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Les savoir –faire pour analyser




LE TEXTE POÉTIQUE

ANALYSE LITTÉRAIRE:

ANALYSE STRUCTURALE:

Savoir:

-révéler les positions-clé (le titre, la première strohpe, la dernière strophe, l’épigraphe

-révéler les parties du texte poétique auxquelles on peut le diviser et les nommer

-révéler des personnages du texte

-raccourcir (abréger) le texte en faisant le compte des particularités linguistiques et paralinguistiques

ANALYSE DES MOTIFS:

Savoir:

-révéler le thème du texte

-révéler les idées du texte

-expliquer les actes des personnages

ANALYSE DES IMAGES:

-révéler les personnages principaux et les personnages secondaires

ANALYSE DES PROBLÈMES:

-révéler le problème du texte poétique

-révéler et analyser les problèmes d’esprit «éternels» qui font la base du texte poétique

ANALYSE SÉMÉIOTIQUE:

-Mettre en valeur l’évolution des personnages qui jouent un rôle important dans le texte poétique

ANALYSE SÉMÉIOSTHÈTIQUE:

-révéler les unités phonologiques qui sont employés dans le discours des personnages et font impression esthétique sur le lecteur

-révéler le lexique d’évaluation à l’aide duquel sont décrits tous les objets du texte poétique

ANALYSE CONTRASTIVE:

-Comparer le texte poétique en français avec le texte d’un poète russe ou soviétique

ANALYSE LINGUISTIQUE:

ANALYSE DES MOTS-CLÉ:

-révéler les mots-clé (d’habitude ce sont les mots rimés)

ANALYSE CONCEPTUELLE:

Savoir:

-révéler l’information explicite (le contenu du texte)

- révéler l’information implicite (le sous-texte) qui aide à mettre en valeur le sens du texte poétique: à travers

- révéler l’information factuelle (l’information explicite+l’information implicite)

- révéler les concepts à la base des mots-clé

ANALYSE ANTROPOCENTRIQUE:

Savoir:

- révéler l’information émotive et motrice

- révéler l’information réelle (liée avec les événements réelles (c’est-à-dire les faits empruntés de l’information exstralinguistique)

ANALYSE COMMUNICATIVO-GRAMMATICALE:

Savoir:

- révéler les temps, les noms, les adverbes et d’autres parties du discours qui sont employés dans le texte

- révéler l’ordre des mots dans les phrases et dire si l’ordre dans la phrase est régulier ou non.

- révéler les connecteurs grammaticaux qui permettent à déterminer la liaison entre les événements du texte poétique

ANALYSE STYLISTIQUE:

Savoir:

- révéler les procédés stylistiques qui sont employés dans le texte

- révéler l’information qui montre l’attitude de l’auteur envers les événements du texte et envers ses personnages

- révéler les allusions qui contient l’expression cachée

ANALYSE NORMATIVE:

Savoir:

- révéler les écarts par rapport à la norme gramaticale

- révéler des occasionnalismes

ANALYSE INTERCULTURELLE:

Savoir:

- révéler des faits historiques, politiques, sociaux, des endroits géographiques, les noms des personnes connues et inconnues etc.

-mettre en valeur le système de valeurs du locuteur natif

- révéler les traditions, le mode de vie des représentants du peuple dont la langue on étudie

-faire son jugement des valeurs concernant l’auteur d’une certaine époque

LES RELATIONS LOGIQUES (OU LES CONNECTEURS LOGIQUES)

1. Des relations implicites ou explicites

Les relations logiques sont parfois implicites. C'est alors au lecteur de les déceler à travers certains indices:

La ponctuation (les deux points ": " peuvent introduire un exemple, les parenthèses " () " intégrer un détail supplémentaire, le point d'interrogation "? " annoncer une explication).
La juxtaposition de deux arguments qui forment une suite logique. La composition du texte en paragraphe. Le jeu des temps verbaux.

Dans d'autres cas, les relations entre les différents points du raisonnement sont explicites par des connecteurs logiques: adverbes, conjonctions de coordination ou de subordination.

2. Tableau des principaux mots de liaison

 

Relation logique Connecteurs (articulations) logiques / mots de liaison
Addition ou gradation et, de plus, en outre, par ailleurs, surtout, puis, d'abord, ensuite, enfin, d'une part, d'autre part, non seulement... mais encore, voire, de surcroît, d'ailleurs, avec, en plus de, outre, quant à, ou, outre que, sans compter que.....
Classer puis, premièrement..., ensuite, d'une part... d'autre part, non seulement... mais encore, avant tout, d'abord.....
Restriction ou opposition mais, cependant, en revanche, or, toutefois, pourtant, au contraire, néanmoins, malgré, en dépit de, sauf, hormis, excepté, tandis que, pendant que, alors que, tant + adverbe + adjectif + que, tout que, loin que, bien que, quoique, sans que, si... que, quel que + verbe être + non.....
Cause car, parce que, par, grâce à, en effet, en raison de, du fait que, dans la mesure où, à cause de, faute de, puisque, sous prétexte que, d'autant plus que, comme, étant donné que, vu que, non que.....
Indiquer une conséquence ainsi, c'est pourquoi que, en conséquence, par suite, de là, dès lors, par conséquent, aussi, de manière à, de façon à, si bien que, de sorte que, tellement que, au point... que, de manière que, de façon que, tant... que, si... que, à tel point que, trop pour que, que, assez pour que.....
Condition ou supposition ou hypothèse si, peut-être, probablement, sans doute, éventuellement, à condition de, avec, en cas de, pour que, suivant que, selon (+ règle de "si"), à supposer que, à moins que, à condition que, en admettant que, pour peu que, au cas où, dans l'hypothèse où, quand bien même, quand même, pourvu que....
Comparaison ou équivalence ou parallèle ou, de même, ainsi, également, à la façon de, à l'image de, contrairement à, conformément à, comme, de même que, ainsi que / aussi... que, autant... que, tel... que, plus... que, plutôt... que, moins... que.....
But pour, dans le but de, afin de, pour que, afin que, de crainte que, de peur que.....
Indiquer une alternative ou, autrement, sinon, soit... soit, ou... ou.....
Expliciter c'est-à-dire, en effet, en d'autres termes.....
Illustrer par exemple, c'est ainsi que, comme, c'est le cas de.....
Conclure (utilisé surtout pour la conclusion d'une production écrite) au total, tout compte fait, tout bien considéré, en somme, en conclusion, finalement, somme toute, en peu de mots, à tout prendre, en définitive, après tout, en dernière analyse, en dernier lieu, à la fin, au terme de l'analyse, au fond, pour conclure, en bref, en guise de conclusion.....

 




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Дата добавления: 2015-06-04; Просмотров: 402; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы!


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