Расследование преступлений против жизни, здоровья и свободы личности 1 страница

3.

Тема 1. Современное состояние науки криминалистики. Криминалистическое обеспечение деятельности подразделений по организованной преступности.

Программный материал

Современные представления о предмете, методе и струк-

туре криминалистики. Основные тенденции в развитии крими-

налистических научных исследований. Общая теория кримина-

листики. Основные криминалистические теории и учения.

Проблемы интеграции и дифференциации криминалистических

знаний. Значение исследований в сфере общей теории крими-

налистики для разработки криминалистических методов и

средств борьбы с организованной преступностью и коррупци-

ей.

Соотношение системы науки и системы учебного курса

криминалистики для слушателей, обучающихся на базе сред-

него специального юридического образования по профилю ра-

боты в подразделениях по организованной преступности. За-

дачи курса. Содержание знаний, умений и навыков, которые

должны приобретаться в процессе изучения курса. Их значе-

ние для профессиональной ориентации и подготовки сотруд-

ников подразделений по организованной преступности. Со-

держание криминалистического обеспечения деятельности по

борьбе с организованной преступностьюю и коррупцией. На-

учное и методическое обеспечение этой деятельности. Тех-

нико-криминалистическое обеспечение борьбы с организован-

ной преступностью. Формы реализации криминалистических

знаний в процессе борьбы с организованной преступностью.

Использование криминалистических средств и методов при

производстве следственных действий и оперативно-розыскных

мероприятий. Использование данных криминалистики при вы-

боре стратегии борьбы с организованной преступностью и

коррупцией и принятии управленческих решений. Криминалис-

тическое обеспечение профилактической деятельности в про-

цессе борьбы с организованной преступностью.

Вопросы лекции

1.Задачи и система курса криминалистики.

2.Основные тенденции в развитии криминалистических

научных исследований.

3.Содержание криминалистического обеспечения борьбы с

организованной преступностью.

Литература

_Основная

Федеральная программа Российской Федерации по уси-

лению борьбы с преступностью на 1994-1995 годы, утверж-

денная Указом Президента Российской федерации от 24 мая

1994 года N 1016.

Белкин Р.С. Криминалистика: проблемы,тенден-

ции,перспективы. Общая и частные тео-

рии./М.:Юрид.лит.,1987.

Белкин Р.С. Курс советской криминалистики.Т.1.Общая

теория советской криминалистики. М.: Академия МВД

СССР,1977.

Криминалистика. Учебник. //М.: Академия МВД

СССР, 1980.Т.1.

Организованная преступность-2.Проблемы,дискус-

сии,предложения. М.:1993.С.151-323.

Образцов В.А.Криминалистика.Цикл Лекций по новой

программе курса.-М.: Юрикон,1994.

_Дополнительная

Гуров А.И. Профессиональная преступность: прошлое и

настоящее.-М.,1990.

Эксархопуло А.А. Основы криминалистической теории.

С.Пб.,1992.

Криминалистика: актуальные проблемы. Учебное

бие.//М.:Академия МВД СССР, 1988.

Васильев А.Н.,ЯблоковН.П. Предмет, система и теорети-

ческие основы криминалистики. М.: Изд-во МГУ, 1984.

Корнаухов В.И.и др. Основы общей теории криминалисти-

ки.- Изд-во Красноярского ун-та.// Красноярск,1993.

1.Задачи и система курса криминалистики

Курс криминалистики для слушателей Московского инсти-

тута МВД России, обучающихся на базе среднего специально-

го юридического образования по профилю борьбы с организо-

ванной преступностью, существенно отличается от типовых

программ курсов криминалистики других юридических вузов.

Это определяется:

- тем, что слушатели ранее изучали курс криминалистики

при обучении в средних специальных школах милиции;

- наличием у слушателей опыта практической работы в

оперативных службах;

- спецификой будущей работы слушателей в подразделениях

по борьбе с организованной преступностью.

