Вказівки до виконання курсової роботи та тематика робіт

Теми для самостійного опрацювання

Практичні заняття за темою 11

Питання до обговорення

1 Що таке моніторинг поточних можливостей підпри­ємства? Чому виникає необхідність в його проведенні?

2 Які особливості потенціалу необхідно враховувати в процесі організації системи моніторингу для отримання об'єктивних результатів?

3 Охарактеризуйте основні етапи процесу організації моніторингу поточних можливостей підприємства.

4 Які моделі потенціалу доцільно використовувати для оцінки поточних можливостей юридичної фірми, великого машинобудівного підприємства, торгового підприємства? Обґрунтуйте свою позицію.

5 Які існують варіанти оцінки вартості паїв закритих компаній?

6 За яких умов можлива емісія нових акцій підприємством-емітентом?

7 Назвіть особливості оцінки підприємства під час приватизації.

8 Охарактеризуйте санаційні заходи, які змінюють вартість підприємства.

9 Перелічіть причини, що спонукають проводити оцінку потенціалу.

10 Сформулюйте роль і місце оцінки потенціалу підприємства при формуванні цілі та розробці його стратегії.

Увага! Всі теоретичні питання тем 1 -11 даної дисципліни, які виносяться на практичні заняття, надані в методичних вказівках до виконання індивідуальних завдань та самостійної роботи з дисципліни «Потенціал підприємства: формування і оцінювання» для студентів спеціальності 6.050107 «Економіка підприємства» денної форми навчання (укладач к.е.н., доц. каф. економіки Таранюк Л.М.).

13. Самостійна робота студента

Для самостійного опрацювання студентами виносяться такі питання, які розглядаються в контексті нижчезазначених тем дисципліни:

Тема 3Конкурентоспроможність потенціалу підприємства

Проведення SPACE - аналізу (методичні та практичні аспекти його проведення). Оцінка і підтримка конкурентної переваги

Теми 4,5,6 Теоретичні основи оцінки потенціалу підприємства. Методичні підходи до оцінювання потенціалу підприємства. Оцінка нематеріальних активів.

Показники фінансового стану підприємства при оцінці фінансів підприємства і вартості бізнесу.

Тема 8 Оцінка нематеріальних активів.

Інституціональні основи оцінки нематеріальних активів

Теми 8,10 Оцінка нематеріальних активів. Оцінювання вартості бізнесу

Особливості оцінки окремих видів нематеріальних активів підприємства, методи результатного підходу до оцінки вартості бізнесу.

13.2.1 Методичні вказівки до виконання курсової роботи з дисципліни «Потенціал підприємства: формування та оцінювання»

Важливою формою засвоєння та поглиблення теоретичних і практичних знань майбутніх спеціалістів є курсова робота. Курсова робота має сприяти більш повному засвоєнню та закріпленню теоретич­них знань і набуттю студентами практичних навичок з проведення аналізу економічного потенціалу та його складових на підприємстві, виявлення та вирішення проблем, які пов’язані з методикою оцінки потенціалу, розгляду факторів впливу на підвищення потенціалу підприємства.

У процесі виконання курсової роботи студент вчиться користуватися спеціальною та навчальною літературою, проводити аналіз використання трудових ресурсів на підприємстві, виявляти проблеми конкретного підприємства, пов’язані з використанням людського чинника, та обґрунтувати заходи щодо поліпшення використання ресурсів на підприємстві, тим самим підвищити роль економічного обґрунтування та управління економічним потенціалом.

Курсова робота містить:

Вступ.

1 розділ – науково-теоретичний.

2 розділ – методичний.

3 розділ – практичний.

Висновки.

Додатки.

Список використаних джерел.

Вступ у курсовій роботі повинен містити мету дослідження, завдання курсового проекту, суб’єкт та об’єкт дослідження, актуальність розглянутого дослідження та використаних методів курсової роботи.

Науково-теоретична частина курсової роботи містить питання теоретичного характеру, відповіді на які потребують вивчення студентом теоретичних основ “Потенціал підприємства: формування та оцінювання”, користування основною та додатковою літературою з курсу, опрацювання матеріалів періодичних видань, нормативних актів з питань економіки підприємства, проблематики дослідження, загальних тенденцій, понятійного апарату, надати актуальність теми, дати визначення понять та категорій, класифікацію розглянутих питань.

