Лекция 4. Программа социологического исследования

Понятие программы социологического исследования, её функции и структура. Варианты определения понятия «программа социологического исследования» (Г. Зборовский, Е. Бабосов и др.). Программа, как аналог первых этапов исследования. Три основные функции программы (методологическая, методическая, организационная). Различные взгляды на структуру программы (разделы: теоретический, методический и организационный или методологический и методический). 14 практических советов к подготовке программы В. Ядова.

Выбор темы, постановка цели и задач исследования. Два варианта выбора темы («научный» и «под заказ»). Выбор темы исследования: актуальность и социальная значимость изучаемой проблемы, нацеленность на нужды практики, рассмотрение изучаемого объекта под углом зрения социологической науки. Принципы правильной формулировки проблемы исследования. Особенности перевода круга проблем, интересующих заказчика, в исследовательские проблемы и задачи. Предварительное знакомство с объектом исследования. Рекомендации относительно обзора литературы (не игнорировать его, но и не очень сильно в него углубляться). Зависимость цели от желаемых результатов исследования. Задачи, как ступени к достижению цели.

Определение понятий и формулировка гипотез. Определение понятий, как не допускающих разночтения. Разница между теоретическими и операциональными понятиями. Два требования к операциональным понятиям. Формулировка гипотезы как постановка вопроса о том, как соотносятся между собой выработанные понятия (переменные). Описательные и объяснительные гипотезы. Зависимые, независимые и отклоняющие переменные. Методологические положения, на которые стоит опираться при выдвижении гипотез. Соответствие гипотез ряду практических требований. Оценка возможности измерения каждого из показателей конкретным индикатором (вопросом анкеты). Внесение в схему гипотетических факторов. Группирование гипотетических факторов по типам. Подготовка плана анализа.

Методический раздел программы исследования. Стратегический план исследования и его составляющие. Методический и рабочие планы исследования. Финансовые и временные вопросы, график проведения мероприятий.

Вопросы семинарского занятия:

1. Понятие программы социологического исследования, её функции и структура.

2. Выбор темы, постановка цели и задач исследования.

3. Определение понятий и формулировка гипотез.

4. Методический раздел программы исследования.

Задание к семинарскому занятию

Составьте программу локального социологического исследования (массового опроса) по актуальной политической или социальной тематике (анкета опроса может отсутствовать или носить характер «наброска»).

Вопросы для обсуждения:

· Что может пониматься под «программой социологического исследования»?

· Всегда ли необходима программа социологического исследования?

· Проблемы выбора удачной темы исследования.

· Всегда ли необходима формулировка гипотез(-ы) исследования?

· Проблема возможности измерения каждого из показателей конкретным индикатором (вопросом анкеты).

· Что должен включать в себя методический раздел программы исследования.

Возможные темы рефератов и заданий для самостоятельной работы:

· Различные взгляды на программу социологического исследования.

· Особенности выбора темы социологического исследования.

· Роль гипотез в социологических и политологических исследованиях.

· Методический раздел программы исследования.

· Написание программы прикладного социологического исследования по актуальной политической или социальной тематике.

Учебная литература:

1. Паніна Н.В. Технологія соціологічного дослідження. Курс лекцій. Навч. посібн. – К.: Наукова думка, 1996. – С. 23 – 31.
2. Мангейм Д.Б., Рич Р.К. Политология. Методы исследования: Пер с англ. – М.: Весь мир, 1997. – С. 118 – 152 с. // socioline.ru/node/780
3. Ядов В.А. Общие требования к программе // Стратегия социологического исследования. Описание, объяснение, понимание социальной реальности. – 7-е изд. – М.: Добросвет, 2003. – С. 122 – 130.
4. Бабосов Е.М. Программа социологического исследования // Прикладная социология: Учеб. пособие для студентов вузов / Е.М. Бабосов. – Минск: ТетраСистемс, 2000. – С. 293 – 306.
5. Зборовский Г.Е. Программа социологического исследования: методологический раздел / Г.Е. Зборовский // Прикладная социология: Учеб. пособие для caгуманит. (несоциол.) специальностей / Г.Е. Зборовский, Е.А. Шуклина. – М.: Гардарики, 2004. – Гл. 4. – С. 66 – 88.
6. Зборовский Г.Е. Программа социологического исследования: методический раздел / Г.Е. Зборовский // Прикладная социология: Учеб. пособие для caгуманит. (несоциол.) специальностей / Г.Е. Зборовский, Е.А. Шуклина. – М.: Гардарики, 2004. – Гл. 5. – С. 89 – 105.
7. Сикевич З.В. Социологическое исследование: практическое руководство. – СПб.: Питер, 2005. – С. 28 – 45.
8. Ядов В.А. Социологическое исследование: методология, программа, методы. – 2-е изд. – М.: Наука, 1987. – С. 67 – 71.

Рекомендованная дополнительная литература:

· Темницкий А.Л. Учебное исследование – форма практических занятий // СоцИс. – 2001. – № 3. – С. 117-122. http://www.ecsocman.edu.ru/socis/msg/18773714.html

· Юрлова А.Ю. Методическая культура современных социологических исследований // СоцИс. – 2008. – № 2. – С. 135-140. http://www.ecsocman.edu.ru/socis/msg/19144141.html

· Медведев В.А. Проблема понятийных оснований социологического исследования // СоцИс. – 2004. – № 6. – С. 143-146. http://www.ecsocman.edu.ru/socis/msg/18909493.html

· Балабанова Е.С. О комплексном характере социологических исследований // СоцИс. – 2002. – № 10. – С. 11-17. http://www.ecsocman.edu.ru/socis/msg/16896952.html

Дата добавления: 2015-06-04