Семінарських занять

ВСТУП

В умовахскладних соціально-політичних перетворень в Україні особливої актуальності набувають питання сутності людини, етичності в політиці, економіці, моральності в духовному світі й щоденній поведінці людини. Одвічні проблеми добра і зла, справедливості та несправедливості, прекрасного і потворного, комічного й трагічного, що проходять через свідомість кожної особистості, спонукають до серйозного аналізу цих категорій в контексті філософської, етичної та естетичної спадщини. Набуті знання та навички з курсу “Етика та естетика” допоможуть студентам ефективно будувати соціальні взаємовідносини в умовах трансформаційних процесів сучасного глобалізованого суспільства, сприятимуть формуванню світогляду студентів, підвищенню їх культурного рівня та зростанню їх духовного потенціалу.

Метою курсу «Етика та естетика» є формування системи знань з теоретичних основ курсу, історії етичної та естетичної думки, категоріальної системи етики та естетики; з’ясування ролі моральних та естетичних цінностей у становленні національних культур, житті окремої людини; виховання свідомого громадяни­на-патріота, сприяння пошуку ним власних моральних орієнтирів та принципів.

Завдання курсу: вивчити теоретичні основи курсу; дослідити закономірності становлення моральної свідомості; розкрити специфіку естетичного; висвітлити особливості різних мистецьких напрямів; сформувати ціннісне ставлення до професійної діяльності; набути навичок етичного, естетичного аналізу суспільного та культурного життя.

Програмою курсу “Етика та естетика” передбачено лекційні та семінарські заняття, індивідуальна та самостійна робота студента.

Основна мета семінарських занять, індивідуальної та самостійної роботи – допомогти студентам систематизувати, розширити, закріпити знання, одержані на лекціях і в результаті самостійного вивчення основної та додаткової літератури, набути практичних навичок у визначенні основних понять і категорій етики та естетики.

Семінарські заняття, крім того, виконують функцію контролю щодо засвоєння студентами теоретичного матеріалу.

Семінарські та індивідуальні заняття, самостійна робота проводяться згідно з планами, що містять основні питання з тієї чи іншої теми. Тому при підготовці необхідно ознайомитися з програмою курсу, планом семінару за темою, з питаннями для індивідуальної та самостійної роботи, опрацювати лекційний матеріал, законспектувати рекомендовану літературу.

Під час опрацювання рекомендованої літератури слід враховувати, що на відміну від підручників і навчальних посібників, в яких питання з конкретної теми систематизовані, в додатковій літературі відсутні прямі відповіді на поставлені питання. При вивченні окремих статей, монографій необхідно творчо добирати та систематизувати матеріал.

Індивідуальна робота студента (під керівництвом викладача) передбачає вивчення окремих тем, написання наукової роботи, виконання навчальних і творчих проектів.

Результатами виконання самостійної роботи є написання рефератів, доповідей, підготовка та захист навчальних проектів, участь у творчих вечорах і фестивалях, екскурсії до визначних пам’яток культури, відвідування театрів, музеїв, мистецьких виставок.

Поточний контроль здійснюється під час проведення семінарських занять, перевірки виконання індивідуальної та самостійної роботи.

Під час проведення семінарів застосовуються такі засоби контролю: усне опитування, захист навчальних і творчих проектів, виконання тестових завдань, доповіді, презентації.

Захист індивідуальної роботи здійснюється на заняттях за окремим графіком.

Підсумкова модульна контрольна робота проводиться на останньому семінарському занятті.

1. ОПИС НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ

"Етика та естетика"

Зміст курсу: вивчення сутності, структури і функцій моралі, історії етичної та естетичної думки; засвоєння категоріального апарату дисципліни, набуття етичних та естетичних знань як умови формування високих моральних переконань і духовних ідеалів.

Предметом курсу є етичні та естетичні концепції в їх історичному розвитку, мораль як суспільне явище і феномен культури, моральна та естетична проблематика людської свідомості, діяльності й спілкування, а також етичні та естетичні категорії.

Метою курсу «Етика та естетика» є формування системи знань з теоретичних основ курсу, історії етичної та естетичної думки, категоріальної системи етики та естетики; з’ясування ролі моральних та естетичних цінностей у становленні національних культур, житті окремої людини; виховання свідомого громадяни­на-патріота, сприяння пошуку ним власних моральних орієнтирів та принципів.

Передумови вивчення: «Історія України», «Логіка», «Історія української культури», «Релігієзнавство», «Філософія», «Риторика», «Соціологія», «Психологія».

