Неопределенность тестовых стимулов применяется

а) в опросниках;

б) в проективных методиках;

в) в психодиагностической беседе;

г) в социометрическом методе.

24. Метод психологии, опирающийся на точный учет изменяемых независимых переменных, влияющих на зависимую переменную – …

а) тестирование;

б) наблюдение;

в) опрос;

г) эксперимент.

25. На концепции «зоны ближайшего развития» Л.С. Выготского основывается

а) диагностический обучающий эксперимент;

б) техника репертуарных решеток;

в) семантический дифференциал;

г) проективные методики.

26. Выбор партнеров для совместной деятельности и общения осуществляется в…

а) методе субъективного шкалирования;

б) методе включенного наблюдения с последующим рейтинг-шкалированием;

в) техники репертуарных решеток;

г) социометрическом методе.

27. Метод объективных тестов – …

а) стандартизированный самоотчет испытуемого о самом себе на основе задаваемых вопросов;

б) состоит из заданий с нахождением единственно правильного ответа;

в) диагностически значимые показатели регистрируются с помощью приборов;

г) измерение физических параметров человека.

28. Стандартизированное аналитическое наблюдение – это…

а) наблюдение, которое заранее предусматривает ситуации наблюдения и конкретные способы регистрации фактов;

б) наблюдение, когда определены лишь самые общие черты наблюдаемой ситуации;

в) наблюдение, при котором наблюдаемые оповещены о том, что за ними ведется наблюдение;

г) наблюдение, при котором наблюдаемые не знают, что является объектом изучения.

29. Единицами наблюдения являются – …

а) простые и сложные действия объекта наблюдения;

б) временные интервалы, соответствующие определенным задачам наблюдения;

в) субъекты, за которыми ведется наблюдение;

г) цели и планы наблюдения.

30. Метод количественного и качественного индексирования значений при измерении эмоционального отношения личности к объектам – это…

а) техника репертуарных решеток;

б) семантический дифференциал;

в) социометрический метод;

г) математическая статистика.

31. Валидность методики – это:

а) возможность получать с ее помощью стабильные результаты;

б) единообразие инструкций у методик, измеряющих одно и то же психическое свойство;

в) степень соответствия получаемой информации диагностируемому психическому свойству;

г) подтверждение годности теста авторитетными психологами.

32. Результативность беседы как метода диагностики зависит от…

а) уровня профессиональной компетенции психолога;

б) личностных свойств психолога;

в) наблюдательности и уровня рефлексии психолога;

г) пола и возраста испытуемого.

Дата добавления: 2015-06-04