Групова робота

Правознавство 10 клас Урок №

Юридичний тренажер

А. Назвіть дві підстави припинення громадянства.

Б. На основі схеми наведіть приклад життєвих ситуацій до одного виду правового статусу особи.

ВИДИ ПРАВОВОГО СТАТУСУ ОСОБИ

Спеціальний

Загальний

Індивідуальний

Особливе правове становище певної категорії громадян, для виконання спеціальних функцій.

Загальне становище для всіх суб'єктів незалежно від національності, віку, статі тощо; рівність усіх перед законом, реальна можливість набувати суб'єктивних прав і юридичних обов'язків, нести відповідальність.

Становище особи як індивіда (вік, стать, посада, сімейне становище); сукупність персоніфікованих прав і обов'язків особи.

Приклад

В. Випишіть кілька ознак 1) правової держави; 2) соціальної держави. Поміркуйте, чи пов 'язані вони між собою.

Правова держава

Соціальна держава

Документальна пауза. Перегляньте окремі статті І, II, III, IV, V, VI, VIII розділів Конституції України. Визначіть, в яких із них знайшли відображення ознаки правової держави та результати своєї роботи оформіть у таблицю.

Ознаки правової держави

Статті Конституції України

Сила аргументу. Підготуйте не менше трьох аргументів на захист своєї позиції щодо питання: для кого, на вашу думку, - людини чи держави — більш важливим є громадянство?

IV. Закріплення нових знань

6. Питання/відповідь. Поставте один-два відкритих запитання за темою уроку та дайте відповіді на них.

Питання

Відповідь

V. Домашє завдання

Вивчити № 4

1. Дізнайтеся про проблеми щодо набуття громадянства в інших країнах, зокрема громадянами нашої країни, які вирішили змінити громадянство. Як ви думаєте, чому існують такі проблеми? Чому країни не «відкривають двері» всім бажаючим?

2. Які завдання щодо розбудови в Україні правової держави є найактуальнішими сьогодні? Складіть перелік з двох-трьох позицій, обґрунтуйте кожну з них.

3. Чи погоджуєтеся ви з думкою одного з мислителів кінця XIX - початку XX ст., що жити в суспільстві й бути вільним від нього не можна? Обґрунтуйте свою позицію щодо наведеного твердження, спираючись на матеріал вивченої теми.

Тема: Особа, суспільство, держава

Мета: з’ясувати співвідношення понять «Особа — Людина — Громадянин — Громадянство»; сприяти усвідомленню учнями важливості належності до громадянства та виховувати почуття гордості за належність до українського громадянства.

Тип уроку: комбінований

Хід уроку

І. Організаційний момент

ІІ. Актуалізація знань учнів

Пропонуємо учням в групах розв’язати задачі з визначення форми держави.

1. Країна складається з п’яти провінцій, в кожній з яких діє виборний орган, який вирішує питання місцевого значення. Глава держави — імператор, який призначає прем’єр-міністра та членів уряду. Законодавча влада належить двопалатному парламенту, нижня палата якого обирається раз на чотири роки. Одна з провінцій двадцять років тому булла захоплена під час збройного конфлікту, і з того часу в ній точаться постійні, часом збройні, сутички з представниками місцевого населення, яке вимагає незалежності своєї землі.

2. Законодавчу владу в країні представляє парламент, що обирається за пропорційною системою на загальних виборах строком на 7 років. Уряд очолює голова Ради міністрів, який призначається Президентом за згодою парламенту. Міністрів призначає Президент за пропозицією голови Ради міністрів. До складу судової системи входять загальні суди, адміністративні суди та Конституційний суд. Країна поділяється на департаменти, в кожному з яких є представник центрального уряду, призначений Президентом та обраний населенням орган місцевого самоврядування, — рада.

3. Країна поділяється на провінції, райони та підрайони. У кожній провінції діє призначений урядом країни губернатор, який зобов’язаний проводити в життя рішення центрального органу, а також реалізовувати більшість рішень органів місцевого самоврядування. Конституція затверджена загальнонародним референдумом. Парламент — Національні збори — на спеціальному засіданні обирає Президента держави. Уряд формується Президентом, але має отримати підтримку парламенту, перед яким в подальшому несе відповідальність. У країні діють Конституційний, апеляційний та інші суди.

4. Конгрес та Президент обираються на загальних виборах. Президент має право розпустити Конгрес, особисто формує та очолює уряд. До судової влади належать Верховний суд та спеціалізовані суди, а також суди провінцій. До складу держави входять 12 провінцій та федеральний округ. У кожній з провінцій прийнято власну конституцію та закони, які не суперечать Конституції держави в цілому.

ІІІ. Мотивація навчальної діяльності

Дата добавления: 2015-05-26