Краткая теория. Методика сравнительного анализа

Методика сравнительного анализа

Практическая работа № 1.

Цель: Научиться сопоставлению и сравнению показателей различными способами.

По выполнении работы студент должен

ЗНАТЬ:

· Типичные ситуации, в которых осуществляется сравнение;

· Виды сравнительного анализа;

· Показатели, которые используются в процессе сравнения уровней динамического ряда.

УМЕТЬ:

· Осуществлять сравнение конкретных данных.

Сравнение - наиболее распространенный прием анализа. Каждый показатель, используемый для оценки и контроля, имеет значение только в сопоставлении с другим.

Сравнение может осуществляться путем нахождения разности (абсолютное значение) или частного (относительное значение) соответствующих показателей.

В экономическом анализе сравнение используют для решения всех его задач как основной или вспомогательный способ. Перечислим наиболее типичные ситуации, когда используется сравнение, и цели, которые при этом достигаются.

1. Сопоставление плановых и фактических показателей для оценки степени выполнения плана (относительная величина выполнения плана). Такое сравнение позволяет определить степень выполнения плана за месяц, квартал или год. Сравнение фактических данных с плановыми может быть использовано и для проверки обоснованности плановых показателей.

2. Сопоставление фактических показателей с нормативными позволяет провести контроль за затратами и способствует внедрению ресурсосберегающих технологий (нормирование оборотных средств). Такое сравнение необходимо для выявления экономии или перерасхода ресурсов на производство продукции, для оценки эффективности их использования в процессе производства и определения утерянных возможностей увеличения выпуска продукции и снижения ее себестоимости.

3. Сравнение фактических показателей с показателями прошлых лет (относительная величина динамики, темп роста). Это дает возможность оценить темпы изменения изучаемых показателей и определить тенденции и закономерности развития экономических процессов.

4. Сопоставление показателей анализируемого предприятия с достижениями науки и передового опыта работы других предприятий или подразделений. Такой анализ направлен на поиск новых возможностей производства, изучение передового опыта и является важным средством опре­деления резервов повышения эффективности работы предприятия.

5. Сравнение показателей анализируемого хозяйства со средними показателями по отрасли производится с целью определения положения предприятия на рынке среди других предприятий той же отрасли (относительная величина сравнения).

6. Сопоставление различных вариантов управленческих решений с целью выбора наиболее оптимального из них.

7. Сопоставление результатов деятельности до и после изменения какого-либо фактора применяется при расчете влияния факторов и подсчете резервов (измерение влияния факторов, факторный анализ).

В экономическом анализе выделяют следующие виды сравнительного анализа:

• горизонтальный (временной) анализ — сравнение каждой позиции с предыдущей, с его помощью изучается динамика показателя;

• вертикальный (структурный) анализ – с его помощью вертикального сравнительного анализа изучается структура экономических явлений и процессов пу­тем расчета удельного веса частей в общем целом (удельный вес собственного капитала в общей его сумме – относительная величина структуры), соотношение частей целого между собой (относительная величина координации), а также влияние факторов на уровень результативных показателей путем срав­нения их величины до и после изменения соответствующего фактора.

• трендовый анализ — сравнение показателей за ряд лет и определение основной тенденции динамики показателя;

• одномерный сравнительный анализ — сопоставляются по одному или несколько показателей одно­го объекта или нескольких объектов по единому показателю;

• многомерный сравнительный анализ — сравнение результатов деятельности нескольких хозяйствующих субъектов по широкому кругу показателей (относительная величина сравнения).

В процессе сравнения рассчитываются следующие показатели:

При анализе динамики явлений:

Абсолютное отклонение = значение показателя в текущем периоде – значение показателя в предыдущем периоде;

Относительное отклонение (темп прироста) = (значение показателя в текущем периоде – значение показателя в предыдущем периоде)/ значение показателя в предыдущем периоде (может выражаться в процентах или долях единицы);

Темп роста = значение показателя в текущем периоде /значение показателя в предыдущем периоде (может выражаться в процентах или долях единицы).

Дата добавления: 2015-06-04