эпохи Возрождения. Новое время; становление научно-технического прогресса; предметный мир и промышленное производство; Европа и Америка, Всемирные промышленные выставки и их влияние на формирование предметного мира. Культура второй половины XX века и перспективы развития предметного мира. Классификация видов искусств. Специфика и сущность различных видов искусств, место искусства в жизни. Взаимосвязь всемирной истории и истории искусств. История и развитие искусства от древности до наших дней. Общие и уникальные для каждого региона и страны историко-художественные, социальные и национальные свойства искусства. История больших художественных стилей, эпохи их зарождения, расцвета и упадка от античности до начала XX века. Западно-европейское искусство; изучение архитектуры, станкового и декоративно-прикладного искусства Средневековья, Ренессанса, Барокко, Рококо, эпохи Великой Французской революции и Империи, Романтизм и Модерн. Знакомство с творчеством великих мастеров прошлого. Искусство Востока, особенности развития искусства в Америке и Африке. Особенности развития искусства в других различных регионах мира. Искусство Древней Руси; русское искусство XVIII-XIX вв.; искусство XX века в России; самобытность русского искусства и его связь с развитием Российского государства. Искусство Византии как основа формирования русского искусства. Влияние западно-европейских тенденций на архитектуру, станковые и прикладные виды искусства в XVII-XIX вв. Мировое искусство в конце XIX и начале XX вв. и факторы, повлиявшие на его формирование. Тенденции развития современного мирового искусства – реализм, модернизм, постмодерн, масс-культура; особенности развития культуры и искусства во второй половине XX века. Направления и теории в истории искусств. Школы современного искусства.

Пластическая анатомия включает изучение тем. Остеология - учение о костях, Миология – учение о мышцах; учение о пропорциях, национальных особенностях и возрастных изменениях, половых различиях, а так же методика изображения фигуры человека. Лекции и практические занятия составлены таким образом, что по мере изучения теории, студенты параллельно могли изучать материал, делая наброски, зарисовки, рисунки как с представленных экспонатов, так и непосредственно с человека.

Один из очень важных этапов в изучении пластической анатомии – этап изучения костного состава фигуры человека. Его конструктивных связей и механических взаимодействий. Практически этому этапу следует уделять большую часть учебных занятий. Понимание конструкции для специалиста является основополагающим, и поэтому изучать пластическую анатомию с этих позиций наиболее целесообразно. Понимание пластического развития в формообразовании фигуры человека, появится через ее конструктивное строение и механическое взаимодействие мышечной группы фигуры. Знания и понимание фигуры человека, полученные на занятиях по пластической анатомии будут востребованы и подкреплены на занятиях по скульптуре, где появление формы фигуры человека потребуется внедрить в окружающее объектно-ориентированное пространство.

Дата добавления: 2015-05-09