План занятий. Выработка первоначальных навыков анализа исходной информа­ции при решении вопроса о возбуждении уголовного дела об изнаси­ловании

Темь 20 РАССЛЕДОВАНИЕ ИЗНАСИЛОВАНИЙ

Цель занятий

Выработка первоначальных навыков анализа исходной информа­ции при решении вопроса о возбуждении уголовного дела об изнаси­ловании. Приобретение умения анализировать специфические след­ственные ситуации по этой категории уголовных дел. Выработка на­выков конструирования следственных версий, планирования и принятия решения о производстве комплекса необходимых следст­венных и иных действий по делам об изнасиловании.

Подготовка студентов к работе с компьютерной игрой «Расследо­вание изнасилований».

1. Ответы па контрольные вопросы.

2. Анализ исходной информации и принятие решения о возбужде­нии уголовного дела. Изучение комплекса действий по установлению и розыску виновного, специфики проведения первоначальных следст­венных действий.

3. Рассмотрение возможностей судебно-медицинской, криминали­стической и иных экспертиз в установлении связи насильника и жерт­вы, а также других обстоятельств происшедшего события.

4. Криминалистический анализ информации, сообщенной потер­певшей и иными лицами.

5. Рассмотрение тактических приемов преодоления воздействий, осуществляемых заинтересованными лицами в отношении потер­певших.

6. Проведение учебной компьютерной игры «Расследование изна­силований».

Контрольные вопросы

1. В чем специфика криминалистической характеристики изнаси­лований? Какова взаимосвязь основных ее элементов?

2. В каких ситуациях уголовное дело об изнасиловании может быть возбуждено без заявления потерпевшей?

3. Каковы другие особенности возбуждения уголовного дела об из­насиловании? Когда для возбуждения уголовного дела об изнасилова­нии не требуется тщательная проверка?

4. Что нужно предпринять в самом начале расследования, чтобы обеспечить сохранность имеющих значение для дела доказательств?

5. Какие типовые ситуации чаще всего встречаются по делам об из­насиловании?

6. Каковы особенности поведения потерпевших в процессе посяга­тельства и непосредственно после него?

7. Как оценивается состояние опьянения потерпевшей в момент изнасилования? Как такое состояние может повлиять на качество по­лучаемой от нее информации?

8. Какие следственные действия и оперативно-розыскные меро­приятия необходимо провести па первоначальном этапе расследова­ния в целях получения и закрепления исходной информации о пре­ступлении?

31 - 4068

Раздел IV. Криминалистическая методика расследования

Тема 20. Расследование изнасилований

9. Какие сведения о преступнике и происшедшем событии можно получить при осмотре места происшествия и допросе потерпевшей?

10. Как устанавливается насильник, не известный потерпевшей?

11. Как проверяется причастность лица к совершенному половому насильственному посягательству?

12. Каковы особенности тактики допроса потерпевшей и подозре­ваемого (обвиняемого) по этой категории уголовных дел?

13. Какие экспертные криминалистические исследования наиболее специфичны для этой категории уголовных дел?

14. В чем специфика позиции и показаний потерпевших при рас­следовании дел об изнасиловании? Что обусловливает неустойчи­вость их позиции по делу? Какие методы чаще всего используются, чтобы склонить потерпевших к изменению позиции и показаний?

15. Каковы особенности расследования дела, возбужденного по факту полового посягательства в отношении малолетних?

Дата добавления: 2015-06-04