КАТЕГОРИИ:

Главная
Случайная страница
Познавательное
Новые статьи
Контакты
Заказать работу

Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748)

Пути оптимизации психологических свойств военно-полевого быта 3 страница

⇐ Предыдущая 59 60 61 626364 65 66 67 68 Следующая ⇒

183. Фролов 10. П. Изучение человека-бойца. — М., 1926.

184. Фролов Ю. П. Предисловие к книге Г. Хаханьяна «Основы военной психологии». - М., 1929.

185. Фролов И. И., Анисин И. И. Люди и ракеты: заметки о морально-политической и психологической подготовке воинов зенитно-ракетных войск. — М., 1977.

Библиография

186. Фишер Р., Юри У. Путь к согласию. — М., 1990.

187. Фрейд 3. Психология бессознательного. Сборник произведений. — М., 1989.

188. Хаханъяп Г. Д. Основы военной психологии. — М.; Л., 1929.

189. Хъел Л, ЗиглерД. Теории личности (Основные положения, исследования и применение). — СПб., 1999.

190. Черепанова Е. М. Саморегуляция и самопомощь при работе в экстремальных условиях. — М., 1995.

191. Шведин Б. Я. Человеческий фактор в управлении войсками: проблемы и поиски. - М., 1989.

192. Шумков Г. Е. Психика бойцов во время сражений. Вып. I. — СПб., 1905.

193. Шумков Г. Е. Рассказы и наблюдения из настоящей Русско-турецкой войны. — Киев, 1905.

194. Шумков Г. Е. Тезисы по вопросу военной психологии // Русский инвалид. 1909. № 227.

195. Шумков Г. Е. Пьяная храбрость, или алкоголь в бою // Общество ревнителей военных знаний. 1909. № 1.

196. Шумков Г. Е. Душевное состояние воинов в ожидании боя (по наблюдениям офицеров) // Военный сборник. 1913. № 5.

197. Шумков Г. Е. Чувство тревоги как доминирующая иллюзия в период ожидания боя // Военный сборник. 1913. № 11.

198. Шумков Г. Е. Эмоции страха, печали, радости и гнева в период ожидания боя // Военный сборник. 1914. № 2.

199. Шумков Г. Е. Душевное состояние воинов после боя // Военный сборник. 1914. №11.

200. Шуркин С. М. Методика диагностики производственного конфликта// Социальные резервы повышения качества и эффективности труда: Материалы семинара. — М., 1986.

201. Эмоциональный стресс. — М.,1974.

202. Эигельман И. Г. Воспитание современного солдата и матроса. — СПб., 1908.

203. Ядов В. А. Социологическое исследование: методология, программа, методы. - М., 1987.

204. Якушин Н. В. Психологическая помощь воинам-афганцам в реабилитационном центре Республики Беларусь // Психологический журнал. 1996. № 5.

Приложение 1

Взаимодействие должностных лиц полка при организации и проведении психологической работы

Должностные		Направления психологической работы
Психологическое	Психологическое	Обеспечение боевого	Обеспечение воинской
лица	изучение	обеспечение боевой	дежурства, караульной	дисциплины и сплоченности кол-
	военнослужащих	подготовки	и гарнизонной службы	лектива
Командир	• всесторонне изучает лич-	• утверждает план мероприятий	• издает приказ о допуске	• определяет своим приказом
воинской	ный состав путем личного	психологической работы по обес-	военнослужащих к несению	порядок приема психологом во-
части	общения	печению боевой подготовки	боевого дежурства, кара-	еннослужащих для оказания им
	• издает приказ по части	• ставит задачи своим заместите-	ульной службы («О составе	психологической помощи
	о приеме и изучении моло-	лям, начальникам служб	дежурных боевых смен»)	• оценивает и совершенствует
	дого пополнения,	и родов войск, командирам под-	• организует деятельность	условия службы и быта личного
	а также о распределении	разделений по организации психо-	должностных лиц по все-	состава в целях предупреждения
	по должностям	логической подготовки личного со-	стороннему обеспечению	предпосылок к недисциплиниро-
	и подразделениям	става	боевого дежурства, кара-	ванности
	• проводит ознакомительную	• контролирует и анализирует ход	ульной и гарнизонной службы	• ставит задачи должностным
	беседу с прибывшим по-	боевой учебы подразделений пол-

