Из истории проективного теста

Первой проективной методикой считается тест словесных ассоциаций, созданный Юнгом в 1904-1905гг. Он открыл и доказал феномен, лежащий в основе проективных методик, состоящий в возможности путем косвенного воздействия на значимые области переживания и поведения человека («комплексы») вызвать изменения в экспериментальной деятельности. Т.о. было показано, что бессознательные переживания личности доступны объективной диагностике. Позднее были разработаны варианты ассоциативного теста, которые предназначены для выявления чувства вины (детекторы лжи А.Р.Лурия и М.Вертгеймера), ассоциативных вытесненных влечений, для отграничения нормы от патологии. Широкое признание проективной диагностики связано с появлением работы немецкого ученого Роршаха «Психодиагностика» (1921). Диссертация была посвящена изучению галлюцинаций. Он ссылается на пережитое им состояние. Во время первой аутопсии он явственно видел как ему пласт за пластом разрезают мозг и эти пласты падают один за другим. Переживание было очень ясным, полным и сопровождалось ясными тактильными и моторными ощущениями. Он предположил, что в наших мечтах фантазиях наряду со зрительными образами существуют и кинестетические, которые слагаются в особый способ мышления. Позднее он решил, что чернильные пятна, адресованные зрительному анализатору, растормаживают не только зрительные, но и моторные фантазии. Роршах был первым, кто доказал связь образов фантазии с основными чертами и свойствами личности. К настоящему времени созданы методики, родственные тесту Роршаха. Наиболее известный Бен-Роршах тест,тест Цуллигера, тест чернильных пятен Хольцмана. В1935г. Впервые появилась журнальная публикация к ТАТ Моргана и Мюррея. Он тогда не был снабжен еще ни общей теорией, ни стандартизированным руководством по применению. Предистория этого теста связана с тем, что психологам, психиатрам было известно, что рассказы по специально-подобранным картинкам позволяют судить о склонностях, интересах и не редко выявляют болезненные состояния людей. Несмотря на кажущуюся простоту и очевидность замысла ТАТ, этот тест поставил ряд проблем. Одна из них – проблема практичности теста. Исследования 20-30гг. показали, что в рассказах ТАТ отражаются фрустируемые или отвергаемые потребности (лишение сна, пищи, сексуальные депривации, успехи или неудачи сказываются на ответах ТАТ). Однако эти же эксперименты обнаружили, что сила выраженности и ее отражение в ТАТ связано нелинейной U-образной зависимостью. Наиболее непосредственно в рассказах проявляются потребности умеренной интенсивности. Очень сильная депривация приводит к вытеснению или искажению соответствующих образов фантазий. Тот же механизм компенсации действует по отношению к латентным или социально-неодобряемым потребностям (например, агрессия и гомосексуализм). В итоге действия защитных механизмов в рассказах ТАТ может искажаться реальная картина личностных особенностей. Эриксон и Лазарус показали, что скрытые гомосексуалисты дают нейтральные рассказы на провоцирующие таблицы ТАТ.

Следующая проблема, которую поставил ТАТ-проблема соотнесения рассказов и реального поведения. По гипотезе Мюррея латентные потребности не осознаются и не выводимы из наблюдаемого поведения. Они проявляются только в фантазиях или активности типа ТАТ. Экспериментаторы же показали: если потребность явная или латентная не имеет «моторной разрядки», фрустрируется в открытом социальном поведении, то они находят компенсаторное удовлетворение в рассказах ТАТ. Однако, лица, уже совершившие особо тяжкие преступления могут продуцировать нейтральные или подчеркнуто про-социальные тесты.

Ответы испытуемых также зависят от ситуации обследования. Если она воспринимается как экспертная, то проявления агрессивности строго контролируются. Поэтому прогноз реального поведения на основе отождествления «героя» и обследуемого возможен только для ограничения круга личностных черт и тенденций.

Дата добавления: 2015-06-04