Проблема межполушарной асимметрии в нейропсихологии

Нейропсихологический анализ эмоций.

Эмоции – сложные психологические образования, включенные в психическую деятельность и базирующиеся на потребностях. В комплекс по формированию и реализации эмоций входит лимбическая система, которая, в свою очередь, включает в себя ядра таламуса, гипоталамус, гиппокамп, поясную извилину, голубое ядро и черную субстанцию РФ и др. Эмоции являются следствием биохимических реакций, поэтому нарушения в балансе химических веществ приводят к нарушению эмоций. Проблемой нарушения эмоций занималась Доброхотова. Она выделила три уровня мозга, поражение которых приводит к нарушению эмоций.

Межполушарная асимметрия представляет собой одну из фундаментальных закономерностей работы мозга человека и животных. В настоящее время получено множество фактов о неравнозначности левого и правого полушарий головного мозга по различным показателям.

Анатомические данные свидетельствуют о наличии анатомических различий в строении левого и правого полушарий. Длина левого полушария больше длины правого, зона Вернике в левом полушарии на треть больше по площади, чем в правом, отмечается асимметрия сосудов в правом и левом полушариях. Есть и различия на нейронном уровне: большие пирамиды Беца в левом полушарии больше, чем в правом. Т.о., существует морфологическая основа ФАМ.

Данные физиологических исследований свидетельствуют о различных паттернах альфа- и бета-ритмов в разных полушариях у здоровых людей. Вызванные потенциалы от полушарий регистрируются не одновременно. Так, при предъявлении зрительного стимула ВП от правого полушария регистрируются с опережением по сравнению с ВП от левого.

Клинические наблюдения за больными с локальными поражениями мозга предоставляют все новые доказательства межполушарной асимметрии мозга. Например, речевые нарушения появляются при поражении левой височной доли.

К настоящему моменту собран большой эмпирический материал о межполушарной асимметрии мозга, опережающий теоретическое осмысление вопроса.

Развитие теории межполушарной асимметрии мозга происходило в несколько этапов. На первом этапе ученые считали, что левое полушарие является полностью доминантным по отношению к речи, мануальным функциям и высшим психическим процессам. Правому полушарию отводилась второстепенная, подчиненная роль.

Накопление фактов относительно участия правого полушария в речевой деятельности, а левого – в неречевой пошатнуло концепцию абсолютной доминантности левого полушария. На смену ей пришли представления об относительной доминантности левого полушария по отношению к речевым функциям и правого – по отношению к невербальным функциям.

В настоящее время считается, что полушария работают, дополняя друг друга. Каждое полушарие вносит свой специфический вклад в любую психическую функцию. Специфичность полушарий по отношению к разным психическим процессам изучена неодинаково (хорошо изучены только речь и некоторые невербальные процессы).

В нейропсихологии есть 2 направления в изучении проблемы межполушарной асимметрии. Первое – это экспериментальное изучение специфики нарушений отдельных психических функций при поражении симметричных отделов разных полушарий. Сравнение нарушений психических функций при поражении разных полушарий позволяет выявить симптомы, характреные только для левого и только для правого полушарий. Так, например, было установлено, что при повреждении структур левого полушария нарушаются преимущественно произвольные виды высшей психической деятельности, а при повреждении структур правого полушария – непроизвольные.

Второе направление – это сравнение целых синдромов, возникающих при поражении симметричных отделов разных полушарий. Основные нейропсихологические синдромы, описанные Лурия, это преимущественно левополушарные синдромы. Синдромы правого полушария начали изучаться сравнительно недавно. Для анализа этих синдромов необходимы новые методики, которые позволили бы изучить, как реализуются функции на непроизвольном уровне.

Дата добавления: 2015-06-04