За время, прошедшее с момента изучения слушателями

курса криминалистики в специальных средних школах мили-

ции, существенно изменилось и расширилось содержание кри-

миналистических знаний: появились новые теории, понятия,

в практику расследования внедрены новые научно-техничес-

кие средства и методы. Существенно возросла и претерпела

существенные изменения преступность. В настоящее время

она во все большей степени характеризуется организован-

ностью преступных формирований, их вооруженностью, совер-

шением тяжких преступлений, появлением в преступных

структурах групп, осуществляющих безопасность и противо-

действие органам расследования. Преступные структуры рас-

полагают коррумпированными связями в органах власти и уп-

равления, в правоохранительных органах, что осложняет

борьбу с ними.

Деятельность преступных стуктур во все большей мере

направлена на совершение преступлений в сфере наркобизне-

са, экономики, внешнеэкономической, банковской деятель-

ности. Организованная преступность располагает значитель-

ной материальной базой, образованной за счет средств, по-

лученных преступным путем. В преступные организации вов-

лекаются десятки лиц, совершающих значительное количество

преступлений как в России,так и за рубежом. Все это пред-

полагает, что выпускникам Московского института МВД Рос-

сии во время работы в подразделениях по борьбе с органи-

зованной преступностью понадобятся глубокие, специализи-

рованные знания, умения, навыки работы по раскрытию прес-

туплений.

Развитие уголовного, уголовно-процессуального законо-

дательства, принятие Закона об оперативно-розыскной

деятельности, позволяют значительно расширить арсенал

средств и методов доказывания при расследовании деятель-

ности преступных структур. Этим обусловлено особое зна-

чение криминалистических знаний для борьбы с организован-

ной преступностью.

Развитие уголовного, уголовно-процессуального законо-

дательства, принятие Закона об оперативно-розыскной

деятельности, позволяют значительно расширить арсенал

средств и методов доказывания при расследовании деятель-

ности преступных структур. Этим обусловлено особое зна-

чение криминалистических знаний для борьбы с организован-

ной преступностью.

Задачи курса определяются необходимостью формирования

у слушателей следующего комплекса знаний, умений и навы-

ков:

- использование технико-криминалистических средств и

средств вычислительной техники в процессе раскрытия и

расследования деятельности преступных структур;

- информационно-аналитическая работа по оценке доказа-

тельственной и ориентирующей информации, принятие такти-

ческих решений, выдвижение версий, прогнозирование и пла-

нирование;

- тактика проведения следственных действий и ее осо-

бенности при расследовании деятельности преступных струк-

тур;

- криминалистические методы выявления ролевых функций

участников преступных структур;

- методы обеспечения безопасности, соблюдения требова-

ний сохранения следственной и служебной тайны;

- криминалистические методики расследования отдельных

категорий преступлений, являющихся типичным проявлением

деятельности преступных структур;

- организация расследования, комплексное использование

сил и средств.

При определении структуры программы учитывалась необ-

ходимость первоочередного решения именно этих задач обу-

чения.Кроме того, учитывался факт овладения обучаемыми

значительной частью содержания криминалистики во время

получения среднего специального юридического образования.

Учитывалось также: ограниченное количество часов для про-

ведения аудиторных занятий по криминалистике, степень

обеспеченности специальной литературой и научными разра-

ботками по тем или иным проблемам, возможности самостоя-

тельного изучения ряда тем. Поэтому по сравнению с тради-

ционной структурой курса криминалистики в данной програм-

ме значительно сокращен объем изучения общей теории кри-

миналистики, криминалистической техники и тактики. Основ-

ное внимание уделено проблемам криминалистической методи-

ки в части расследования деятельности преступных структур,

в которой наиболее ярко выражена специфика этой деятель-

ности.

Лекции предусмотрены по наиболее актуальным темам и

темам, по которым отсутствует достаточное количество на-

учных разработок.

Семинарские занятия проводятся с максимальным исполь-

зованием обобщенных материалов практики борьбы с органи-

зованной преступностью и личного опыта обучаемых с ориен-

тацией на практические вопросы, с максимальным приближе-

нием обучения к конкретным ситуациям, складывающимся на

практике.