лицам полка по организации вос-

полнением, знакомит лич-

ка, сформированность профессио-

• организует подведение

питательной работы с прибыв-

ный состав с должностны-

нальной и психологической готов-

итогов несения службы за

шим пополнением, оказанию им

ми лицами полка, его исто-

ности личного состава, физической

период обучения, распро-

помощи в адаптации к службе, по

рией и традициями

выносливости и психологической

странение передового опы-

формированию здорового мо-

• руководит работой долж-

устойчивости

та

рально-психологического клима-

ностных лиц по изучению психологических качеств военнослужащих • анализирует доклады и сообщения должностных лиц об изучении военнослужащих

• подводит итоги занятий по боевой подготовке за месяц с учетом уров ня профессиональной и психологи ческой подготовленности военно служащих к выполнению боевых задач • ставит задачи должностным лицам по совершенствованию психологи ческой подготовки

та в подразделениях, укреплению воинской дисциплины, организованности и правопорядка

Продолжение

Должностные		Направления психологической работы
Психологическое	Психологическое	Обеспечение боевого	Обеспечение воинской
лица	изучение	обеспечение боевой	дежурства, караульной	дисциплины и сплоченности кол-
	военнослужащих	подготовки	и гарнизонной службы	лектива
Заместитель	• проводит инструктивные	• совместно с психологом изучает	• оценивает морально-	• организует воспитательную
командира	занятия с должностными	передовой опыт проведения пси-	психологическое состояние	работу с учетом национальных
части	лицами по изучению	хологической подготовки и способ-	личного состава, засту-	и психологических особенностей,
по воспита-	пополнения	ствует его внедрению в подразде-	пающего на боевое дежур-	уровня образования и отношения
тельной	• изучает настроения, обще-	лениях полка	ство	к религии;
работе	ственное мнение и психо-	• осуществляет планирование мо-	• участвует в подготовке	• анализирует социально- психо-
	логические качества воен-	рально-психологического обеспе-	приказа по части о допуске	логические причины и условия,
	нослужащих	чения процесса боевой подготовки	личного состава к несению	способствующие нарушению во-
	* организует работу должно-	в полку	боевого дежурства, кара-	инской дисциплины, вырабаты-
	стных лиц пункта приема		ульной службы	вает меры по их устранению
	пополнения, оказывает ме-		• организует методическое	• изучает воинские коллективы.
	тодическую помощь коман-		обеспечение воспитатель-	выделяющиеся устойчивым со-
	дирам в индивидуальном		ной работы с военнослу-	стоянием дисциплинированно-
	изучении военнослужащих		жащими, назначенными	сти, обеспечивает внедрение
	• проводит ознакомительную		для несения службы	передового опыта в практику
	беседу с военнослужащи-		• всесторонне изучает усло-	других подразделений
	ми, информирует их о тра-		вия несения службы и вы-	• изучает формы и методы работы
	дициях воинской части,		рабатывает рекомендации	по укреплению воинской
	осуществляет наблюдение		по их улучшению	дисциплины должностными
	за военнослужащими с целью выявления у них признаков нервно-психической		'	лицами подразделений, вырабатывает рекомендации по их совершенствованию
	неустойчивости • составляет общую мораль но-психологическую харак теристику личного состава полка, утверждает список военнослужащих, подле жащих углубленному изу чению, входящих в «группу динамического наблюде ния» • вырабатывает рекоменда ции штабу полка по ком плектованию подразделе ний	-		• обучает должностных лиц методам организаторской и воспитательной работы по укреплению воинской дисциплины

4=>

со

=] ■о

Ь о

Обеспечение боевого	Обеспечение воинской
дежурства, караульной	дисциплины и сплоченности кол-
и гарнизонной службы	лектива
• осуществляет планирова-	• планирует мероприятия по обу-
ние, подбор и расстановку	чению офицеров практике пси-
личного состава для несе-	хологической работы (с учетом
ния службы	рекомендаций психолога)
• организует контроль за	• вносит рекомендации и предло-
качественным несением	жения командиру полка по укре-
службы личного состава	плению морально-
полка, доводит результаты	психологического состояния
проверок до командира	личного состава
полка и командиров под-
разделений
• осуществляет подготовку
данных для подведения
итогов несения службы
за период обучения, по-
ощрение отличившихся
• осуществляет медицин-	• ведет постоянное медицинское
ское освидетельствование	наблюдение за лицами с хрони-
военнослужащих, назна-	ческими заболеваниями и нерв-
ченных для несения служ-	но-психической неустойчиво-
бы, совместно с психоло-	стью
гом выявляет лиц с при-	• вырабатывает рекомендации
знаками нервно-	командирам подразделений
психической неустойчиво-	по укреплению их здоровья
сти	и осуществляет контроль их
	выполнения
	• проводит профилактические
	мероприятия по предупрежде-
	нию травматизма и заболевае-
	мости личного состава

