Пути оптимизации психологических свойств военно-полевого быта 3 страница

183. Фролов 10. П. Изучение человека-бойца. — М., 1926.

184. Фролов Ю. П. Предисловие к книге Г. Хаханьяна «Основы военной психоло­гии». - М., 1929.

185. Фролов И. И., Анисин И. И. Люди и ракеты: заметки о морально-политической и психологической подготовке воинов зенитно-ракетных войск. — М., 1977.

Библиография

186. Фишер Р., Юри У. Путь к согласию. — М., 1990.

187. Фрейд 3. Психология бессознательного. Сборник произведений. — М., 1989.

188. Хаханъяп Г. Д. Основы военной психологии. — М.; Л., 1929.

189. Хъел Л, ЗиглерД. Теории личности (Основные положения, исследования и применение). — СПб., 1999.

190. Черепанова Е. М. Саморегуляция и самопомощь при работе в экстремальных условиях. — М., 1995.

191. Шведин Б. Я. Человеческий фактор в управлении войсками: проблемы и по­иски. - М., 1989.

192. Шумков Г. Е. Психика бойцов во время сражений. Вып. I. — СПб., 1905.

193. Шумков Г. Е. Рассказы и наблюдения из настоящей Русско-турецкой войны. — Киев, 1905.

194. Шумков Г. Е. Тезисы по вопросу военной психологии // Русский инвалид. 1909. № 227.

195. Шумков Г. Е. Пьяная храбрость, или алкоголь в бою // Общество ревнителей военных знаний. 1909. № 1.

196. Шумков Г. Е. Душевное состояние воинов в ожидании боя (по наблюдениям офицеров) // Военный сборник. 1913. № 5.

197. Шумков Г. Е. Чувство тревоги как доминирующая иллюзия в период ожида­ния боя // Военный сборник. 1913. № 11.

198. Шумков Г. Е. Эмоции страха, печали, радости и гнева в период ожидания боя // Военный сборник. 1914. № 2.

199. Шумков Г. Е. Душевное состояние воинов после боя // Военный сборник. 1914. №11.

200. Шуркин С. М. Методика диагностики производственного конфликта// Со­циальные резервы повышения качества и эффективности труда: Материалы семинара. — М., 1986.

201. Эмоциональный стресс. — М.,1974.

202. Эигельман И. Г. Воспитание современного солдата и матроса. — СПб., 1908.

203. Ядов В. А. Социологическое исследование: методология, программа, мето­ды. - М., 1987.

204. Якушин Н. В. Психологическая помощь воинам-афганцам в реабилитацион­ном центре Республики Беларусь // Психологический журнал. 1996. № 5.

Приложение 1

Взаимодействие должностных лиц полка при организации и проведении психологической работы

Должност­ные		Направления психологической работы
Психологическое	Психологическое	Обеспечение боевого	Обеспечение воинской
лица	изучение	обеспечение боевой	дежурства, караульной	дисциплины и сплоченности кол-
	военнослужащих	подготовки	и гарнизонной службы	лектива
Командир	• всесторонне изучает лич-	• утверждает план мероприятий	• издает приказ о допуске	• определяет своим приказом
воинской	ный состав путем личного	психологической работы по обес-	военнослужащих к несению	порядок приема психологом во-
части	общения	печению боевой подготовки	боевого дежурства, кара-	еннослужащих для оказания им
	• издает приказ по части	• ставит задачи своим заместите-	ульной службы («О составе	психологической помощи
	о приеме и изучении моло-	лям, начальникам служб	дежурных боевых смен»)	• оценивает и совершенствует
	дого пополнения,	и родов войск, командирам под-	• организует деятельность	условия службы и быта личного
	а также о распределении	разделений по организации психо-	должностных лиц по все-	состава в целях предупреждения
	по должностям	логической подготовки личного со-	стороннему обеспечению	предпосылок к недисциплиниро-
	и подразделениям	става	боевого дежурства, кара-	ванности
	• проводит ознакомительную	• контролирует и анализирует ход	ульной и гарнизонной служ­бы	• ставит задачи должностным
	беседу с прибывшим по-	боевой учебы подразделений пол-	лицам полка по организации вос-
	полнением, знакомит лич-	ка, сформированность профессио-	• организует подведение	питательной работы с прибыв-
	ный состав с должностны-	нальной и психологической готов-	итогов несения службы за	шим пополнением, оказанию им
	ми лицами полка, его исто-	ности личного состава, физической	период обучения, распро-	помощи в адаптации к службе, по
	рией и традициями	выносливости и психологической	странение передового опы-	формированию здорового мо-
	• руководит работой долж-	устойчивости	та	рально-психологического клима-
	ностных лиц по изучению психологических качеств военнослужащих • анализирует доклады и сообщения должностных лиц об изучении военно­служащих	• подводит итоги занятий по боевой подготовке за месяц с учетом уров­ ня профессиональной и психологи­ ческой подготовленности военно­ служащих к выполнению боевых задач • ставит задачи должностным лицам по совершенствованию психологи­ ческой подготовки		та в подразделениях, укрепле­нию воинской дисциплины, орга­низованности и правопорядка