Практические занятия проводятся в форме групповых уп-

ражнений с использованием элементов деловых игр при выде-

лении различных игровых ролей. На практических занятиях

имитируются реальные ситуации, возникающие в процессе

расследования деятельности преступных структур. Это дос-

тигается тем, что все вводные строятся на использовании

материалов положительного опыта деятельности следственных

подразделений и аппаратов РУОП. Моделирование следствен-

ных ситуаций осуществляется как на основе специальных

компьютерных систем, так и на основе вводных, основанных

на бумажных носителях информации. Для имитации следствен-

ных ситуаций и подачи вводных используются также видеоза-

пись хода и результатов проведения на практике реальных

следственных действий. На практических занятиях непос-

редственно используются технико-криминалистические средс-

тва. Часть занятий проводится на специально оборудованных

полигонах.

Значительный объем учебного времени выделяется для

проведения криминалистических учений. Их особенностью яв-

ляется отработка в комплексе вопросов использования тех-

нико-криминалистических средств, тактических приемов и

криминалистических методик расследования отдельных видов

преступлений, совершаемых участниками преступных структур.

При наличии в игровых коллективах достаточно большого

числа игровых ролей осуществляется также отработка навы-

ков взаимодействия работников различных ведомств и служб.

В процессе изучения курса криминалистики слушатели

должны подготовить практикумы, а также выполнить ряд

практических и контрольных работ. Контроль за усвоением

знаний осуществляется во время собеседований, принятия

зачетов и курсового экзамена.

Курс состоит из 36 тем и итогового кафедрального уче-

ния, разбитых по 7 разделам. Общий объем учебного времени

- 190 часов. В том числе лекций - 56, семинаров - 44,

практических занятий - 64 2 0, учений - 26 часов.

Раздел 1 - введение в курс и общие положения

Раздел 2 - криминалистическая техника

Раздел 3 - криминалистическая тактика

Раздел 4 - общие положения методики расследования дея-

тельности преступных структур

Раздел 5 - методика расследования корыстных и корыст-

но-насильственных преступлений,совершаемых участниками прес-

тупных структур

Раздел 6 - методика расследования деятельности прес-

тупных структур в сфере экономики

Раздел 7 - методика расследования деятельности преступных

структур в особых условиях

Таким образом курс ориентирован на специфическую кри-

миналистическую подготовку специалистов подразделений РУ-

ОП,УОП,уже владеющих основами криминалистических знаний.

2.Основные тенденции в развитии криминалистических

научных исследований.

Хотя в целом,как и другие науки уголовно-правового цик-

ла,криминалистика оказалась не в полной мере готова к возник-

новению в новых условиях феномена организованной преступнос-

ти,тем не менее интенсивное развитие криминалистических знаний

позволяет вооружить следователей и оперативных работников сов-

ременными методами борьбы с организованной преступностью.Расс-

мотрим основные направления развития криминалистических знаний

в последние годы.

В сфере теории криминалистики продолжалась работа по ос-

мыслению предмета криминалистики.Известное определение

проф.Белкина Р.С. подверглось существенному переосмыслению са-

мим автором,который в настоящее время определяет криминалисти-

ку как науку о закономерностях механизма преступления,возник-

новения информации о преступлении и его участниках,собира-

ния,исследования оценки и использования доказательств и осно-

ванных на познании этих закономерностей специальных средств и

методов судебного исследования и предотвращения преступлений.

Для многих авторов основным при определении понятий кри-

миналистики стал деятельностный подход,предложенный в свое

время М.К.Каминским.

В.А.Образцов определяет криминалистику как науку о средс-

твах и механизме поисково-познавательной деятельности в уго-

ловном процессе./Указ.раб.С.18/

В.Е.Корнаухов определяет криминалистику как науку,изучаю-

щую преступную деятельность и деятельность следователя... с

целью разработки методов практической деятельнос-

ти./указ.раб.С.18/

Если подходить к определению исключительно с точки зрения

целей данной науки,избегая громоздких определений,на наш

взгляд,можно определяя предмет данной науки сформулировать его

кратко: методы доказывания.

Именно вооружение оперативных работников и следователей

этими методами является на современном этапе ключевым фактором

повышения эффективности борьбы с организованной преступ-

ностью.Ни оперативно-розыскные методы,ни формальное соблюде-

ние уголовно-процессуальной формы деятельности сами по себе

решить эту задачу не могут.Именно в этом значение глубокого

изучения слушателями Московского института МВД России курса

криминалистики.

