Студопедия

КАТЕГОРИИ:


Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748)

Семінар 11. Модульна контрольна робота по темам 5-10




Семінар 10.

Семінар 9.

Тема 9. Філософія пізнання (гносеологія)

Зміст семінарського заняття:

1. Об’єкт, предмет та суб’єкт пізнання.

2. Поняття “пізнання“, “знання“, “наукове знання“.

3. Форми і методи чуттєвого пізнання.

4. Форми і методи раціонального пізнання.

5. Методологія наукового пізнання. Проблема істини в пізнанні, її критерії.

6. Інтуїція і її роль у пізнанні.

Тема 10. Основні засади філософського розуміння суспільства (соціальна філософія)

Зміст семінарського заняття:

1. Природа і суспільство. Поняття “суспільство“.

2. Поняття “соціального“.

3. Форми організації суспільного буття: суспільство як складна соціальна система; основні сфери життєдіяльності людей у суспільстві.

4. Формаційна та цивілізаційна концепція суспільства.

Перелік питань модульної контрольної роботи:

1. Буття як матерія.

- Сутність матеріалистичного світогляду та його історичні форми.

- Поняття матерія, матерія як субстанція.

- Структура матеріального світу.

- Форми існування матерії та її властивості.

- Системність і рух як атрибути матерії.

2. Діалектико-матеріалістична концепція розвитку:

- діалектичні принципи загального взаємозв’язку та розвитку;

- загальні закони розвитку;

- категорії діалектики.

3. Буття як ідея:

- сутність, історичні форми та види ідеалізму;

- ідея і ідеал;

- проблема ідеального.

4. Проблема співвідношення матеріального та ідеального у філософії.

5. Синергетична концепція розвитку.

6. Проблема людини в історії філософської думки.

7. Поняття “людина“, “індивід“, “особистість“.

8. Колективність, праця, мова, свідомість як основні чинники становлення особистості.

9. Структура особистості.

10. Діяльність як специфічно-людський спосіб відношення до світу.

11. Творчість як вищий вияв діяльності: філософська концепція творчості, види творчості.

12. Філософські проблеми волі і свободи людини.

13. Проблема свідомості у філософії.

14. Природно-біологічні та соціальні передумови виникнення свідомості.

15. Природа свідомості. Поняття “свідомість“.

16. Структура свідомості. Проблема несвідомого.

17. Свідомість і мислення. Свідомість і поняття “душа“, “дух“. Духовний світ особи.

18. Поняття “суспільна свідомість“. Структура суспільної свідомості. Духовне життя суспільства.

19. Об’єкт, предмет та суб’єкт пізнання.

20. Поняття “пізнання“, “знання“, “наукове знання“.

21. Форми і методи чуттєвого пізнання.

22. Форми і методи раціонального пізнання.

23. Методологія наукового пізнання. Проблема істини в пізнанні, її критерії.

24. Інтуїція і її роль у пізнанні.

25. Природа і суспільство. Поняття “суспільство“.

26. Поняття “соціального“.

27. Форми організації суспільного буття: суспільство як складна соціальна система; основні сфери життєдіяльності людей у суспільстві.

28. Формаційна та цивілізаційна концепція суспільства.




Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2015-05-26; Просмотров: 381; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы!


Нам важно ваше мнение! Был ли полезен опубликованный материал? Да | Нет



studopedia.su - Студопедия (2013 - 2024) год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! Последнее добавление




Генерация страницы за: 0.008 сек.