Должност-

Направления психо/

ные Психологическое Психологическое лица изучение обеспечение боевой военнослужащих подготовки Начальник • комплектует подразделе- • организует взаимодействие офи- штаба воин- ния, подбирает военнослу- церов штаба, заместителя коман- ской части жащих на должности дира, психолога, других должност- младших командиров ных лиц полка при планировании • исследует и анализирует основных мероприятий психологи- морально-психологическое ческой работы по обеспечению состояние личного состава боевой подготовки полка • планирует проведение мероприятий {с учетом рекомендаций психолога) по обучению командиров подразделений, их заместителей по воспитательной работе управлению психическими состояниями военнослужащих в боевой обстановке • совместно с заместителем командира полка, офицерами органов воспитательной работы осуществляет контроль, анализ и коррекцию организации и методики проведения занятий по боевой подготовке — Начальник • выявляет военнослужащих • организует медицинское обеспе- мед. служ- с отклонениями в физиче- чение занятий по боевой подго- бы ском и психическом разви- товке тии, склонных к алкоголиз- • следит за соблюдением мер безо- му, токсикомании и упот- пасности и сохранение жизни реблению наркотиков и здоровья военнослужащих во время проведения занятий по боевой подготовке

Должностные		Направления психог
Психологическое	Психологическое
лица	изучение	обеспечение боевой
	военнослужащих	подготовки
Командиры	• обязаны знать воинское	• планируют набор приемов и
подразде-	звание, фамилию, имя, от-	средств моделирования факторов
лений	чество, национальность,	боевой обстановки для воздейст-
	срок службы, должность,	вия на военнослужащих (план-
	специальность, семейное	конспект)
	положение, деловые и морально-психологические	• прогнозируют динамику развития психических состояний личного
	качества каждого военно-	состава, уровни психической на-
	служащего	пряженности, предусматривают
	• составляют заявку замес-	меры предупреждения возможных
	тителю командира полка	негативных психических реакций
	по воспитательной работе	у военнослужащих
	на проведение психологического обследования личного состава	• обеспечивают сочетание и посте пенное возрастание физической нагрузки и необходимого уровня психической напряженности воен нослужащих в процессе учебно- боевой деятельности • контролируют и регулируют психи ческие состояния военнослужа щих, обучают их простейшим приемам психической саморегуля ции в ходе занятий • анализируют и оценивают уровни профессиональной подготовлен ности, физической выносливости и психологической устойчивости личного состава • подводят итоги боевой подготовки за неделю (по окончании занятий)

>гической работы
Обеспечение боевого	Обеспечение воинской
дежурства, караульной	дисциплины и сплоченности кол-
и гарнизонной службы	лектива
• формируют устойчивые	• проводят индивидуальную ра-
профессиональные навы-	боту по воинскому воспитанию
ки в ходе практических за-	военнослужащих
нятий при подготовке к за-	• оказывают непосредственную
ступлению на боевое де-	помощь военнослужащим
журство, в караул	в адаптации к условиям военной
• проводят невключенное,	службы
открытое наблюдение	• обеспечивают условия для
с целью выявления воен-	удовлетворения разнообразных
нослужащих с признаками	потребностей военнослужащих
повышенной нервно-психической напряженности и проведения с ними	• руководят работой актива подразделения
дополнительного углуб-	• выявляют и направляют к пси-
ленного психологического	хологу лиц, нуждающихся в ока-
обследования	зании психологической помощи
• в ходе несения службы	• организуют и проводят меро-
проводят психогигиениче-	приятия по сплочению воинского
ские и лсихопрофилэкти-	коллектива
ческие'мероприятия (пси-
хологическая гимнастика.
психологические тренинги.
сеансы нервно-
психического восстанов-
ления и т. д.)
• выявляют по специальной
схеме военнослужащих
с повышенной психической
напряженностью
• после смены организуют
отдых и психологическое
восстановление военно-
служащих

Приложение 2

⇐ Предыдущая 59 60 61 626364 65 66 67 68 Следующая ⇒

Поделиться с друзьями:

Дата добавления: 2015-06-04; Просмотров: 373; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы!

Нам важно ваше мнение! Был ли полезен опубликованный материал? Да | Нет

studopedia.su - Студопедия (2013 - 2024) год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! Последнее добавление

Генерация страницы за: 0.014 сек.