Понимание различных форм словоизменения. Исследование состояния импрессивной речи

Пассивный словарь

Исследование состояния импрессивной речи

Понимание существительных (показать на картинках по просьбе логопеда отдельные предметы, объекты, части предметов и объектов):

4 года________________________________________________________________

5 лет_________________________________________________________________

6 лет__________________________________________________________________

Умение обобщать (показать по просьбе логопеда несколько предметов или объектов, относящихся к одному понятию):

4 года (игрушки, одежда, обувь, посуда) ______________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5 лет (игрушки, одежда, обувь, посуда, мебель, овощи, фрукты, птицы)____________

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

6 лет (игрушки, одежда, обувь, посуда, мебель, овощи, фрукты, до­машние птицы, дикие птицы, домашние животные, дикие звери, транс­порт)______________________

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Понимание действий (показать по предложенным картинкам):

4 года (девочка сидит, стоит, лежит, идет; мальчик ест, пьет, чита­ет, рисует)_______________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5 лет (птица летит, рыба плывет, слон идет, лягушка прыгает, змея ползет)_________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

6 лет (строитель строит, уборщица убирает, продавец продает, поку­патель покупает) _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Понимание признаков (показать по предложенным картинкам):

4 года (большая чашка, маленькая чашка; красный шар, синий шар, желтый шар, зеленый шар; сладкая конфета, кислый лимон; круг­лый торт, квадратный торт)______

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5 лет (круглое печенье, квадратное печенье, треугольное печенье, овальное печенье; холодное мороженое, горячий чай; горькое ле­карство, сладкое варенье)____________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

6 лет (прямоугольная салфетка, многоугольная салфетка; молодой человек, старый человек; веселый мальчик, грустный мальчик; вы­сокий дом, низкий дом)___________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Дифференциация единственного и множественного числа существительных (показать по картинкам):

4 года (дом — дома, кот — коты, кукла — куклы, груша — груши, ведро — ведра)__

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5 лет (глаз — глаза, стул — стулья, лист — листья, окно — окна)_________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

6 лет (рукав — рукава, пень — пни, гнездо — гнезда, перо — перья, ухо — уши)____ __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Понимание предложно-падежных конструкций с предлогами:

4 года (в, на, у)____________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5 лет (в, на, у, под, за, по)____________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

6 лет (в, на, у, под, над, за, по, с, из, из-за, из-под)_______________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Понимание уменьшительно-ласкательных суффиксов существительных:

4 года (стол — столик, машина — машинка, ведро — ведерочко)__________________

____________________________________________________________________________

5 лет (носок — носочек, чашка — чашечка, окно — окошечко)__________________

___________________________________________________________________________

6 лет (нож — ножик, рукавица — рукавичка, одеяло — одеяльце) _________________

_____________________________________________________________________________

Дифференциация форм единственного и множественного числа глаголов (по­казать по предложенным картинкам):

4 года (кошка сидит — кошки сидят, слон идет — слоны идут) ___________________

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5 лет (птица летит — птицы летят, машина едет — машины едут)_________________

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

6 лет (мальчик читает — мальчики читают, девочка ест — девочки едят)___________ ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Дифференциация глаголов с различными приставками (показать по предло­женным картинкам):

4 года (девочка наливает воду в чашку, выливает воду из чашки, по­ливает цветы из лейки) ___________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

5 лет (птица вылетает из клетки, птица влетает в клетку)_________________________

______________________________________________________________________________

6 лет (мальчик переходит дорогу, мальчик перебегает дорогу, маль­чик подбегает к дому) ____________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

Дата добавления: 2015-05-09