КАТЕГОРИИ: Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748) |
Заняття 12
Заняття 11. Заняття 10. Заняття 9. Мета: розглянути ритуал як реліктову форму культури та архаїчну форму ментальності, проблему ритуалізації у сучасній культурі. Зміст практичного заняття 1. Природа ритуалу. Обряд і ритуал. 2. Ритуальне мислення. 3. Культивування сакрального у межах маргінальних субкультур. 4. Від архаїчних ритуалів до ритуалів сучасних. Завдання для обов'язкового виконання Домашні завдання: Вивчення текстів Элиаде М. Миф о вечном возвращении. Архетипы и повторяемость. – СПб., 1988 Элиаде М. Тайные общества. Обряды. Инициации и посвящения. – М., СПб., 1988 Тернер В. Символ и ритуал. – М., 1983 Аудиторні завдання: РИТУАЛ І МІФ Рекомендована література: 3. 27, 42, 53, 79, 110, 122, 124, 151
Тема 6. Символізм культури Мета: дослідити проблематику символічного у філософсько-культурологічних концепціях ХХ ст. Зміст практичного заняття 1. Зосередженість на символі – характерна особливість філософії ХХ ст. 2. Онтологія символу у філософсько-естетичній думці. 3. Е.Касірер і С.Лангер. Завдання для обов'язкового виконання Домашні завдання: Вивчення текстів: Кассирер Э. Философия символических форм: введение и постановка проблемы //Культурология. ХХ век. Антология. - М, 1995. Лангер С. Философия в новом ключе: исследование символики разума, ритуала и искусства. – М.: Республика, 2000, Е.Фромма. Забытый язык, Душа человека. –М., 1992 Аудиторні завдання: концепції Е.Кассірера та С.Лангер у контексті проблеми символічної трансформації культури Рекомендована література: 6, 33, 59, 60, 74, 76, 83, 86, 87, 107, 108, 115, 116, 117, 124, 140, 144, 145, 151
Тема 7. Діалогічний смисл культури Мета: дослідити проблему культурного взаємовпливу крізь призму провідних концепцій діалогізму. Зміст практичного заняття 1. Проблема діалогізму культури в концепціях М.Бубера та М.Бахтіна. 2. Проблема «іншого» в культурфілософській рефлексії (П.Рікер та Е.Левінас). Завдання для обов'язкового виконання Домашні завдання: вивчення текстів: Бубер М. Я и Ты. – М, 1993, Бахтин М.М. Эстетика словесного творчества – М, 1979.»К філософії вчинку» Левінас Е. Між нами. Дослідження думки про іншого. -К, «Дух і Літера, 1999. Рікер П. Толерантність, нетолерантність, неприйнятне // Рікер П. Навколо політики - К «Дух і Літера», 1995. Рикер П. Конфликт интерпретации. Очерки о герменевтике. – М, 1995. Аудиторні завдання: Діалог культур як діалог свідомостей Рекомендована література: 8, 9, 17, 26, 74, 78, 103, 133, 158
Тема 8. Криза культури в культурфілософській думці ХХ - поч. ХХІ ст. Мета: дослідити питання світоглядних трансформацій у постмодерністській філософській думці та маргінальних феноменів культури. Зміст практичного заняття 1. Осмислення культурних трансформацій на зламі ХХ-ХХІ ст. 2. Культура видовищ, свят і розваг. 3. Культура симулякру. 4. Ідентичність людини у мінливому світі.
Дата добавления: 2015-05-26; Просмотров: 521; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы! Нам важно ваше мнение! Был ли полезен опубликованный материал? Да | Нет |