Образовательные технологии

Образовательные технологии

Учебно-теоретическая конференция 7 по теме 5. Сообщения в деловых коммуникациях

Цель: Определить, как следует готовить и использовать сообщения в межличностных, групповых и организационных коммуникациях (ПК-29), научить оценивать свое место в технологии выполнения коллективных задач (ПК-50).

Вопросы для обсуждения:

1. Типы и правила подготовки сообщений.

2. Проектирование структуры сообщения.

3. Квалифицированное представление материала.

4. Правила разработки релизов.

5. Способы разработки статьи.

Темы рефератов:

1. Пригодность материала для освещения в печати.

2. Формула для проверки данных, которые надо включить в релиз (SOLAADS).

3. Представление новостного релиза.

4. Отличие статьи от новостного релиза.

1. Метод синектики.

2. Дискуссия

3. Технология «Дебаты»

4. Технология анализа конкретных ситуаций (КЕЙС - МЕТОД)

Задания для самостоятельной работы студентов

1. Проанализировать правила разработки релизов.

2. Определить этапы разработки сообщений.

Формы контроля самостоятельной работы студентов

· заслушивание докладов;

· экспресс-опрос;

· проверка письменных заданий.

· Ответить на соответствующие вопросы:

1. Определить виды релизов.

2. Раскрыть этапы разработки сообщений.

Формы текущего контроля знаний:

• Опрос.

• Коллоквиум.

• Собеседование.

• Реферат.

Имитационное упражнение 8-9 по теме 6. Основные способы привлечения внимания общественности

Цель: Раскрыть современные способыпривлечения внимания общественности, формировать способности анализировать, проектировать и осуществлять межличностные, групповые и организационные коммуникации (ПК-29).

Вопросы для обсуждения:

1. Влияние общественного мнения на имидж, репутацию, деловые контакты.

2. Виды привлечения внимания общественности.

3. Посещения как важная составляющая официальных встреч.

4. Этапы подготовки приема.

5. Программа и сценарий церемонии открытия.

Темы рефератов:

1. Общественное мнение в современной России.

2. Основныеэтапы формирования общественного мнения.

3. Функции общественного мнения.

4. Особенности подготовки и проведения дневных и вечерних приемов.

1. Баскет - метод (разбор корреспонденции, деловых бумаг)

2. Учебные тренинги

3. Игровые технологии

4. Технология анализа конкретных ситуаций (КЕЙС - МЕТОД)

5. Методы с применением затрудняющих условий: метод новых вариантов

Задания для самостоятельной работы студентов

1. Раскрыть сущность и содержание общественного мнения

2. Проанализировать оценочное, аналитическое, конструктивное и регулятивное мнение.

3. Рассмотреть подготовку и проведение «Круглого стола»

Формы контроля самостоятельной работы студентов

· заслушивание докладов;

· экспресс-опрос;

· проверка письменных заданий.

· Ответить на соответствующие вопросы:

1. Сформулировать понятие группового и коллективного мнения.

2. Описать подготовку и проведение конференции.

3. Разработать план проведения дня открытых дверей.

Формы текущего контроля знаний:

• Собеседование.

• Коллоквиум.

• Реферат.

• Комплексные ситуационные задания.

• Тестирование по первому разделу (контрольная точка №1)

Тема тестирования: Основы деловых коммуникаций

Цель тестирования: проверить и закрепить знанияоснов коммуникационного процесса, способов и средств информационного взаимодействия ОК-8, осуществления межличностных, групповых и организационных коммуникаций ПК-29.

Примерное задание и критерии оценки тестирования представлены в пункте 3 «Тестирование» раздела 7«Система оценки качества сформированных компетенций по итогам освоения дисциплины».

Дата добавления: 2015-05-29