По-новому переосмыслены в криминалистике и многие другие

понятия.В частности понятие способа совершения преступления в

настоящее время включено в более широкое понятие механизма его

совершения и рассматривается в комплексе со свойствами личнос-

ти преступника,его мотивацией,средой деятельности,принятиев

решений на совершение преступления.

По мере развития научных знаний претерпевают изменения те-

ория идентификации, совершенствуется система понятий,развива-

ется язык криминалистики.Активно развиваются новые научные те-

ории и учения,в частности,учение о криминалистической характе-

ристике,учение о следственной ситуации,теории принятия решений

и тактической операции и др.

В криминалистической технике активно используются новей-

шие методики и разработки из самых различных отраслей зна-

ний.Особое значение приобрело здесь использование современных

средств вычислительной техники.

В криминалистической тактике совершенствуются методы ана-

литическойц работы,тактики проведения следственных дейс-

твий,тактических комбинаций.

В криминалистической методике начата активная разработка

проблем методики расследования новых видов преступлений или

преступлений,которые не были актуальными еще совсем недавно.

В читаемом курсе основные проблемы этих частей кримина-

листики будут давать как правило в связи с проблематикой раск-

рытия деятельности преступных структур.

3.Содержание криминалистического обеспечения борьбы с

организованной преступностью.

Криминалистическое обеспечение борьбы с организованной

преступностью - многоаспектное понятие.В него можно включить:

- получение и систематизацию криминалистических зна-

ний,которые могут быть использованы в раскрытии деятельности

преступных структур;

- разработку и производство новых технико-криминалисти-

ческих средств;

- разработку новых методик расследования преступлений,со-

вершаемых участниками преступных структур;

- обучение и повышение квалификации кадров для подразде-

лений по организованной преступности;

- использование криминалистической информации и методов в

оперативно-розыскной деятельности;

- использование криминалистической информации при органи-

зации раскрытия и расследования преступленийp;

- использование криминалистических знаний в процессе

компьютеризации деятельности по борьбе с организованной прес-

тупностью.

Институт Федеральной пограничной службы России

_______________________________________________________________

Кафедра уголовно-правовых дисциплин

4. Л Е К Ц И Я "КРИМИНАЛИСТИЧЕСКАЯ ИДЕНТИФИКАЦИЯ"

Авторы: А.Л.Соколов,С.И.Цветков

Москва - 1995 год

П Л А Н Л Е К Ц И И

1. Понятие и сущность криминалистической идентификации.

2. Объекты, виды и формы идентификации.

3. Понятие, сущность и виды установления групповой принад-

лежности.

Л И Т Е Р А Т У Р А:

1. Криминалистика: Учебник для ССУЗов МВД СССР /Под ред.

Р.С.Белкина.-М.: Юрид.лит., 1986.-С.31-44.

2. Криминалистика: Учебник для ВУЗов /Под ред. И.Ф.Пантеле-

ева и Н.А.Селиванова.- М.: Юрид.лит., 1988.- С.36-56.

- 3 -

ПОНЯТИЕ И СУЩНОСТЬ КРИМИНАЛИСТИЧЕСКОЙ ИДЕНТИФИКАЦИИ.

Термин идентификация происходит от латинского слова idem

/тождественный,тот же самый/ и означает установление тождества.

Идентифицировать,отождествить - значит решить вопрос,не яв-

ляется ли определенный объект искомым.Идентификацией принято на-

зывать и сам процесс сравнительного исследования,лежащего в ос-

нове решения вопроса о тождестве.

Теория идентификации является одной из основных в кримина-

листике.Идентификация имеет общетеоретическое значение для кри-

миналистической техники,тактики и методики,находит самое широкое

применение в практической деятельности.

Тождество - это равенство объекта с самим собой в различных

его проявлениях и состояниях,его неповторимость и отличие от лю-

бых других объектов,в том числе и себе подобных.