Продолжение

Должност­ные		Направления психологической работы
Психологическое	Психологическое	Обеспечение боевого	Обеспечение воинской
лица	изучение	обеспечение боевой	дежурства, караульной	дисциплины и сплоченности кол-
	военнослужащих	подготовки	и гарнизонной службы	лектива
Заместитель	• проводит инструктивные	• совместно с психологом изучает	• оценивает морально-	• организует воспитательную
командира	занятия с должностными	передовой опыт проведения пси-	психологическое состояние	работу с учетом национальных
части	лицами по изучению	хологической подготовки и способ-	личного состава, засту-	и психологических особенностей,
по воспита-	пополнения	ствует его внедрению в подразде-	пающего на боевое дежур-	уровня образования и отношения
тельной	• изучает настроения, обще-	лениях полка	ство	к религии;
работе	ственное мнение и психо-	• осуществляет планирование мо-	• участвует в подготовке	• анализирует социально- психо-
	логические качества воен-	рально-психологического обеспе-	приказа по части о допуске	логические причины и условия,
	нослужащих	чения процесса боевой подготовки	личного состава к несению	способствующие нарушению во-
	* организует работу должно-	в полку	боевого дежурства, кара-	инской дисциплины, вырабаты-
	стных лиц пункта приема		ульной службы	вает меры по их устранению
	пополнения, оказывает ме-		• организует методическое	• изучает воинские коллективы.
	тодическую помощь коман-		обеспечение воспитатель-	выделяющиеся устойчивым со-
	дирам в индивидуальном		ной работы с военнослу-	стоянием дисциплинированно-
	изучении военнослужащих		жащими, назначенными	сти, обеспечивает внедрение
	• проводит ознакомительную		для несения службы	передового опыта в практику
	беседу с военнослужащи-		• всесторонне изучает усло-	других подразделений
	ми, информирует их о тра-		вия несения службы и вы-	• изучает формы и методы работы
	дициях воинской части,		рабатывает рекомендации	по укреплению воинской
	осуществляет наблюдение		по их улучшению	дисциплины должностными
	за военнослужащими с це­лью выявления у них при­знаков нервно-психической		'	лицами подразделений, вырабатывает рекомендации по их совершенствованию
	неустойчивости • составляет общую мораль­ но-психологическую харак­ теристику личного состава полка, утверждает список военнослужащих, подле­ жащих углубленному изу­ чению, входящих в «группу динамического наблюде­ ния» • вырабатывает рекоменда­ ции штабу полка по ком­ плектованию подразделе­ ний	-		• обучает должностных лиц мето­дам организаторской и воспита­тельной работы по укреплению воинской дисциплины

4=>

со

о

=] ■о

Ь о

*

CD

X

CD

Обеспечение боевого	Обеспечение воинской
дежурства, караульной	дисциплины и сплоченности кол-
и гарнизонной службы	лектива
• осуществляет планирова-	• планирует мероприятия по обу-
ние, подбор и расстановку	чению офицеров практике пси-
личного состава для несе-	хологической работы (с учетом
ния службы	рекомендаций психолога)
• организует контроль за	• вносит рекомендации и предло-
качественным несением	жения командиру полка по укре-
службы личного состава	плению морально-
полка, доводит результаты	психологического состояния
проверок до командира	личного состава
полка и командиров под-
разделений
• осуществляет подготовку
данных для подведения
итогов несения службы
за период обучения, по-
ощрение отличившихся
• осуществляет медицин-	• ведет постоянное медицинское
ское освидетельствование	наблюдение за лицами с хрони-
военнослужащих, назна-	ческими заболеваниями и нерв-
ченных для несения служ-	но-психической неустойчиво-
бы, совместно с психоло-	стью
гом выявляет лиц с при-	• вырабатывает рекомендации
знаками нервно-	командирам подразделений
психической неустойчиво-	по укреплению их здоровья
сти	и осуществляет контроль их
	выполнения
	• проводит профилактические
	мероприятия по предупрежде-
	нию травматизма и заболевае-
	мости личного состава

