![]() КАТЕГОРИИ: Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748) |
Семінар 11. Модульна контрольна робота по темам 5-10
Семінар 10. Семінар 9. Тема 9. Філософія пізнання (гносеологія) Зміст семінарського заняття: 1. Об’єкт, предмет та суб’єкт пізнання. 2. Поняття “пізнання“, “знання“, “наукове знання“. 3. Форми і методи чуттєвого пізнання. 4. Форми і методи раціонального пізнання. 5. Методологія наукового пізнання. Проблема істини в пізнанні, її критерії. 6. Інтуїція і її роль у пізнанні. Тема 10. Основні засади філософського розуміння суспільства (соціальна філософія) Зміст семінарського заняття: 1. Природа і суспільство. Поняття “суспільство“. 2. Поняття “соціального“. 3. Форми організації суспільного буття: суспільство як складна соціальна система; основні сфери життєдіяльності людей у суспільстві. 4. Формаційна та цивілізаційна концепція суспільства. Перелік питань модульної контрольної роботи: 1. Буття як матерія. - Сутність матеріалистичного світогляду та його історичні форми. - Поняття матерія, матерія як субстанція. - Структура матеріального світу. - Форми існування матерії та її властивості. - Системність і рух як атрибути матерії. 2. Діалектико-матеріалістична концепція розвитку: - діалектичні принципи загального взаємозв’язку та розвитку; - загальні закони розвитку; - категорії діалектики. 3. Буття як ідея: - сутність, історичні форми та види ідеалізму; - ідея і ідеал; - проблема ідеального. 4. Проблема співвідношення матеріального та ідеального у філософії. 5. Синергетична концепція розвитку. 6. Проблема людини в історії філософської думки. 7. Поняття “людина“, “індивід“, “особистість“. 8. Колективність, праця, мова, свідомість як основні чинники становлення особистості. 9. Структура особистості. 10. Діяльність як специфічно-людський спосіб відношення до світу. 11. Творчість як вищий вияв діяльності: філософська концепція творчості, види творчості. 12. Філософські проблеми волі і свободи людини. 13. Проблема свідомості у філософії. 14. Природно-біологічні та соціальні передумови виникнення свідомості. 15. Природа свідомості. Поняття “свідомість“. 16. Структура свідомості. Проблема несвідомого. 17. Свідомість і мислення. Свідомість і поняття “душа“, “дух“. Духовний світ особи. 18. Поняття “суспільна свідомість“. Структура суспільної свідомості. Духовне життя суспільства. 19. Об’єкт, предмет та суб’єкт пізнання. 20. Поняття “пізнання“, “знання“, “наукове знання“. 21. Форми і методи чуттєвого пізнання. 22. Форми і методи раціонального пізнання. 23. Методологія наукового пізнання. Проблема істини в пізнанні, її критерії. 24. Інтуїція і її роль у пізнанні. 25. Природа і суспільство. Поняття “суспільство“. 26. Поняття “соціального“. 27. Форми організації суспільного буття: суспільство як складна соціальна система; основні сфери життєдіяльності людей у суспільстві. 28. Формаційна та цивілізаційна концепція суспільства.
Дата добавления: 2015-05-26; Просмотров: 392; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы! Нам важно ваше мнение! Был ли полезен опубликованный материал? Да | Нет |