Термин идентификация происходит от латинского слова idem - n

В наиболее сложных ситуациях, которые характеризуются ост-

рым дефицитом информации о личности преступника, процесс реали-

зации названного метода обычно проходит через два этапа. Вначале

определяется групповая принадлежность устанавливаемого лица (кто

он - местный житель или приезжий, мужчина или женщина, знакомый

или не знакомый потерпевшему и т.д.). Построенная на этой основе

мысленная модель преступника позволяет очертить круг лиц, среди

которых его следует искать, а также определить зону, сферу ка-

кой-либо деятельности, территорию, на которой следует разверты-

вать оперативно-следственные мероприятия.

Эта модель используется в качестве ориентира для выявления

лиц, подпадающих под ее признаки. Затем они проверяются на пред-

мет их причастности к содеянному. Не имеющие к нему отношения

отсеиваются. Таким образом круг заподозренных сужается и наконец

в сфере внимания остается тот (те), кто предположительно являет-

ся искомым лицом.

Окончательное решение вопроса о причастности заподозренного

к раскрываемому преступлению зависит от результатов его иденти-

фикации по следам на месте происшествия, по его одежде, похищен-

- 4 -

ным вещам и другим объектам.

При раскрытии преступлений часто возникает необходимость

определить по следам и иным отображениям связь человека предмета

или иного объекта с расследуемым событием.

Например:

- по следам рук, ног, зубов устанавливают лицо, оставившее

эти следы;

- по следам транспортного средства разыскивают проверяемый

автомобиль;

- исследуя рукописный текст, выясняют, кем из подозреваемых

лиц он выполнен;

- по следам на пуле и гильзе устанавливают пистолет,

использованный при стрельбе.

В приведенным и подобных примерах осуществляется идентифи-

кация (от лат. identificare - отождествлять) объектов по их

отображению.

Методы идентификации применяются не только в криминалисти-

ке, но и в физике, химии, биологии, астрономии и других естест-

венно-научных дисциплинах.

Так, в военной науке существует такое понятие как "иденти-

фикация боеприпасов" - т.е. опознание обнаруженных (неразорвав-

шихся, оставленных противником) боеприпасов по внешнему виду,

маркировке и особенностям конструкции в целях принятия мер к

обезвреживанию.

В космологии "идентификация космических объектов" - уста-

новление тождества обнаруженного космического объекта, с заяв-

ленным или известным (имеющимся в каталоге) объектом.

Факт установления тождества является по существу и фактом

установления взаимодействия двух систем. С помощью идентификации

устанавливается лишь сам факт взаимодействия человека или пред-

мета с окружающей средой, а связь этого действия с расследуемым

событием предстоит еще доказать. Иными словами, факт идентифика-

ции, взятый сам по себе еще не свидетельствует о том, что подоз-

реваемый совершил это преступление. Необходимо доказывание того,

что следы возникли в связи с совершенным преступлением и не мог-

ли быть оставлены ни до, ни после него.

Идентифицировать объект - это значит методом сравнительного

исследования установить по следам и иным отображениям его тож-

- 5 -

дество в разные периоды времени или в разных его состояниях.

Сущность криминалистической идентификации заключается в

установлении конкретного единичного объекта по совокупности его

общих и частных идентификационных признаков, отразившихся на

других объектах, с которыми имело место взаимодействие при со-

вершении преступления. (Например, установление пистолета, приме-

нявшегося преступником, по следам на гильзах, возникших в ре-

зультате взаимодействия их с частями механизма оружия и обнару-

женных при осмотре места происшествия.

Таким образом, идентифицировать значит решить вопрос: не

является ли определенный объект искомым.

Идентификация производится в результате выявления и сравни-

тельного исследования характерных признаков соответствующих объ-

ектов при собирании и исследовании доказательств в ходе рассле-

дования преступлений с помощью специальных приемов, разработан-

ных криминалистикой.

Вывод о наличии тождества делается, если исследуемые приз-

наки в своей совокупности являются по их характеру, соотношению

между собой, взаиморасположению и другим особенностям индивиду-

альными.