Должност-		Направления психо/
ные	Психологическое	Психологическое
лица	изучение	обеспечение боевой
	военнослужащих	подготовки
Начальник	• комплектует подразделе-	• организует взаимодействие офи-
штаба воин-	ния, подбирает военнослу-	церов штаба, заместителя коман-
ской части	жащих на должности	дира, психолога, других должност-
	младших командиров	ных лиц полка при планировании
	• исследует и анализирует	основных мероприятий психологи-
	морально-психологическое	ческой работы по обеспечению
	состояние личного состава	боевой подготовки
	полка	• планирует проведение мероприя­тий {с учетом рекомендаций пси­холога) по обучению командиров подразделений, их заместителей по воспитательной работе управ­лению психическими состояниями
		военнослужащих в боевой обста­новке • совместно с заместителем коман­дира полка, офицерами органов воспитательной работы осущест­вляет контроль, анализ и коррек­цию организации и методики про­ведения занятий по боевой подго­товке
— Начальник	• выявляет военнослужащих	• организует медицинское обеспе-
мед. служ-	с отклонениями в физиче-	чение занятий по боевой подго-
бы	ском и психическом разви-	товке
	тии, склонных к алкоголиз-	• следит за соблюдением мер безо-
	му, токсикомании и упот-	пасности и сохранение жизни
	реблению наркотиков	и здоровья военнослужащих во время проведения занятий по боевой подготовке

Должност­ные		Направления психог
Психологическое	Психологическое
лица	изучение	обеспечение боевой
	военнослужащих	подготовки
Командиры	• обязаны знать воинское	• планируют набор приемов и
подразде-	звание, фамилию, имя, от-	средств моделирования факторов
лений	чество, национальность,	боевой обстановки для воздейст-
	срок службы, должность,	вия на военнослужащих (план-
	специальность, семейное	конспект)
	положение, деловые и мо­рально-психологические	• прогнозируют динамику развития психических состояний личного
	качества каждого военно-	состава, уровни психической на-
	служащего	пряженности, предусматривают
	• составляют заявку замес-	меры предупреждения возможных
	тителю командира полка	негативных психических реакций
	по воспитательной работе	у военнослужащих
	на проведение психологи­ческого обследования личного состава	• обеспечивают сочетание и посте­ пенное возрастание физической нагрузки и необходимого уровня психической напряженности воен­ нослужащих в процессе учебно- боевой деятельности • контролируют и регулируют психи­ ческие состояния военнослужа­ щих, обучают их простейшим приемам психической саморегуля­ ции в ходе занятий • анализируют и оценивают уровни профессиональной подготовлен­ ности, физической выносливости и психологической устойчивости личного состава • подводят итоги боевой подготовки за неделю (по окончании занятий)

>гической работы
Обеспечение боевого	Обеспечение воинской
дежурства, караульной	дисциплины и сплоченности кол-
и гарнизонной службы	лектива
• формируют устойчивые	• проводят индивидуальную ра-
профессиональные навы-	боту по воинскому воспитанию
ки в ходе практических за-	военнослужащих
нятий при подготовке к за-	• оказывают непосредственную
ступлению на боевое де-	помощь военнослужащим
журство, в караул	в адаптации к условиям военной
• проводят невключенное,	службы
открытое наблюдение	• обеспечивают условия для
с целью выявления воен-	удовлетворения разнообразных
нослужащих с признаками	потребностей военнослужащих
повышенной нервно-психической напряженно­сти и проведения с ними	• руководят работой актива под­разделения
дополнительного углуб-	• выявляют и направляют к пси-
ленного психологического	хологу лиц, нуждающихся в ока-
обследования	зании психологической помощи
• в ходе несения службы	• организуют и проводят меро-
проводят психогигиениче-	приятия по сплочению воинского
ские и лсихопрофилэкти-	коллектива
ческие'мероприятия (пси-
хологическая гимнастика.
психологические тренинги.
сеансы нервно-
психического восстанов-
ления и т. д.)
• выявляют по специальной
схеме военнослужащих
с повышенной психической
напряженностью
• после смены организуют
отдых и психологическое
восстановление военно-
служащих

Приложение 2

Дата добавления: 2015-06-04