Змістово-модульна структура дисципліни Курс: Другий,перший Семестр: Третій, другий	Галузь знань, напрям, освітньо-кваліфікаційний рівень	Характеристика навчальної дисципліни
Кількість кредитів: національних - 1,3 ECTS – 2 Модулів: 1 Змістових модулів: 2 Загальна кількість годин: 72	0306«Менеджмент і адміністрування» напрям підготовки 6.030601 «Менеджмент» 0301 “Соціально-політичні науки» напрям підготовки 6.030103 «Практична психологія» 0305 «Економіка та підприємництво» всі напрями підготовки 1301 «Соціальне забезпечення» напрям підготовки 6.130102 «Соціальна робота» 0304 «Право» всі напрями підготовки бакалавр	Вибіркова Рік підготовки: ІІ Лекції: 16 год. Семінари (практичні): 16/20год. Самостійна робота: 35/31 год. Індивідуально-консультативна робота: 5 год. Вид контролю: ПМК

СТРУКТУРА НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ „ЕТИКА ТА ЕСТЕТИКА”

галузі знань 0306«Менеджмент і адміністрування»

за напрямом підготовки 6.030601 «Менеджмент»

галузь знань 0301 «Соціально-політичні науки»

напрям підготовки 6.030103 «Практична психологія»

галузі знань 0305 “Економіка і підприємництво”

всіх напрямів підготовки

галузі знань 1301 «Соціальне забезпечення»

напрям підготовки 6.130102 «Соціальна робота»

галузь знань 0304 «Право»

всіх напрямів підготовки

№ п/п

ЗМІСТОВІ МОДУЛІ

Кількість годин

всього

лекції

семінарські (практичні) заняття

Індивідуально-консультативна робота

самостійна робота студентів

Модуль 1 = 2 зал.кред

ЗМ І (т.1-5) 1 зал. кред. Етика

Т. 1

Предмет, структура і функції етики.

-

-

Т. 2

Історичний розвиток етичної думки. Етика сучасного суспільства.

-

Т. 3

Мораль як форма суспільної та особистісної свідомості.

-

-

Т. 4

Категорії етики.

-

Т. 5

Професійна етика й культура спілкування.

-

-

-

Форма поточного контролю – письмова контрольна робота (тести)

Всього по заліковому кредиту

ЗМ 2 (т. 1-5) 1 зал. кред. Естетика

Т. 1

Предмет естетики, її структура та функції. наука та її категорії

-

-

Т. 2

Система естетичних категорій.

-

Т. 3

Історія естетичної думки. Естетичні концепції ХІХ-ХХ ст.

-

Т. 4

Мистецтво, його види та функції. Тенденції розвитку сучасного мистецтва

-

-

Т. 5

Соціально-художня реальність та її особливості в Україні.

-

-

-

Форма поточно-модульного контролю – письмова контрольна робота

Всього по заліковому кредиту

Всього з курсу

20/16

31/35

СТРУКТУРА НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ „ЕТИКА ТА ЕСТЕТИКА”

галузі знань 0306«Менеджмент і адміністрування»

галузі знань 0304 «Право»

галузі знань 0305 «Економіка та підприємництво»

всіх напрямів підготовки

№ п/п	ЗМІСТОВІ МОДУЛІ	Кількість годин
всього	лекції	семінарські (практичні) заняття	Індивідуально-консультативна робота	самостійна робота студентів
Т. 1	Предмет, структура і функції етики		-	-	-
Т. 2	Історичний розвиток етичної думки. Етика сучасного суспільства.		-	-	-
Т. 3	Мораль як форма суспільної та особистісної свідомості				-
Т. 4	Категорії етики		-	-	-
Т. 5	Професійна етика й культура спілкування		-	-	-
Т. 6	Предмет естетики, її структура та функції. наука та її категорії				-
Т. 7	Система естетичних категорій.		-	-	-
Т.8	Історія естетичної думки. Естетичні концепції ХІХ-ХХ ст.		-	-	-
Т. 9	Мистецтво, його види та функції. Тенденції розвитку сучасного мистецтва		-	-	-
Т. 10	Соціально-художня реальність та її особливості в Україні.		-	-	-
Форма контролю – письмова контрольна робота
Всього з курсу				-

3. Методичні рекомендації до підготовки

ЗМІСТОВИЙ МОДУЛЬ № 1. ЕТИКА

Дата добавления: 2015-05-26