Процесс отождествления состоит из двух стадий - вначале ус-

танавливается групповая принадлежность исследуемого объекта

(тип, род, вид, класс и т.д.), затем наличие индивидуального

конкретного тождества. В случае невозможности установления инди-

видуального тождества сравнительное исследование оканчивается на

стадии установления групповой принадлежности объекта, что также

имеет большое значение для расследования.

1.0

г=====================================

¦ ЭТАПЫ ПРОВЕДЕНИЯ ИДЕНТИФИКАЦИИ ¦

L==============T======================-

------------------------ ¦ ------------------------ -------------

¦Несовпадение групповых ¦ ¦ ¦ Установлена групповая ¦ ¦ Установлено¦

¦признаков исключает +-+-+ принадлежность +-+ тождество ¦

¦возможность дальней- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ шего исследования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

L------------------------ L------------------------ L-------------

- 6 -

При идентификации необходимо различать отождествляемый и

отождествляющие объекты.

Так, при идентификации пистолета по стреляным гильзам (из

которых одни обнаружены на месте происшествия, а другие получены

специально для сравнения путем экспериментальной стрельбы из

данного пистолета) отождествляемым объектом является пистолет,

ибо цель исследования установить, не из данного ли пистолета

произведены выстрелы на месте происшествия; стреляные же гильзы

являются отождествляющими объектами (в данном случае образцами).

Научной основой криминалистической идентификации являются

положения, обусловленные законами материалистической диалектики,

которые в свою очередь служат условиями для проведения идентифи-

кации.

_Научная основа идентификации: _Условия для идентификации:

1.Все объекты и явления Отображение в отождест-

материального мира вляющем объекте индиви-

индивидуальны,а значит дуальной совокупности

неповторимы и тождест- признаков отождествля-

венны только себе. емого объекта.

2.Способность отражать

свои свойства на дру-

гих объектах в виде

индивидуальной совоку-

пности внешне проявля-

емых признаков.

3.Относительная устойчи- Сохранение этих призна-

вость одно из свойств ков в относительно не-

большинства объектов изменном виде до момен-

материального мира. та проведения идентифи-

Следует подчеркнуть, что индивидуальность объекта означает

с одной стороны, равенство его самому себе и с другой - отличие

от всего другого. Как это не покажется странным и абсурдным,но

тождество содержит в себе различие.

- 7 -

Суть диалектического тождества раскрыта Ф.Энгельсом в его

"Диалектике природы". Он писал:"Каждое тело беспрерывно подвер-

жено механическим, физическим, химическим воздействиям, которые

все время производят в нем изменения, модифицируют его тождест-

во. Истинное, конкретное тождество содержит в себе различие, из-

менение".

Эти положения о диалектическом тождестве особенно важны

для теории и практики идентификационной экспертизы. Они обязыва-

ют следователя и эксперта в каждом случае производства идентифи-

кационного исследования выявлять и анализировать наряду с приз-

наками сходства также и признаки различия, правильно их оцени-

вать, принимать меры к тому, чтобы предназначенные для эксперти-

зы объекты должным образом сохранялись и не претерпели бы таких

изменений, которые бы затруднили или сделали вовсе невозможным

решение поставленной идентификационной задачи.

Выводы по 1 вопросу:

1.В последние годы в криминалистике расследование и раскрытие

преступлений все чаще рассматривается как особый вид познава-

тельной деятельности.Именно процесс идентификации позволяет выя-

вить основные закономерности данной деятельности и сформировать

действенные рекомендации для следователей и работников дознания.

2.Проблемы идентификации будут в той или иной степени затра-

гиваться при изучении всех последующих тем курса криминалисти-

ки.Именно поэтому так важен материал сегодняшней лекции.

2. ОБЪЕКТЫ, ВИДЫ И ФОРМЫ ИДЕНТИФИКАЦИИ.

_ОБЪЕКТЫ КРИМИНАЛИСТИЧЕСКОЙ ИДЕНТИФИКАЦИИ

С.М.Потапов отмечал, что криминалистическая идентификация -

это процесс и метод исследования, в ней необходимо различать

объекты, признаки и свойства.

Характеристика объектов, видов и форм криминалистической

идентификации, а также признаков, используемых для установления

Дата добавления: 2015-06-04