Методична частина курсової роботи вміщує розгляд методичного забезпечення розглянутих в роботі питань, критеріальної бази, організаційно-економічного механізму, етапів реалізації механізму, розгляду показників, які беруть участь в оцінці економічного потенціалу та їх розрахунок, законодавчого регулювання досліджених питань, нормативних категорій.

Практична частина курсової роботи передбачає впровадження студентом на практиці тих методичних підходів, які були висвітлені в методичній частині курсової роботи, при цьому потрібно враховувати аналітичні матеріали, наводити приклади практичної реалізації питання з курсової роботи в конкретній галузі, регіоні, підприємстві. Надати розрахунки економічного інструментарію питання, що розглядається, на прикладі підприємства. Визначення проблемних аспектів та надання пропозицій щодо шляхів підвищення економічного потенціалу. Особливо треба звернути увагу на фінансову звітність при оцінці потенціалу підприємства, а саме Ф.1, Ф.2, Ф.3,Ф.4, звітності в стат. органи управління про використання робочого часу, форми 1 ПР, чисельності працюючих

Висновки – сформульовані наукові та практичні результати курсової роботи, запропонування студентом свого бачення проблеми та шляхів її подолання.

Список використаних джерел (не менше 25).

Додатки (не менше 3).

Технічні аспекти курсової роботи:

¨ Обсяг курсової роботи (далі – робота) – 30-35 с. комп’ютерного тексту без списку використаних джерел та додатків.

¨ Робота виконується на білих аркушах паперу формату А4 (210х297 мм) на одному боці.

¨ Текст роботи необхідно друкувати (писати), залишаючи поля таких розмірів: лівий – не менше 20 мм; правий – не менше 10 мм; верхній – не менше 20 мм; нижній – не менше 20 мм.

¨ На комп’ютері текст друкують через 1,5 інтервалу з використанням гарнітури Times New Roman текстового редактора Word розміру 14.

¨ Мова роботи – українська або російська.

¨ Першою сторінкою роботи є титульний аркуш – стандарт. Його враховують до загальної нумерації сторінок роботи, але номер на ньому не ставлять!

¨ Робота повинна вміщувати такі основні частини:

v титульний аркуш;

v зміст (1 с.);

v вступ – 1-2 с. (коротко сформульовані актуальність дослідження та задачі роботи);

v перший розділ (аналітичний огляд літератури із проблематики дослідження та вибір напрямків дослідження; обсяг – не більше 20% загального обсягу роботи);

v другий розділ – поставлення проблеми (опис методичних підходів та запропонованих заходів щодо вирішення проблеми; обсяг – близько 40% загального обсягу роботи);

v третій розділ – практичний (впровадження запропонованих методичних підходів, заходів та економічних механізмів на конкретному прикладі (на рівні фірми, підприємства, регіону тощо); обсяг – близько 40% загального обсягу роботи)

v висновки (коротко сформульовані основні наукові та практичні результати роботи; обсяг – 1-2 с.)

v список використаних джерел (не менше 25 літературних джерел, на 80% із яких у тексті роботи повинні бути посилання)

¨ Кожен із розділів має вміщувати підрозділи (мінімальна кількість – 2, максимальна – 5).

¨ Кожний розділ повинен починатися із нової сторінки!

¨ Робота може вміщувати такі не обов’язкові складові:

v додатки (містять додаткову пояснювальну інформацію (бази даних, різного роду економічні показники діяльності підприємства, проміжні розрахунки, таблиці, діаграми, рисунки тощо), яку недоцільно поміщати в основну частину роботи).

¨ Робота оформляється згідно з відповідними нормативними вимогами до текстових документів та державних стандартів: ГОСТ 7.1-84 “Библиографическое описание документа. Общие требования и правила составления”, ДСТУ 3582-97 “Інформація та документація. Загальні вимоги та правила” (консультація відповідального за нормоконтроль та керівника роботи).

Нумерація таблиць, рисунків і формул – суцільна у межах одного розділу!

¨ Сторінки роботи повинні бути пронумеровані арабськими цифрами без знака №. Можливі варіанти нумерації:

(1) зверху сторінки, посередині або справа;

(2) знизу сторінки, посередині або справа.

Увага! Титульний аркуш не нумерується!!!

¨ У тексті роботи необідно використовувати тільки загальновизнані скорочення

Дата добавления: 2015-05-31