Значение и субмодальности

Семантика является для лингвиста знанием значения языка. Для НЛ-программиста семантика является связью между положениями субмодально­стей и якорями; иначе говоря, между якорями и комплексными эквивалента­ми якорей.

В субъективном опыте концепция состоит из положения субмодальностей. Мы видим, например, сочетание определенных форм, цветов, контрастов, движений; вместе они образуют специфическую комбинацию концепции. Оп­ределённые субмодальности являются критическими: если критические суб­модальности изменяются, концепция перестает быть концепцией, наряду с тем изменяется значение.

Например: Ян считает «удовольствие» очень важным фактором в своей жизни. Какие субмодальности образуют для Яна концепцию «удовольствие»?

Он называет следующие.

Визуальные:

Теплые, светлые и иногда яркие, насыщенные цвета.

Яркие контрасты.

Все близко и вокруг него.

Круговые движения образа (оказалась критической субмодальностью).

Аудиальные:

Приятный, большой объем.

Равномерный поток звуков голоса.

Сильное варьирование высоты тона.

Звук идет со всех сторон.

Кинестетические:

Легкое теплое ощущение.

Физическое движение.

Сила.

Взаимодействие с радушными людьми.

После ознакомления с данными субмодальностями выясняется, что «круговые движения образа» являются критической субмодальностью. Без данной субмодальности это больше не является для Яна «удовольствием». На просьбу: «Останови образ», — Ян замечает: «Теперь удовольствие вдруг ис­чезло...».

На просьбу: «Пусть все вращается еще быстрей и интенсивней, чем было», — Ян замечает: «Да, теперь удовольствия больше нет, но появилось состояние некоей гиперэйфории, которое мне не нравится...».

Этот пример иллюстрирует, как значение концепции «удовольствие» свя­зано с рядом субмодальностей; если они слишком сильно изменяются, изме­няется и значение. В таком случае лучше использовать другое слово.

Восприятие критических субмодальностей позволяет распознать концеп­цию. Различие между двумя концепциями определяется благодаря тому, что при одной концепции воспринимаются одни субмодальности, а при другой - другие. Две концепции, субмодальности которых ничем не отличаются друг от друга, являются эквивалентными: их невозможно отличить друг от друга- они являются одной и той же концепцией. Однако если кто-то использует два различных слова для концепций, являющихся идентичными на уровне субмодальностей, то для этого человека эти слова являются синонимами.

Мы можем общаться друг с другом, так как мы используем одни и те же названия для идентичных внешне воспринятых положений субмодальносгей: если ты видишь то, что вижу я, мы договариваемся о том, чтобы называть это..., и тогда мы можем разговаривать об этом как о... Иногда мы не понима­ем друг друга, несмотря на то, что используем одни и те же слова. Очевидно, что в этом случае мы связываем со словами совершенно разные положения субмодальностей.

Субъективное впечатление от концепции мы исследуем при моделирова­нии. При этом нам не достаточно только слова. Когда моделируемый человек заявляет, что «целостность» является для него существенной категорией, мы можем у него спросить: «Откуда ты знаешь, что имеешь дело с целостностью? Что ты при этом видишь, что ты при этом слышишь, что ты при этом ощу­щаешь?» Это позволяет нам подробно изучить субмодальности «целостности» моделируемого человека. В терминах НЛП мы при этом имеем дело с обна­ружением «комплексной эквивалентности» понятия «целостность» данного человека. Комплексную эквивалентность мы можем описать как субъектив­ную репрезентацию, которую человек получает, когда думает об определенном понятии (концепции).

Дата добавления: 2015-06-26