КАТЕГОРИИ: Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748) |
Алматы 2012
БИОМЕХАНИКА Оснащения рабочего места Размеры мебели для
Для обеспечения оптимальной работоспособности и сохранения здоровья профессиональных пользователей, на протяжении рабочей смены должны устанавливаться регламентированные перерывы, в зависимости от продолжительности, вида и категории трудовой деятельности. Продолжительность непрерывной работы с ВДТ без регламентированного перерыва не должна превышать двух часов. Во время регламентированных перерывов с целью снижения нервно-эмоционального напряжения, утомления зрительного анализатора, устранения влияния гиподинамии и гипокинезии, предотвращения развития статического утомления целесообразно выполнять комплексы специальных упражнений. Женщины со времени установления беременности и в период кормления ребенка грудью к выполнению всех видов работ, связанных с использованием ВДТ, ЭВМ и ПЭВМ, не допускаются.
Пәннің оқу-әдістемелік кешені (5В071600 - Аспап жасау мамандығы бойынша)
ҚҰРАСТЫРУШЫЛАР: Қ.Ә.Ожикенов. Биомеханика. Пәннің оқу-әдістемелік кешені (050716 - Аспап жасау мамандығы бойынша). – Алматы: Қ.И.Сәтбаев атындағы ҚазҰТУ, 2012. Б. 1-72.
Аңдатпа: Пәннің оқу-әдістемелік кешені пәннің оқу бағдарламасын (Syllabus), курстың тақырыптық жоспарын, зертханалық және өзіндік жұмыстарға арналған тапсырмалар жүйесін, пән бойынша есептік жұмыстың орындалу графигін, өзіндік бақылауға арналған тесттік тапсырмаларды, жазбаша жұмыстар тақырыптарын, емтихан сұрақтарының тізбегін қамтиды. Биологиялық тіндер мен жүйелерді алмастыратын жасанды материалдарды жасап шығарудың негізгі жолдарын қарастырады. Адам ағзасы мен оны алмастырушылардың және биологиялық тіндердің механикалық қасиеттерін экспериментті түрде зерттеудің қорытындылары келтіріледі. Қалыпты және патология жағдайындағы адам ағзасының кернеулі-деформациялы жағдайын сараптау үшін есептеу сызбалары мен математикалық модельдері келтіріледі. Биологиялық жүйенің құрылымы мен жұмысы және оның қоршаған ортамен ара-қатынасының механикалық аспектілерінің жалпы принциптері, сонымен қатар медицинаның әр түрлі мәселелерін шешудегі инженерлік зерттеу тәсілдері қарастырылады.
Қорытынды жол (сурет – 2, кесте - 9)
Сын-пікір беруші:
Қ.И.Сәтбаев атындағы ҚазҰТУ «Қолданбалы механика және машиналарды құраудың негіздері» кафедрасының меңгерушісі, т.ғ.д., профессор С.Б. Қосболов
© Қ.И.Сәтбаев атындағы ҚазҰТУ, 2012 ж. 1 ПӘННІҢ ОҚУ БАҒДАРЛАМАСЫ –SILLABUS 1.1 Оқытушылар туралы мәліметтер: Сабақ жүргізуші оқытушы: РТжАТҚ кафедрасының аға оқытушысы, т.ғ.к. Ожикенов Қасымбек Әділбекұлы. Байланыс көздері: 7(727)- 292-70-45 Кафедрада болу уақыты: 418ӘҒ, 9.00-18.00
1.2 Пән туралы мәліметтер: Аталуы - «Биомеханика» Кредит саны: - 3 Сабақ өткізу орны: Роботты техника және автоматиканың техникалық құралдары кафедрасының компьютерлік кластары 1-кесте. Оқу жоспарынан көшірме
1.3 Пререквизиттер: Осы пәнді оқуға негіз болатын пәндер (мамандықтың жұмыс оқу бағдарламасы бойынша пәндер тізімі): «Биология», «Адам анатомиясы», «Математика», «Информатика», «Механика» пәндерін оқу барысында алынған білімдерге негізделеді. 1.4 Постреквизиттер: Осы пәнмен байланысты болатын алдағы уақытта оқылатын пәндер тізімі: « Диагностиканың биотехникалық және медициналық аппараттары», «Жасанды өмірді қамтамасыз ету аппаратурасы», «Арнайы және мобильді роботтар». 1.5 Пәннің қысқаша сипаттамасы «Биомеханика» пәнін оқытудың мақсаты - студенттерге биомеханиканың фундаментальді заңдары мен қағидаларын таныстыру, биологиялық тіндер мен оларды ауыстырғыштардың механикалық қасиеттері жайында, сонымен қатар дененің өмір сүру кезеңі мен кеңістіктегі қозғалысының физикалық құбылысы жайында теориялық білім беру. Пәнді оқытудың міндеті - биологиялық жүйенің құрылымы мен жұмысы және оның қоршаған ортамен ара-қатынасының механикалық аспектілерінің жалпы принциптерімен қатар, медицинаның әр түрлі мәселелерін шешудегі инженерлік зерттеу тәсілдерін оқып-үйрету. Осы пәнді оқу нәтижесінде студенттер: · биомеханиканың негізгі теориялық негіздерін ғылыми пән ретінде, биомеханиканың даму бағытын ғылым ретінде; · тірі материяның ұйымдастырылуының әртүрлі деңгейін: биологиялық макромолекулаларды, жасушаларды, тіндерді, ағзаларды, ағзалар жүйесін; · биологиялық конструкциялардың формасы мен құрылымын; · биологиялық затына, олардың деформацияларына және жүйелердiң құрылыстың ерекшелiгi және берiк қасиеттер, сонымен бiрге әр түрлi тіндер мен жүйелердiң бұзылуын; · биологиялық жүйелердiң қозғағыш мүмкiндiктерiнiң ерекшелiктерiн; · биологиялық тіндер мен жүйелердi ауыстырғыштарының ерекшелiктерін білу керек. · теориялық және қолданбалы механикалық әдiстердi пайдалану әдiстерімен қатар биологияда және дәрiгерлiк қолданысын; · биологиялық тіндер, жүйелер және олардың ауыстырғыштарының механикалық қасиеттерiн экспериментальдi зерттеуін; · биологиялық заттардағы процесстерiндiң параметрi мен жүйелерін анықтауын; · есептiк сұлбалар және органдар және нормадағы биожүйелерiндегi және патология ағатын процестердiң физикалық күйін талдауға арналған математикалық үлгiлер құрастыруын; · талдауға арналған компьютер техникасының құралы және биологиялық заттар және жүйелердiң процестерін модельдеуін қолдануды істей білу керек. · дәрiгерлiктiң әр түрлi мәселелерiнiң шешiмiне биомеханикалық зерттеулердiң өткiзуiнiң құрал-әдiстерін және ұйымдастыру формаларын игеру керек.
1.6 Тапсырмалар тізімі мен түрлері, олардың орындалу графигі
Дата добавления: 2015-06-04; Просмотров: 934; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы! Нам важно ваше мнение! Был ли полезен опубликованный материал? Да | Нет |