Студопедия

КАТЕГОРИИ:


Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748)

Заняття 12




Заняття 11.

Заняття 10.

Заняття 9.

Мета: розглянути ритуал як реліктову форму культури та архаїчну форму ментальності, проблему ритуалізації у сучасній культурі.

Зміст практичного заняття

1. Природа ритуалу. Обряд і ритуал.

2. Ритуальне мислення.

3. Культивування сакрального у межах маргінальних субкультур.

4. Від архаїчних ритуалів до ритуалів сучасних.

Завдання для обов'язкового виконання

Домашні завдання: Вивчення текстів Элиаде М. Миф о вечном возвращении. Архетипы и повторяемость. – СПб., 1988 Элиаде М. Тайные общества. Обряды. Инициации и посвящения. – М., СПб., 1988 Тернер В. Символ и ритуал. – М., 1983

Аудиторні завдання: РИТУАЛ І МІФ

Рекомендована література: 3. 27, 42, 53, 79, 110, 122, 124, 151

 

Тема 6. Символізм культури

Мета: дослідити проблематику символічного у філософсько-культурологічних концепціях ХХ ст.

Зміст практичного заняття

1. Зосередженість на символі – характерна особливість філософії ХХ ст.

2. Онтологія символу у філософсько-естетичній думці.

3. Е.Касірер і С.Лангер.

Завдання для обов'язкового виконання

Домашні завдання: Вивчення текстів: Кассирер Э. Философия символических форм: введение и постановка проблемы //Культурология. ХХ век. Антология. - М, 1995. Лангер С. Философия в новом ключе: исследование символики разума, ритуала и искусства. – М.: Республика, 2000, Е.Фромма. Забытый язык, Душа человека. –М., 1992

Аудиторні завдання: концепції Е.Кассірера та С.Лангер у контексті проблеми символічної трансформації культури

Рекомендована література: 6, 33, 59, 60, 74, 76, 83, 86, 87, 107, 108, 115, 116, 117, 124, 140, 144, 145, 151

 

Тема 7. Діалогічний смисл культури

Мета: дослідити проблему культурного взаємовпливу крізь призму провідних концепцій діалогізму.

Зміст практичного заняття

1. Проблема діалогізму культури в концепціях М.Бубера та М.Бахтіна.

2. Проблема «іншого» в культурфілософській рефлексії (П.Рікер та

Е.Левінас).

Завдання для обов'язкового виконання

Домашні завдання: вивчення текстів: Бубер М. Я и Ты. – М, 1993, Бахтин М.М. Эстетика словесного творчества – М, 1979.»К філософії вчинку» Левінас Е. Між нами. Дослідження думки про іншого. -К, «Дух і Літера, 1999. Рікер П. Толерантність, нетолерантність, неприйнятне // Рікер П. Навколо

політики - К «Дух і Літера», 1995. Рикер П. Конфликт интерпретации. Очерки о герменевтике. – М, 1995.

Аудиторні завдання: Діалог культур як діалог свідомостей

Рекомендована література: 8, 9, 17, 26, 74, 78, 103, 133, 158

 

Тема 8. Криза культури в культурфілософській думці ХХ - поч. ХХІ ст.

Мета: дослідити питання світоглядних трансформацій у постмодерністській філософській думці та маргінальних феноменів культури.

Зміст практичного заняття

1. Осмислення культурних трансформацій на зламі ХХ-ХХІ ст.

2. Культура видовищ, свят і розваг.

3. Культура симулякру.

4. Ідентичність людини у мінливому світі.

 




Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2015-05-26; Просмотров: 493; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы!


Нам важно ваше мнение! Был ли полезен опубликованный материал? Да | Нет



studopedia.su - Студопедия (2013 - 2024) год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! Последнее добавление




Генерация страницы за: 0.008 сек.